Giáo án Làm một bài thơ lục bát | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 6
Với Giáo án Làm một bài thơ lục bát Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 6 Làm một bài thơ lục bát.
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 6 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k 1 bài giảng bất kỳ):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo): Làm một bài thơ lục bát
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt
- Bước đầu biết làm thơ lục bát.
2. Năng lực
a. Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
b. Năng lực riêng biệt:
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận.
- Năng lực viết, tạo lập văn bản thơ lục bát.
3. Phẩm chất
- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.
b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV
c. Sản phẩm: Suy nghĩ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS: Trong bốn bài ca dao em đã học, em thích bài nào nhất? Vì sao
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc của bản thân.
- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu cách làm một bài thơ lục bát.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu các yêu cầu đối với cách làm bài thơ lục bát
a. Mục tiêu: Nhận biết được các yêu cầu đối với cách làm bài thơ lục bát.
b. Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
NV1 Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS, dựa vào SGK: + Hãy nhắc lại những đặc điểm thể thơ lục bát. + Những yêu cầu khi sang tác một bài thơ lục bát là gì? - HS thực hiện nhiệm vụ Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ + HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học. Dự kiến sản phẩm: Kể chuyện ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng “tôi”. Tác dụng giúp câu chuyện trở nên chân thận, người kể có thể bộc lộ những suy nghĩ,tình cảm, tâm trạng của mình. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + HS trình bày sản phẩm thảo luận. + GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ + GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức => Ghi lên bảng |
I. Tìm hiểu chung
1. Sáng tác - Thơ phải được viết ra bằng suy nghi và cảm xúc chân thành. 2. Yêu cầu đối với bài thơ lục bát a. Yêu cầu về nội dung + Thể hiện được cách nhìn, cách cảm nhận mới lạ, sâu sắc, thú vị về cuộc sống. b. Yêu cầu về nghệ thuật - Ngôn ngữ: hàm súc, gợi hình, gợi càm. - - Sử dụng các biện pháp tu từ như nhân hoá, so sánh, điệp từ, điệp ngữ,... để tạo những liên tưởng độc đáo, thú vị. - Sử dụng vần, nhịp một cách hợp lí để làm tàng giá trị biểu đạt của ngôn từ. - Lục bát là thể thơ yêu cầu người viết tuân thủ quy định về số chữ, vần, nhịp, thanh điệu,... khá chặt chẽ.
|
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 6 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 6 Làm một bài thơ lục bát Chân trời sáng tạo.
Để mua Giáo án Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:
Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!
Xem thêm giáo án Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 67
Giáo án Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát
Giáo án Nói và nghe: Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát
Xem thêm các chương trình khác: