- Tham gia trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống.

- Chia sẻ suy nghĩ về các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới: gợi ý: Tự chủ, kiên trì, hòa đồng, …

- Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được: gợi ý: sử dụng vở kẻ ngang, phải có ý thức tự học cao hơn, nhiều bạn bè mới hơn, các kiến thứcc học cũng sẽ được nâng cao hơn …

-Thảo luận, đề xuất những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới: gợi ý: kĩ năng giao tiếp cần phải cởi mở, hòa đồng,…; Tinh thần hợp tác, kiên trì, cầu tiến, chủ động, tự quản lý, tự chủ, ….

- Kẻ bảng kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập theo gợi ý của bảng trong sách giáo khoa.

- Ghi các hành động, mục tiêu, thời gian thực hiện vào bảng.

Thực hiện các hành động trong bảng theo đúng thời gian thực hiện để đạt được mục tiêu.

- HS lập kịch bản cho tiểu phẩm: phân công các nhân vật, tình huống, lời thoại, cách diễn.

- HS luyện tập theo kịch bản đã dựng

- Trình diễn trước lớp.

Các việc làm để rèn luyện những đức tính cần thiết giúp thích ứng với môi trường học tập mới: Chủ động trong kế hoạch học tập rèn luyện, tự tin, cởi mở, hòa đồng hơn, kiên trì chịu khó hơn,…