Giải Tin học 9 Bài 4 (Chân trời sáng tạo): Phần mềm mô phỏng

Giải Tin học 9 Bài 4: Phần mềm mô phỏng

Khởi động trang 17 Tin học 9: Kể tên những phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại những lợi ích gì?

Trả lời:

Một số phần mềm mô phỏng mà em biết là:

- Phần mềm Anatomy giúp em nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan.

- Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời.

Phần mềm mô phỏng mang lại nhiều lợi ích trong các lĩnh vực khác nhau như:

- Trong giáo dục, phần mềm mô phỏng giúp người học tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc trực quan hóa các khái niệm, hiện tượng. - Trong y học, phần mềm mô phỏng cho phép chẩn đoán hình ảnh, mô hình hóa bệnh lí, thử nghiệm tác động của thuốc, các phương pháp điều trị trước khi tiến hành trên cơ thể người. Giúp sinh viên các ngành y học có học tập nghiên cứu về giải phẫu cơ thể người, những thí nghiệm không phải lúc nào cũng có thể tiến hành trong thực tiễn.

- Trong kĩ thuật, phần mềm mô phỏng cho phép phân tích, thiết kế, kiểm tra, đánh giá các chức năng, mức độ an toàn, hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi đưa vào sử dụng.

1. Phần mềm mô phỏng

Khám phá trang 18 Tin học 9: Nêu một số ví dụ cho thấy phần mềm mô phỏng được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực?

Trả lời:

Một số ví dụ cho thấy phần mềm mô phỏng được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực:

- Trong giáo dục: Phần mềm Solar System mô phỏng hệ mặt trời; Virtual Chemistry Lab thí nghiệm ảo hóa học; Virtual Physics Lab Thí nghiệm ảo Vật lí; Phần mềm mô phỏng thi bằng lái xe ô tô; Phần mềm Anatony giúp tìm hiểu, nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan. Trang web phet.colorado.edu có các ứng dụng mô phỏng trực quan, sinh động về khoa học tự nhiên và toán học.

- Trong Y học: Phần mềm 3D Clicer phân tích hình ảnh y học; Simcyp tính toán tác động của thuốc trên cơ thể người; OpenSim mô phỏng chuyển động của cơ bắp và khung xương.

- Trong kĩ thuật: Phần mềm LTS mô phỏng mạch điện tử; ANSYS mô phỏng kết cấu; SolidWorks mô phỏng thiết kế kĩ thuật…

2. Khám phá tri trức với phần mềm mô phỏng

Khám phá 1 trang 19 Tin học 9: Nêu các việc cần thực hiện để xem mô phỏng hệ tuần hoàn, hệ hô hấp.

Trả lời:

Khám phá trang 21 Tin học 9: Nêu các việc cần làm để quan sát mô phỏng sóng âm trên trang web PhET

Trả lời:

Bước 1: Truy cập vào trang web https://phet.colorado.edu/

Luyện tập (trang 21)

Luyện tập 1 trang 21 Tin học 9: Nêu cách sử dụng phần mềm Anatomy để tìm hiểu các bộ phận trong cơ thể con người.

Trả lời:

Bước 1: Khởi động phần mềm Anatomy bằng cách nháy đúp vào biểu tượng của phần mềm trên màn hình nền.

Bước 2. Khi cửa sổ của phần mềm xuất hiện thì nháy chuột vào biểu tượng

Bước 3. Cửa sổ các hệ giải phẫu xuất hiện, nháy chuột vào biểu tượng các biểu tượng tương ứng để tìm hiểu về các bộ phận tương ứng.

Bước 4. Nháy chuột vào bộ phận để xem thông tin chi tiết, nháy chuột vào để xem mô phỏng.

Luyện tập 2 trang 21 Tin học 9: Nêu ví dụ cho thấy mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính có thể giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.

