Đề kiểm tra giữa học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)
-
15387 lượt thi
-
7 câu hỏi
-
45 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
20/07/2024Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
- Chết trong còn hơn sống đục.
- Đói cho sạch, rách cho thơm.
- Thương người như thể thương thân.
- Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Các câu tục ngữ trên thuộc thể loại văn học nào? Trình bày khái niệm của thể loại văn học đó.
Xem đáp án
- Các câu tục ngữ trên thuộc thể loại tục ngữ về kinh nghiệm sống, phẩm chất, đạo đức sống.
- Khái niệm tục ngữ: là những câu nói ngắn gọn, đúc rút kinh nghiệm của dân gian, của nhân dân lao động sản xuất về lối sống, về đời sống và kinh nghiệm sản xuất, trồng trọt. Tục ngữ có hình thức ngắn gọn, súc tích, có thể truyền miệngCâu 2:
23/07/2024 Xem đáp án
Câu 3:
22/07/2024 Xem đáp án
- Câu 1: biện pháp so sánh qua từ "hơn". Chết trong vinh quang, trong sạch còn hơn sống trong tội lỗi, bẩn thỉu
- Câu 2: biện pháp ẩn dụ qua từ "đói, sạch, rách, thơm". Dù trong hoàn cảnh nào thì con người cũng cần sống trong trong sạch, giữ gìn nhân phẩm của chính bản thân mình
- Câu 3: biện pháp so sánh "như". Ta cần yêu thương người khác như yêu thương chính mình
- Câu 4: Biện pháp liệt kê và biện pháp điệp ngữ "học". Con người cần học nhiều thứ và học từ những thứ cơ bản trở điCâu 4:
22/07/2024 Xem đáp án
Câu 5:
21/07/2024Tìm 2 câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ vừa được giải thích ở câu trên.
Xem đáp án
- Giấy rách phải giữ lấy lề.
- Chết vinh còn hơn sống nhục,…Câu 6:
20/07/2024 Xem đáp án
HS giải thích và trình bày ý nghĩa câu tục ngữ.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn.
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Giải thích: câu tục ngữ nhắc nhở người ta phải học hỏi nhiều điều trong cuộc sống, xã hội thực tế để hoàn thiện bản thân. Học ăn học nói là học cách ăn uống hợp vệ sinh, nói năng lịch sự, rõ ràng, học gói, học mở là thể hiện sự thành thạo, khéo léo.
- Câu tục ngữ tuy ngắn gọn, giản dị nhưng ẩn chứa bài học về cách ứng xử sao cho chuẩn mực của con người trong cuộc sống.Câu 7:
21/07/2024Em viết một bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử mà em yêu quý.
Xem đáp án
HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
- Giới thiệu đôi nét về nhân vật.
- Giới thiệu sự việc liên quan đến nhân vật.
- Kể diễn biến của sự việc, lưu ý sử dụng yếu tố miêu tả.
- Nêu ý nghĩa của sự việc.
- Nêu suy nghĩ và ấn tượng của em về sự việc