Giải HĐTN 11 Chủ đề 1 (Chân trời sáng tạo): Phấn đấu hoàn thiện bản thân | Hoạt động trải nghiệm 11

Giải HĐTN 11 Chủ đề 1: Phấn đấu hoàn thiện bản thân

Khám phá - kết nối kinh nghiệm (trang 7, 8 Hoạt động trải nghiệm 11)

Nhiệm vụ 1 trang 7 HĐTN 11: Tìm hiểu nội dung và cách phấn đấu hoàn thiện bản thân.

1. Chỉ ra những nội dung cần phấn đấu hoàn thiện bản thân.  

Hướng dẫn:

- Tuân thủ các quy định của nhà trường.

- Thể hiện trách nhiệm của bản thân trong các công việc nhà.

- Hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao.

- …

2. Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Hướng dẫn:

- Xác định được mục tiêu phấn đấu, rèn luyện bản thân.

- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và tập trung vào cái ưu tiên cao nhất.

- Lập kế hoạch

- Tìm kiếm sự hỗ trợ.

- Rèn luyện cho đến khi thực hiện thành công.

3. Chia sẻ những điều hài lòng và những điều chưa hài lòng về cách phấn đấu hoàn thiện bản thân.  

Hướng dẫn:

- Những điều hài lòng:

+ Xác định được mục tiêu phấn đấu của bản thân.

+ Lên kế hoạch hoàn chỉnh cho mục tiêu phấn đấu.

+ …

- Những điều chưa hài lòng:

+ Chưa xác định được cách thực để thực hiện những khó khăn khi thực hiện kế hoạch.

Nhiệm vụ 2 trang 8 HĐTN 11: Tìm hiểu việc tuân thủ nội quy, quy định trong nhà trường và cộng đồng

1. Chỉ sẻ những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng.   

Hướng dẫn:

Những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng.  

2. Xác định nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng.

Hướng dẫn:

- Nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng là:

3. Thảo luận về các cách giúp mỗi cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng.

Hướng dẫn:

- Các cách giúp mỗi cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng.

+ Tự nâng cao ý thức của bản thân.

+ Noi gương những người sống kỉ luật.

+ Tuyên truyền những hành động tích cực và phê bình những hành động có ý thức kém.

+ …

4. Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và cách khắc phục khó khăn.

Hướng dẫn:

- Thuận lợi:

+ Xây dựng được hình ảnh tích cực cho bản thân.

+ Tuyên truyền được các hành động tích cực tới đến địa phương.

+ …

- Khó khăn:

+ Chưa biết đầy đủ thông tin về các quy định ở nơi mình đến.

+ …

Rèn luyện kĩ năng (trang 9 Hoạt động trải nghiệm 11)

Thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường

1. Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp trong các tình huống.

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu em là B, em sẽ nói với các bạn vì số lượng bài tập và vị trí nhà cách trường khá xa nên mong muốn các bạn tạo điều kiện giao cho những công việc phù hợp không phải di chuyển nhiều giữa nhà và trường để có thể vừa tiết kiệm thời gian học và vừa có thể tham gia hoạt động.

- Tình huống 2: Nếu em là N, em sẽ trình bày lí do của bản thân và mong được sắp xếp các công việc khác phù hợp.

2. Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhà trường trong các tình huống sau:

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu em là Y em sẽ khuyên các bạn không nên mặc, chúng ta cần phải tuân thủ quy định của nhà trường mặc trang phục phù hợp để lễ mít tinh diễn ra trang trọng và lịch sự.

- Tình huống 2: Nếu em là P em sẽ đề xuất chúng ta nên sử dụng ngôn từ lịch sự, văn minh để xây dựng nét đẹp văn hóa học đường.

3. Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường.

Hướng dẫn:

+ Tự nâng cao ý thức của bản thân.

+ Noi gương những người sống kỉ luật.

+ Tuyên truyền những hành động tích cực và phê bình những hành động có ý thức kém.

+ …

Rèn luyện kĩ năng (trang 10 Hoạt động trải nghiệm 11)

Thực hiện quy định nơi công cộng

1. Đóng vai trò xử lí các tình huống

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu là M, em sẽ xin quản lý của bảo tàng để được phép có thể chụp các di vật làm bài thu hoạch và hứa sẽ chỉ chụp những di vật cần thiết cho bài.