Trả lời:

Ví dụ cho thấy mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính có thể giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề:

- Phần mềm mô phỏng thi lái xe, giúp học viên học xử lí các tình huống khi tham gia giao thông. Từ đó hạn chế các các sai phạm khi tham gia giao thông.

- Phần mềm thiết kế Simcyp cho phép tính toán tác động của thuốc khi tác động lên cơ thể người. Từ đó tính toán và hạn chế rủi ro khi thử nghiệm hay sử dụng trên cơ thể người.

Thực hành (trang 21)

Thực hành 1 trang 21 Tin học 9: Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a) Phân công mỗi bạn trong nhóm tìm hiểu về một hệ giải phẫu cơ thể người.

b) Sử dụng phần mềm mô phỏng Anatomy để tìm hiểu hệ giải phẫu theo phân công.

c) Chia sẻ với các bạn những kiến thức em biết thêm nhờ phần mềm Anatomy.

Trả lời:

A,b) Các nhóm thực hiện theo các bước để tìm hiểu về hệ giải phẫu cơ thể người

Bước 1: Khởi động phần mềm Anatomy bằng cách nháy đúp vào biểu tượng của phần mềm trên màn hình nền.

Bước 2. Khi cửa sổ của phần mềm xuất hiện thì nháy chuột vào biểu tượng

Bước 3. Cửa sổ các hệ giải phẫu xuất hiện, nháy chuột vào biểu tượng các biểu tượng tương ứng để tìm hiểu về các bộ phận tương ứng.

Bước 4. Nháy chuột vào bộ phận để xem thông tin chi tiết, nháy chuột vào để xem mô phỏng.

c) Chia sẻ những kiến thức biết thêm nhờ phần mềm Anatomy:

Ví dụ hoạt động của Tim: hút máu từ tĩnh mạch về hai tâm nhĩ, đẩy máu từ tâm thất vào động mạch chủ và động mạch phổi.

Thực hành 2 trang 21 Tin học 9: Làm việc nhóm, thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a) Truy cập, sử dụng ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET để tìm hiểu, khám phá một trong các lĩnh vực: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Khoa học, Trái đất và Toán học.

b) Trao đổi, giới thiệu với các nhóm khác về những điều thú vị nhóm em thu nhận được nhờ các ứng dụng mô phỏng trên trang web.

Trả lời:

a) Các nhóm thực hiện theo các bước và truy cập lĩnh vực được giao:

Bước 1: truy cập vào trang web https://phet.colorado.edu/

Bước 2: Nháy chuột vào biểu tượng Vật Lí, Hóa học, sinh học… , chọn ứng dụng mô phỏng.

Bước 3: Chọn cửa sổ mô phỏng, chọn Sound. Trong cửa sổ hiện ra, chọn thông tin và quan sát kết quả.

b) Chia sẻ các điều thú vị tìm hiểu được:

Ví dụ khi xem mô phỏng Vật Lí em có thể thực hiện các thí nghiệm, lắp mạch theo sơ đổ và quan sát kết quả. Giúp em nắm được kiến thức trong điều kiện thiết bị thí nghiệm không cung cấp đủ.

Vận dụng (trang 21)

Vận dụng trang 21 Tin học 9: Các ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET giúp người học khám phá tri thức ở những lĩnh vực nào và giải quyết vấn đề gì trong giáo dục?

Trả lời:

- Các ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET giúp người học khám phá tri thức ở những lĩnh vực: Vật lí, Hóa học, Toán học, khoa học trái đất, sinh vật học.

- Các ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET giúp giải quyết vấn đề:

+ Giúp người học dễ tiếp thu dễ dàng hơn thông qua việc các mô phỏng trực quan.

+ Giúp học sinh có thể quan sát những thí nghiệm, các mô phỏng khó thực hiện trong điều kiện thực tiễn.

+ Giúp tiết kiệm chi phí để thực hiện các thí nghiệm, mô phỏng, trong điều kiện còn thiếu thiết bị, hóa chất ở các trường THPT hiện nay.