Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với một phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh

Giải SBT Vật lí 9 Bài 50: Kính lúp

Bài 50.11 trang 103 SBT Vật lí 9: Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với một phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh có nội dung đúng.

a) Kính lúp là

b) Tiêu cự của kính lúp không được dài hơn

c) Số bội giác của một kính lúp là một đại lượng

d) Số bội giác của kính lúp được tính theo công thức:

1. dùng để đánh giá tác dụng của kính. Kính có số bội giác càng lớn cho ta thu được một ảnh càng lớn trên màng lưới của mắt.

2. G = $\frac{25}{f\left(cm\right)}$

3. 25cm. Vì nếu tiêu cự dài hơn 25cm thì số bội giác sẽ nhỏ hơn 1 và kính lúp sẽ mất tác dụng.

4. một thấu kính hội tụ, có tiêu cự ngắn.

Lời giải:

a - 4      b - 3      c - 1      d - 2

Xem thêm lời giải sách bài tập Vật lí lớp 9 hay, chi tiết khác:

Bài 50.1 trang 102 SBT Vật lí 9: Có thể dùng kính lúp để quan sát vật nào dưới đây? Một ngôi sao...

Bài 50.2 trang 102 SBT Vật lí 9: Thấu kính nào dưới đây có thể dùng làm kính lúp? Thấu kính phân kì có tiêu cự 10cm...

Bài 50.3 trang 102 SBT Vật lí 9: Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, ta nhìn thấy ảnh của vật hay nhìn trực tiếp...

Bài 50.4 trang 102 SBT Vật lí 9: Dùng kính lúp có số bội giác 2x và kính lúp có số bội giác 3x để quan sát cùng một vật...

Bài 50.5 trang 102 SBT Vật lí 9: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát một vật nhỏ. Vật đặt cách kính 8cm...

Bài 50.6* trang 102 SBT Vật lí 9: Dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát một vật nhỏ cao 1mm...

Bài 50.7 trang 102 SBT Vật lí 9: Ai trong số các người kể dưới đây không cần sử dụng kính lúp trong công việc...

Bài 50.8 trang 103 SBT Vật lí 9: Thấu kính hội tụ có tiêu cự nào dưới đây không thể dùng làm kính lúp đuợc...

Bài 50.9 trang 103 SBT Vật lí 9: Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, ta sẽ nhìn thấy ảnh như thế nào...

Bài 50.10 trang 103 SBT Vật lí 9: Trên giá đỡ của một cái kính có ghi 2,5x. Đó là: Một thấu kính hội tụ có tiêụ cự...

Bài 50.12 trang 103 SBT Vật lí 9: Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với một phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh...