Đặt 1-2 câu:

a. Giới thiệu loài hoa em thích.

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

g. Những chú voi...

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ...: Người gần gũi với em nhất...

e. Chùm hoa phượng...

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

d. Người gần gũi với em nhất...

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

c. ...tham gia Tết trồng cây.

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

b. ...sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho ... trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

a. ...là loài hoa em thích nhất.

Sắp xếp các từ ngữ trong mỗi dòng dưới đây thành câu và chép lại cho đúng:

Sắp xếp các từ ngữ trong mỗi dòng dưới đây thành câu và chép lại cho đúng:

b, khoác / mới / cây cối / áo

Sắp xếp các từ ngữ trong mỗi dòng dưới đây thành câu và chép lại cho đúng:

a, đã / mùa xuân / về

Viết 1 – 2 câu có sử dụng một trong các dấu câu sau:

c. Dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích.

……………………………………………………………………………………

Viết 1 – 2 câu có sử dụng một trong các dấu câu sau:

b. Dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm hoặc tài liệu.

……………………………………………………………………………………

Viết 1 – 2 câu có sử dụng một trong các dấu câu sau:

a. Dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê.

……………………………………………………………………………………

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho bông hoa để câu văn đúng và hay.

c. Các vận động viên khuyết tật đã nêu cao

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho bông hoa để câu văn đúng và hay.

b. Vào năm 1990, một người dân Quảng Bình đã ở hang Sơn Đoòng.

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho bông hoa để câu văn đúng và hay.

a. Ruộng bậc thang là ......... lao động của những người nông dân vùng Tây Bắc.

Xếp các từ có tiếng kì dưới đây vào nhóm thích hợp.

kì tài, chu kì, học kì, kì diệu, thời kì, kì ảo, kì quan, kì tích, định kì, kì vĩ

Tìm từ phù hợp thay cho ô vuông để câu văn tạo được ấn tượng với người đọc.

c. Nắng ban mai ? lụa tơ vàng óng trên cánh đồng.

Tìm từ phù hợp thay cho ô vuông để câu văn tạo được ấn tượng với người đọc.

b. Trăng ? với những vì sao đêm.

Tìm từ phù hợp thay cho ô vuông để câu văn tạo được ấn tượng với người đọc.

a. Giọt sương ? trên phiến lá.

Xếp các từ có tiếng bình dưới đây vào nhóm thích hợp:

bình an, bình chọn, bình luận, bình yên, thanh bình, bình phẩm, bình xét, hoà bình

Viết:

b. Tên một cơ quan hoặc tổ chức mà em biết.

Viết:

a. Tên tổ chức Đội của trường em.

Nhận xét cách viết hoa tên cơ quan, tổ chức sau:

- Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam

- Hội Bảo vệ Quyền trẻ em Việt Nam

- Trung tâm Chiếu phim Quốc gia

Viết đoạn văn (2 – 3 câu) về cảnh đẹp của một vùng quê hoặc nơi em sinh sống, trong đó có dùngdấu ngoặc đơn.

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí nào trong mỗi đoạn văn dưới đây?

b. Máu trên chân con voi vẫn chảy. Người quản tượng bèn hái lá sài đất và lá nhọ nồi những thứ lá cầm máu rất nhanh giã giập rồi đắp lên vết thương cho con voi. Sau đó ông lấy đất rừng nhào nhuyễn phủ lên trên. Lớp đất ấy sẽ giữ mảng thuốc như một lớp băng dính.

(Theo Vũ Hùng)

Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí nào trong mỗi đoạn văn dưới đây?

a. Chiếc xe đưa tôi từ Buôn Ma Thuột lên Buôn Đôn một làng ở gần biên giới. Những cánh rừng khộp bát ngát và bằng phẳng, kéo dài như không bao giờ dứt ở hai bên đường.

(Minh Khôi)

Các câu ở cột A có gì khác các câu ở cột B? Viết tiếp để hoàn thành câu trả lời.

- Các câu ở cột A:

- Các câu ở cột B:

Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm mà em yêu thích.

Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây:

c. Cuốn sách “Đất rừng phương Nam” giúp tôi hiểu thêm vẻ đẹp của con người và vùng đất Nam Bộ.

(Theo Vũ Phương Thu)

Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây:

b. Một hôm, trên đường đi học về, Hùng, Quý và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này, cái gì quý nhất. Hùng nói:“Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Đi được mươi bước, Quý vội reo lên: “Theo tớ, quý nhất phải là vàng...”. Nam vội tiếp ngay: “Quý nhất là thì giờ. Thầy giáo thường nói thì giờ quý hơn vàng bạc. Có thì giờ mới làm ra lúa gạo, vàng bạc!”.

(Theo Trịnh Mạnh)

Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây:

a. Nhiều câu thơ trong trẻo, hồn nhiên như lời đồng dao:“Hạt gạo làng ta/ Có vị phù sa/ Của sông Kinh Thầy...

(Theo Nguyễn Trọng)

Tên cuốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong những câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?

a. Đến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào thế giới của những loài vật gần gũi, thân thương.

b. Nhạc sĩ Trần Hoàn đã phổ nhạc bài thơ“Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” thành bài hát “Lời ru trên nương”.

c. Từ thuở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi đồng” làm bạn đồng hành.

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.

c. Bằng……………………,voi có thể dễ dàng kéo lá cây, cành cây từ trên cao xuống.

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.

b. Với…………………… chim gõ kiến có thể đục thủng bất kì thân cây nào.

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.

a. Bằng …………………… chuồn chuồn bay lượn khắp đó đây.