- Tình huống 2: Nếu là B, em sẽ nhắc nhở các bạn không nên dàn hàng ngang giữa đường vì sẽ rất nguy hiểm và làm như vậy là trái với luật giao thông.

- Tình huống 3: Nếu là A, em sẽ khuyên các bác nên đến chỗ khác vì mặc quần sooc ngắn vào chùa là không tuân thủ quy định trang phục.

2. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện tuân thủ quy định ở nơi công cộng.

Hướng dẫn:

- Cảm thấy tự hào vì bản thân đã thực hiện tốt các quy định nơi công cộng.

- Tuyên truyền được các hành động tích cực đến với cộng đồng.

- …

Rèn luyện kĩ năng (trang 10, 11 Hoạt động trải nghiệm 11)

Thực hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân

1.  Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự nỗ lực hoàn thiện bản thân.

Hướng dẫn:

- Đặt ra mục tiêu bản thân cần hoàn thiện.

- Lập kế hoạch để rèn luyện và phát triển: học tập, đời sống…

- Kiên trì, bền bỉ phát triển và khắc phục những thiếu sót của bản thân.

- …

2. Thảo luận về một số cách vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân.     

Hướng dẫn:

- Luôn suy nghĩ tích cực và lạc quan.

- Tập trung vào ưu điểm của bản thân.

- Tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người xung quanh khi cần thiết.

- …

3. Đề xuất cách hoàn thiện bản thân trong các trường hợp.

Hướng dẫn:

- Trường hợp 1:

+ Lập kế hoạch học tập theo chế độ sinh hoạt mới.

+ Tìm kiếm sự hỗ trợ và giúp đỡ từ cha mẹ để cải thiện giờ sinh hoạt.

+ …

- Trường hợp 2:

+ Tự giao tiếp trước gương tại nhà.

+ Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè, cùng nhau luyện tập.

+ …

Rèn luyện kĩ năng (trang 11 Hoạt động trải nghiệm 11)

Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

1. Thảo luận các biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.  

Hướng dẫn:

- Chia sẻ về tấm gương thành công trong học tập và cuộc sống.

- Tự mình trở thành tấm gương trong rèn luyện và phấn đấu tạo hiệu ứng đến các bạn.

- Thuyết phục bạn cùng thực hiện một số việc góp phần hoàn thiện bản thân.

- …

2. Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân trong các tình huống.

Hướng dẫn:

- Tình huống 1: Nếu là M em sẽ khuyên bạn nên tập luyện thể theo thường xuyên hơn, nó giúp bạn tăng sức đề kháng làm cơ thể khỏe mạnh hơn.

- Tình huống 2: Nếu là T, em sẽ tích cực rủ bạn tham gia các hoạt động tập thể, giúp đỡ bạn những việc bạn cảm thấy khó khăn. Và kể cho bạn nghe những điều tích cực, thú vị khi tham gia vào hoạt động chung của tập thể.

3. Chia sẻ cảm xúc của em khi thuyết phục thành công các bạn cùng rèn luyện hoàn thiện bản thân.  

Hướng dẫn:

- Cảm thấy tự hào vì bản thân có thể giúp các bạn khắc phục điểm yếu và hoàn thiện bản thân.

- Vui vẻ khi được cùng mọi người rèn luyện và làm những điều tích cực.

- …

Vận dụng - mở rộng (trang 12 Hoạt động trải nghiệm 11)

Lập kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân

1. Lựa chọn một nội dung và lập kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Hướng dẫn:

Kế hoạch rèn luyện sức khỏe

- Mục đích cần đạt: Rèn luyện sức khỏe

- Nội dung rèn luyện cụ thể: Thể dục – thể thao.

2. Chia sẻ kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân và xin ý kiến đóng góp từ thầy cô, các bạn.

Hướng dẫn:

- HS lên kế hoạch phấn đấu những vấn đề bản thân còn thiếu sót và khắc phục hoàn thiện.

- Xin ý kiến và tiếp thu ý kiến đóng góp từ thầy cô, các bạn.

3. Hoàn thiện và thực hiện theo kế hoạch đã lập.

Hướng dẫn:

- HS thực hiện kế hoạch bằng sự cố gắng và tự tin.

Tự đánh giá (trang 12 Hoạt động trải nghiệm 11)

Đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.

Hướng dẫn: