Để thảo luận ý kiến về một hiện tượng trong đời sống, các em cần chú ý:

- Nêu được hiện tượng cần thảo luận phù hợp với lứa tuổi.

- Nêu rõ ý kiến (quan điểm) của người nói: đồng tình hay phản đối với vấn đề đã nêu.

- Phân tích và chứng minh ý kiến của mình bằng các lí lẽ và bằng chứng tin cậy, cụ thể, giàu sức thuyết phục.

Trong khi trình bày có thể sử dụng công nghệ thông tin, tranh, ảnh để tăng hiệu quả.

Từ ý lớn: “Em hiểu như thế nào là “bệnh” thành tích?”, có thể phát triển bằng các ý nhỏ như: Thành tích là gì? “Bệnh” thành tích là gì? “Bệnh” thành tích có gì không tốt? Vì sao phải phê phán và chống lại “bệnh” thành tích?... Trong mỗi ý ấy, cần có các dẫn chứng cụ thể.