Bài tập Hòa đồng và hợp tác với các bạn có đáp án
Bài tập Hòa đồng và hợp tác với các bạn có đáp án
-
112 lượt thi
-
7 câu hỏi
-
0 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
18/07/2024- Chia sẻ một tình huống mà em đã thể hiện sự hòa đồng với các bạn.
Gợi ý:
+Trong giao tiếp;
+Trong học tập;
+Trong các hoạt động tập thể;
- Nêu biểu hiện của sự hòa đồng với các bạn trong các tình huống đã chia sẻ.
Gợi ý:
- Tình huống thể hiện sự hòa đồng với các bạn: Chia sẻ bài học với bạn, nói chuyện với bạn mới trong lớp, giúp đỡ và hợp tác cùng các bạn tổ chức những sự kiện kỉ niệm của lớp.
- Biểu hiện của sự hòa đồng:
+ Tích cực, vui vẻ giao tiếp với bạn bè.
+ Cởi mở, chia sẻ.
+ Lắng nghe và giúp đỡ các bạn.
Câu 2:
18/07/2024- Thảo luận về cách thể hiện sự hòa đồng với các bạn trong những trường hợp sau:
Tình huống 1: Đầu năm học, lớp em có một bạn học sinh mới chuyển đến. Bạn chưa quen lên hầu như không nói chuyện với ai.
Tình huống 2: Lớp em tổ chức buổi tham quan dã ngoại. Một số bạn không muốn tham gia.
Tình huống 3: Cô giáo chia lớp thành các nhóm, giao cho mỗi nhóm một dự án học tập và báo cáo kết quả sau một tuần. Trong nhóm em, một số bạn muốn hoàn thành dự án mà không cần sự tham gia của các bạn khác.
- Thực hành thể hiện sự hòa đồng với các bạn trong học tập, giao tiếp và các hoạt động chung.
Tình huống 1: Em sẽ chủ động nói chuyện với bạn, chia sẻ những điều thú vị trong lớp cùng bạn, kết bạn với bạn học mới để bạn bớt ngại ngùng.
Tình huống 2: Em sẽ nói chuyện với các bạn về lí do tại sao các bạn không muốn tham gia và chia sẻ với các bạn về ý nghĩa của buổi tham quan dã ngoại cùng lớp: tăng tình đoàn kết trong lớp, tạo kỉ niệm đẹp…
Tình huống 3: Em chia sẻ với các bạn về ý nghĩa của sự đoàn kết và hợp tác trong làm việc nhóm.
- Em thực hành thể hiện sự hòa đồng với các bạn trong học tập và giao tiếp, các hoạt động chung.
Câu 3:
17/07/2024-Tìm hiểu biểu hiện hợp tác của các bạn lớp 7C trong các tình huống sau:
Nhà trường phát động tuần lễ hướng đến kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Tất cả các bạn trong lớp đều hào hứng tham gia. Cả lớp thống nhất thi đua học tốt, giành nhiều hoa điểm 10. Mỗi tổ đều chủ động nhận các nhiệm vụ. Tổ 1 làm báo tường và đã họp cả tổ để lên ý tưởng, sau đó thông báo để cả lớp cùng sưu tầm bài thơ, bài hát, hay tự viết các bài cảm nghĩ, câu chuyện về tình thầy trò,…Ba ngày sau khi thông báo, các bạn đã nộp lại rất nhiều bài hay và ý nghĩa. Các bạn tổ 2 thì trao đổi về cách trang trí lớp học và cùng nhau thực hiện. Tổ 3 nhận nhiệm vụ trực nhật nên đã phân công cụ thể công việc cho từng bạn và nghiêm túc hỗ trợ nhau cùng thực hiện. Mỗi tuần trôi qua, tất cả các bạn đều rất vui vì đã cùng nhau trao tặng thầy cô những món quà thật ý nghĩa. Khi cùng nhau trao đổi, thảo luận, lắng nghe và hỗ trợ nhau, tình bạn cũng trở nên khăng khít hơn.
- Chia sẻ tình huống, việc làm của em thể hiện sự hợp tác với các bạn.
- Kể thêm những việc làm mà em có thể thực hiện để hợp tác với bạn.
Gợi ý:
Biểu hiện của sự hợp tác của lớp 7C |
Chia sẻ tình huống, việc làm của em thể hiện sự hợp tác với các bạn |
Kể thêm những việc làm mà em có thể thực hiện để hợp tác với bạn |
- Hào hứng tham gia - Chủ động nhận nhiệm vụ. - Hoàn thành nhiệm vụ tốt và tích cực theo phân công - Cùng nhau làm việc, đạt kết quả tốt |
- Giúp đỡ bạn trong học tập. - Chia sẻ và nói chuyện với bạn. - Chủ động hoàn thành công việc nhóm |
- Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn. - Cùng thảo luận và trao đổi tích cực trong học tập và cuộc sống. - Lắng nghe và thấu hiểu những cảm xúc bạn chia sẻ. |
Câu 4:
19/07/2024Lựa chọn một nhiệm vụ chung, đề xuất cách thức hợp tác để thực hiện nhiệm vụ
Gợi ý:
Nhiệm vụ |
Cách thức hợp tác |
Kết quả |
Tổ chức sự kiện 20-10 cho các bạn nữ trong lớp |
- Trao đổi về yêu cầu về sự kiện và quy mô. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên: Trang trí, chuẩn bị hoa, tiết mục văn nghệ… - Chia sẻ những điểm mạnh/điểm yếu của các thành viên để phân công nhiệm vụ phù hợp |
- Tổ chức một sự kiện ý nghĩa cho lớp - Lớp đoàn kết và gắn bó hơn |
Câu 5:
17/07/2024- Thảo luận, đóng vai xử lí tình huống sau:
Các em đang thảo luận để thực hiện dự án học tập cô giáo giao. Trong quá trình thảo luận, bạn Hải đã tỏ thái độ rất gay gắt và đưa ra những ý kiến bất đồng với các thành viên trong nhóm. Hải không lắng nghe ý kiến của các bạn khác và khăng khăng muốn làm theo ý mình.
Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì trong tình huống trên?
Gợi ý:
- Lựa chọn một vấn đề nảy sinh trong quá trình hợp tác với các bạn và thảo luận cách giải quyết theo các bước trên.
- Em giải quyết vấn đề theo gợi ý các bước.
- Nếu là thành viên tròn nhóm em sẽ:
+ Phân tích tình huống, khuyên bạn Hải bình tĩnh.
+ Cùng nhau đưa ra phương án giải quyết: Bình tĩnh nói chuyện với bạn Hải để bạn hiểu sự cần thiết về việc phải hợp tác với các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ, lắng nghe Hải chia sẻ quan điểm. Cả nhóm cần bình tĩnh và lắng nghe để cùng thảo luận tích cực.
+ Lựa chọn phương án tốt nhất để cùng nhau thực hiện.
+ Đánh giá kết quả hợp tác để giải quyết vấn đề.Câu 6:
19/07/2024- Thiết kế Sổ tay niềm vui tình bạn.
- Ghi lại những niềm vui, cảm xúc tích cực của em khi giao tiếp, hợp tác với các bạn trong học tập, trong các hoạt động tập thể.
- Bổ sung những câu chuyện tình bạn của các em vào cuốn sổ và giữ gìn kỉ vật về tình bạn của cả lớp.
- Em thực hành thiết kế “Sổ tay niềm vui tình bạn”, ghi lại những niềm vui, cảm xúc tích cực khi giao tiếp, hợp tác với các bạn trong học tập cùng hoạt động tập thể. Ví dụ: Hôm nay em rất vui khi nói chuyện với bạn mới của lớp, bạn thân thiện và đáng mến!
- Bố sung những câu chuyện tình bạn của các em vào cuốn sổ.
Câu 7:
19/07/2024- Tình bạn là điều không thể thiếu trong cuộc sống mỗi con người.
- Hợp tác với bạn sẽ giúp các em phát triển mối quan hệ bạn bè hòa đồng và thực hiện những nhiệm vụ chung hiệu quả.
- Em đánh giá bản thân sau chủ đề theo các tiêu chí 01, 02.
- Phát huy những điều tích cực và khắc phục những hạn chế.
- Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề: Hoàn thành tốt/ Hoàn thành/ Cần cố gắng.