- Tham gia cổ vũ các tiết mục văn nghệ nhiệt tình và nghiêm túc.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn ( yêu quê hương đất nước hơn, đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp, tự hào về quê hương mình nhiều hơn,…)

- Xem phim hoặc hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên đất nước.

- Ghi lại tên cảnh quan, cảm xúc của bản thân khi ngắm nhìn các cảnh quan ( tự hào, choáng ngợp, yêu thích,… ), những ưu điểm của cảnh quan đó mang lại, cảnh quan đó có đóng góp gì cho đất nước, …

- Những cách thể hiện cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của quê hương đất nước ví dụ như: tuyên truyền bảo vệ cảnh quan, quảng bá hình ảnh của cảnh quan đến với nhiều người hơn, ….

- Mỗi nhóm học sinh chọn một vùng miền của đất nước để tìm hiểu nét đặc sắc của cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu của vùng đó.Gợi ý:

+ Vị trí của cảnh quan: Phố cổ Đồng Văn, nằm tại thị trấn ĐồngVăn, Hà Giang

+ Nét đặc sắc của cảnh quan:vẻ đẹp yên bình, cổ kính của những bức tường màu xám nhuộm trong ánh nắng vàng vào buổi sáng. Đêm đến sẽ là khung cảnh nhộn nhịp giữa những tiếng kèn môi và điệu múa giao duyên của trai gái trong bản. 

- Các thành viên trong cùng một nhóm phân công nhiệm vụ, và thu thập thông tin trên báo, đài, in – tơ – nét để hoàn thiện vị trí của cảnh quan, tên cảnh quan, nét đặc sắc của cảnh quan.

- HS dựa vào những thông tin thu thập được ở hoạt động 1 để luyện tập giới thiệu một cảnh quan trước lớp.

- Đại diện các nhóm trình bày nội dung bài giới thiệu cảnh quan thiên nhiên của nhóm.

- HS chia sẻ điều yêu thích nhất về cảnh quan thiên nhiên và niềm tự hào của em với cảnh quan thiên nhiên trên mọi miền đất nước.

- Tìm hiểu qua báo đài, in-tơ-nét,… để chọn ra một cảnh quan thiên nhiên mà các thành viên trong nhóm yêu thích tự hào.Gợi ý: Vịnh Hạ Long, Đỉnh phan – xi – păng,…

- Các thành viên trong nhóm đưa ra các ý tưởng tạo hình cảnh quan, các sản phẩm tạo hình cần thể hiện được nét độc đáo của cảnh quan, hình thức sản phẩm phải thống nhất ( sử dụng bìa cứng và vẽ hoặc sử dụng bìa cứng dán tranh ảnh).

- HS lắng nghe góp ý chỉnh sửa của các nhóm và giáo viên để hoàn thiện sản phẩm để tham gia triển lãm “ Việt Nam quê hương em” của trường.