Chú ý chỉ dẫn sân khấu để hình dung về nhân vật và bối cảnh trong Loạn đến nơi rồi.

- Đọc trước đoạn trích, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Xuân Trình và vở kịch Mùa hè ở biển.

- Đọc nội dung đoạn giới thiệu để hiểu bối cảnh đoạn trích.

Hãy lựa chọn để đối thoại với một trong các ý kiến sau đây (Gợi ý: đồng tình, không đồng tình, lí do,...).

a) Chính bản chất của sự khoan hồng là không vâng theo áp lực; nó từ trên trời sa xuống như một trận mưa tốt lành; nó được trời ban phước hai lần: được ban phước trong kẻ ra ơn cũng như trong kẻ chịu ơn. (lời của Poóc-xi-a).

b) [...] tôi khẩn cầu các ngài: các ngài hãy bắt công lí phải nhượng bộ, nhân danh uy quyền của các ngài; các ngài hãy làm cái việc sai trái nhỏ đó để nhằm một việc nhân nghĩa rất lớn. [...] (lời của Ba-sa-ni-ô).

c) Không có quyền lực nào ở Vơ-ni-dơ có quyền thay đổi một sắc lệnh đã ban bố; làm như vậy sẽ tạo nên một tiền lệ, và vin vào cái gương đó, trăm nghìn sự nhũng lạm sẽ xúm lại làm hại nhà nước; không thể làm như thế được. (lời của Poóc-xi-a).

Theo em, có nên sáp nhập tất cả những lời tuyên án, luận tội của Poóc-xi-a dành cho Sai-lốc vào một lượt lời thoại không? Vì sao? Qua đoạn trích, hãy nêu và làm rõ nhận xét của em về nhân vật Poóc-xi-a.

Qua lời thoại và hành động kịch của nhân vật, hãy làm rõ tính cách của nhân vật Sai-lốc. Vì sao đây là một nhân vật hài kịch?

Chỉ ra và nêu nhận xét của em về xung đột kịch trong đoạn trích. (Gợi ý: Xung đột xảy ra giữa ai với ai và về điều gì? Đỉnh điểm của xung đột là khi nào? Xung đột được giải quyết bằng cách nào? Cảm xúc của người đọc diễn biến như thế nào theo mức độ phát triển của xung đột?....).

Tìm phần văn bản ở  bên A phù hợp với cấu trúc đối thoại ở bên B. Chỉ ra tác dụng của cách tổ chức các lời thoại đó.

Liệt kê các hành động kịch của nhân vật Poóc-xi-a và Sai-lốc trong đoạn trích Thực thi công lí, từ đó hãy nêu tình huống kịch trong đoạn trích.

Tưởng tượng suy nghĩ, tâm trạng của Sai-lốc khi nghe lời tuyên án của Poóc-xi-a.

Lời thoại của Gra-ti-a-nô có gì giống và khác với lời thoại của Sai-lốc ở phần trước ?

Hình dung giọng điệu cử chỉ, nét mặt, tâm trạng của Sai-lốc mỗi khi cất lời ca tụng vị quan tòa.

Hành động kịch của Poóc- xi-a ở đây là gì?

Đọc lướt văn bản Thực thi công lí xem đoạn trích sử dụng những kiểu lời thoại nào ?

- Đọc trước đoạn trích Thực thi công lí, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Uy-li-am Sếch-xpia và vở hài kịch Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ.

- Đọc nội dung giới thiệu để hiểu bối cảnh của đoạn trích.

Hãy chọn một lời thoại mà em thích nhất trong Quan thanh tra. Nhập vai thể hiện lời thoại đó trước lớp.

Thông điệp chính của đoạn trích Quan thanh tra là gì? Thông điệp ấy có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống hiện nay?

Nhân vật tích cực trong đoạn trích Quan thanh tra chính là tiếng cười. Hãy nêu ý kiến của em về quan điểm đó.

Hãy làm rõ đặc điểm nhân vật hài kịch được thể hiện trong đoạn trích Quan thanh tra. Em ấn tượng với nhân vật nào nhất? Vì sao?

Nêu tình huống và xung đột trong đoạn trích Quan thanh tra.

Liệt kê ít nhất năm lời chỉ dẫn sân khấu và nêu tác dụng của các chỉ dẫn đó trong việc thể hiện bối cảnh, xung đột, hành động và tâm trạng của nhân vật.

Hình dung hành động và tâm trạng của các nhân vật trên sân khấu qua lời chỉ dẫn trong Quan thanh tra.

Chỉ ra các lời thoại có màu sắc độc thoại, bàng thoại trong lời đối thoại của thị trưởng?

Chú ý thông tin về mỗi nhân vật được viết trong bức thư trong Quan thanh tra.

Thông tin về thị trưởng được nhắc mấy lần?

Chú ý nội dung bức thư trong Quan thanh tra.

Thị trưởng phản ứng như thế nào trước khi bức thư được đọc?

Điều gì được thông báo trong Quan thanh tra? Vì sao chủ sự bưu vụ có được thông tin đó?

Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiếu văn bản này.

- Khi đọc hiểu một văn bản hài kịch, các em cần chú ý:

+ Tóm tắt cốt truyện của văn bản.

+ Xác định được xung đột, dạng xung đột và tình huống nảy sinh, phát triển xung đột.

+ Tìm hiểu nhân vật trong hài kịch: xác định nhân vật nào là đối tượng của tiếng cười; phân tích tính cách của nhân vật được thể hiện qua tình huống, hành động kịch, ngôn ngữ và các thủ pháp trào phúng.

+ Liên hệ, kết nối văn bản với kinh nghiệm của bản thân, với đời sống hiện tại để phân tích và đánh giá được tác động của tác phẩm đối với người đọc và tiến bộ xã hội.

- Đọc trước đoạn trích; tìm hiểu thông tin về tác giả Ni-kô-lai Va-li-ê-vích Gô-gôn (Nikolay Vasilyveich Gogol) và tác phẩm Quan thanh tra.

Tìm đọc những tác phẩm về đề tài thiên nhiên sinh thái. Ghi lại những cảm suy nghĩ và cảm nhận của em khi đọc tác phẩm đó.

Tìm đọc thêm các tác phẩm có yếu tố kì ảo trong văn học trung đại và hiện đại của những tác giả em đã được học.

Chi tiết nào trong truyện Hai cõi U Minh để lại ấn tượng sâu sắc nhất với em? Vì sao?

Hãy nêu một thông điệp được tác giả Sơn Nam gửi gắm trong Hai cõi U Minh bằng một hoặc hai câu.

Nhận xét khái quát về ngôn ngữ đối thoại của các nhân vật trong truyện Hai cõi U Minh.

Hãy chỉ ra phẩm chất và tính cách nhân vật Cai Thoại qua một số từ khóa.

Nêu tác dụng của yếu tố kì ảo được tác giả sử dụng trong truyện Hai cõi U Minh.

Ý nào sau đây nêu lên giá trị nhận thức của truyện Hai cõi U Minh?

Nguyên nhân nào khiến cho truyện Hai cõi U Minh có màu sắc vừa hư vừa thực?

Truyện Hai cõi U Minh được kể từ điểm nhìn của ai?

Dòng nào sau đây nêu nội dung chính của văn bản Hai cõi U Minh?

Đoạn tóm tắt in nghiêng của văn bản Hai cõi U Minh có tác dụng gì?