- Thực trạng:

+ Môi trường đất

+ Môi trường nước

+ Môi trường không khí

- Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên:

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC VÀ TÁC ĐỘNG CỦA SẢN XUẤT, KINH DOANH ĐẾN MÔI TRƯỜNG NƯỚC CỦA XÃ A

(1) Nhóm thực hiện: Nhóm 1.

(2) Mục tiêu khảo sát:

• Tìm hiểu thực trạng môi trường nước của xã A.
• Tìm hiểu những tác động của hoạt động sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước tại xã A.
• Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường nước của xã A.

(3) Địa điểm khảo sát: sông và các hồ, ao trong xã A.

(4) Thời gian khảo sát: một tuần.

(5) Phương pháp thực hiện kế hoạch: quan sát, phỏng vấn. khảo sát thực địa, phân tích và tổng hợp số liệu....

(6) Phương tiện thực hiện khảo sát: máy ảnh, điện thoại (ghi âm, quay video clip....), phiếu quan sát,...

(7) Nội dung khảo sát:

Thực trạng môi trường nước:

• Các nguồn nước hiện tại ở địa phương
• Hiện trạng
• Nguyên nhân

Tác động của hoạt động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước:

• Tích cực
• Tiêu cực

(8) Phân công nhiệm vụ:

• Phụ trách lập bảng hỏi, thực hiện phỏng vấn: Huy, Linh
• Lấy mấu nước, phân tích: Trà, Tuấn
• Thu nhập hình ảnh, thực hiện phiếu quan sát, tổng hợp số liệu và viết báo cáo: Mai, Hùng

- HS thực hiện và ghi chép lại kết quả nghiên cứu.

Tham khảo

Quảng Ninh là nơi em sinh ra và lớn lên. Đây là một thành phố nằm ven biển. Không chỉ vậy quê em còn có nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Một trong số đó là Vịnh Hạ Long. Vịnh gồm rất nhiều hòn đảo nhỏ với hình dáng kì lại. Các hòn đảo được đặt tên theo hình dáng của đảo như: hòn Trống Mái, đảo Con Gà, nào là hang Đầu Gỗ… Gần Vịnh Hạ Long, nhiều khách sạn nhà hàng rất đẹp được xây dựng để phục vụ phát triển du lịch. Hiện nay, Vịnh Hạ Long chính là một trong những địa điểm du lịch hàng đầu của cả nước. Điều đó đã giúp cho quê em ngày càng phát triển. Em cảm thấy rất yêu mến và tự hào về quê hương của mình.

- Tạo cảm giác thư giãn, giảm căng thẳng

- Tạo hứng thú cho công việc, học tập

- Thôi thúc mong muốn khám phá thiên nhiên

- …

Tham khảo

Kết thúc một năm học tập và làm việc vất vả, gia đình em đã tổ chức một chuyến du lịch vào kì nghỉ hè tại vùng Cao Nguyên đất đỏ ở Buôn Mê Thuột. Cả đoàn du lịch gồm rất đông, nên phải thuê một chiếc xe ô tô mười sáu chỗ ngồi. Đó là một chuyến du lịch thú vị đầy ấn tượng khiến em nhớ mãi và không bao giờ quên được. Đúng sáu giờ sáng ngày chủ nhật thì xe xuất phát. Ngồi trên xe, em cùng một vài bạn nhỏ trò chuyện, hát hò rất vui vẻ. Còn chiếc xe lao vun vút qua những rừng cây núi, đồi, cánh đồng.

Đến nơi, em cùng mọi người đi tham quan thác “trinh nữ” thác “prây sáp”. Quanh đường đi cây cối rủ xuống những tảng đá lớn đủ hình thù. Nước từ trên đỉnh cao ào ào đổ xuống, tung trắng xóa mờ mờ như mưa bụi. Chúng em chụp hình rất đẹp. Em còn được đi thăm bản Đôn – ở đây có những cây cầu khỉ rập rềnh muốn té. Điều thú vị nhất là được ngồi trên lưng những chú voi khổng lồ đang đi lội suối nước chảy róc rách, trong veo.

Chiều đến, mọi người cùng nhau quây quần ăn cơm lam, thơm lừng mùi lúa mới, bên đống lửa trại sáng rực cả một vùng núi đồi. Ngày hôm sau, em được đi thăm thác thủy điện. Dọc đường đi, em thấy hoa ban nở trắng cùng bông lau sậy, vươn cao trông rất đẹp. Thời gian trôi qua thật nhanh, ba ngày ở Buôn Mê Thuột đã hết. Em cùng mọi người lại phải trở về thành phố tấp nập. Sau chuyến du lịch này, em càng yêu thương đất nước của mình hơn. Em hứa sẽ cố gắng học giỏi, chăm ngoan để sau này xây dựng đất nước.

- Nguồn nước đang bị ô nhiễm do người dân vứt rác xuống ao, hồ, sông và việc sử dụng thuốc trừ sâu cho cây trồng.

- Môi trường đất ô nhiễm: do xác của các túi ni lông, thuốc trừ sâu…

- HS trao đổi và nhận xét về kết quả khảo sát của mình cùng các bạn trong lớp.

- Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi thành viên trong cộng đồng về việc giữ gìn vệ sinh chung ở các khu vực ao, hồ, sông, suối.

- Vận động bà con nông dân hạn chế dùng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp để tránh thuốc bị ngấm vào nguồn nước

- Hạn chế sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng 1 lần, tận dụng sản phẩm có thể tái chế để sử dụng

- ...

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở 

- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi. 

- Hạn chế sử dụng túi nilon. 

- Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.

- Tích cực trồng cây xanh. 

- Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.

- ...

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường khi đến tham quan

- Đăng kí tham gia các hoạt động tình nguyện để giữ gìn môi trường cho cảnh quan thiên nhiên

- Phản đối những việc làm gây ảnh hưởng xấy đến cảnh quan thiên nhiên

- Tham gia giới thiệu, quảng bá về cảnh quan thiên nhiên của địa phương

- Vận động bạn bè, người thân cùng chia sẻ trách nhiệm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- …

- Không vứt rác xuống sông, hồ và nơi công cộng.

- Thu gom rác trên bãi biển

- Tham gia trồng cây, gây rừng và chăm sóc cây.

- Thu gom rác, làm sạch môi trường ở những nơi công cộng.

- …

Tên hoạt động: Ngày cuối tuần hữu ích

- Mục đích hoạt động: Cùng cộng đồng khu dân cư tham gia hướng dẫn du khách đến tham quan cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Thời gian tham gia: Các ngày thứ Bảy của tuần thứ hai và tuần thứ tư hằng tháng.

- Người tham gia: Học sinh tổ 4, lớp 11C, trường THPT A.

- Điều kiện tham gia: Có hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên nơi mình hướng dẫn; sắp xếp được thời gian cá nhân.

- Nội dung hoạt động:

+ Giới thiệu với du khách về cảnh quan thiên nhiên.

+ Cung cấp thông tin chung cho du khách vẽ địa điểm tham quan (ví dụ: nơi nào nên đi trước, đi sau; cần lưu ý gì ở mỗi địa điểm ...).

+ Hướng dẫn du khách giữ gìn vệ sinh chung (ví dụ: chỉ đường tới nhà vệ sinh công cộng; nơi đặt thùng rác, vòi nước công cộng …).

+ Cung cấp hỗ trợ khác mà du khách có thể cần.

+ …

- HS trình bày và chia sẻ kế hoạch với thầy cô, các bạn và người thân.

Gợi ý:

- Những việc thực hiện tốt

- Những người em đã kêu gọi tham gia

- Những hạn chế của kế hoạch và khó khăn khi thực hiện kế hoạch

- Cảm nhận của em sau khi tham gia thực hiện hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và kêu gọi được mọi người cùng tham gia

- ...

- Biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng của xã C:

+ Trồng cây phủ xanh đồi trọc, đất trống.

+ Tuyên truyền, vận động mọi người xung quanh cũng tham gia bảo vệ rừng.

+ Phát hiện, báo cáo những hành vi chặt phá rừng trái phép.

- Biện pháp bảo vệ tài nguyên nước của huyện B:

+ Tiết kiệm nguồn nước sạch.

+ Xử lý chất thải của người và động vật hợp lý, tránh gây ô nhiễm nguồn nước.

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN TRONG CỘNG ĐỒNG VỀ BIỆN PHÁP BẢO VỆ TÀI NGUYÊN ĐẤT

- HS thực hiện và hoạch và đánh giá kết quả trong quá trình thực hiện.

- Viết bài giới thiệu

- Thiết kế tranh áp phích

- Làm tờ rơi

- Xây dựng video giới thiệu về cảnh quan

- Phát thanh trong nhà trường hoặc tại cộng đồnh

- Chia sẻ hình ảnh, câu chuyện về cảnh quan trên mạng xã hội

- ...

HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ VỀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN TỈNH D

- HS tổ chức vận động kêu gọi thầy cô, bạn bè, người thân và người dân địa phương cùng tham gia hoạt động quảng bá về cảnh quan thiên nhiên.

- Có các hoạt động bảo tồn danh lam thắng cảnh:

+ Các hoạt động giữ gìn vệ sinh chung cho danh lam thắng cảnh;

+ Các hoạt động quảng bá, tuyên truyền cho danh lam thắng cảnh;

+ Các hoạt động giữ gìn hiện trạng. giá trị của danh lam thắng cảnh;

+ Các quy định, hướng dẫn dành cho du khách...

- Kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn danh lam thắng cảnh.

- Sự tham gia của các lực lượng cộng đồng đề bảo tồn danh lam thắng cảnh.

- …

- HS thực hiện và đánh giá kết quả.

- Tuyên truyền, vận động người dân không xây dựng những công trình làm ảnh hướng đến cảnh quan và môi trường của danh lam thắng cảnh

- Trích tiền phí vào cửa và kêu gọi tài trợ từ các nhà hảo tâm để lắm đặt thêm thùng rác, xây dựng bảng tin truyền thông...

- ...

- Học sinh tự đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề theo từng mức độ: Hoàn thành tốt, Hoàn thành, Chưa hoàn thành.