Write about a challenge that you faced. Describe the problem, what you did to overcome it and what you learned from this. Write 60-80 words.  (Viết về một thử thách mà bạn phải đối mặt. Mô tả vấn đề, những gì bạn đã làm để vượt qua nó và những gì bạn học được từ việc này. Viết 60-80 từ.)

Complete the chart. Write notes to describe one of your challenge in the past (Hoàn thành bảng. Viết ghi chú để miêu tả một thử thách trong quá khứ của bạn)

Number the sentences in order (1-6) to make a paragraph. ( Đánh số các từ theo thứ tự từ 1 đến 6 để tạo thành một đoạn văn)

Complete the chart. Write notes to describe Brewer’s experience ( Hoàn thành bảng sau. Viết các ghi chú để miêu tả trải nghiệm của Brewer)

Talk with a partner. What do you think of sharks? ( Nói với bạn cùng nhóm. Bạn nghĩ gì về cá mập)

Scam the article. What did Brewer do in Mossel Bay ( Đọc nhanh đoạn văn. Brewer làm gì ở Mossey Bay?)

Diving with sharks

Amanda Brewer is an art teacher from New Jersey, in the United States. She is very interested in sharks. She even traveled to South Africa as a volunteer for White Shark Africa.

In the summer of 2014, Brewer was volunteering in Mossel Bay, South Africa. She was working with scientists to collect information about sharks. She was helping out on shark-spotting trips.

On one of these trips, Brewer dived into the ocean in a metal cage, she was hoping to see a shark up close. She didn’t have to wait very long. A great white shark suddenly appeared and swam straight toward the cage. It wanted to eat a piece of meat tied to the cage.

Brewer was very excited about her experience with the shark – she said she wasn’t scared at all. “They’re beautiful, powerful, and intelligent, and it erases all the fear”, she explained. After her close encounter, she shared the photo she took online. Soon, many people talk about it.

She also hung the photo in her classroom for her students to see. They were amazed to hear about her adventure. She hopes to use the image to teacher her students that we should protect the sharks.

Play a game. Work in two groups. Pick an action from each column below. Form a sentence and take turns to read it to other group. The other group has to act out your group’s description. Add your own actions.

(Chơi một trò chơi. Làm việc theo hai nhóm. Chọn một hành động từ mỗi cột bên dưới. Tạo thành một câu và lần lượt đọc cho nhóm khác nghe. Nhóm khác phải diễn tả nhóm của bạn. Thêm hành động của riêng bạn.)

Create a story. Work in a group. Take turns to add a sentence. Make your story as long as possible

( Tạo ra một câu truyện. Làm việc theo nhóm. Lần lượt thêm các các câu. Khiến cho câu truyện dài nhất có thể)

Complete the sentences. Write your own ideas ( Hoàn thành câu. Viết theo ý của bạn)

1. I was talking on the phone when_________

2. I was __________ when the bell rang

3. She was skateboarding when___________

4. They____________ when the fire started

5.  We__________when we heard music

6. I was practicing the piano when_____________

Circle the correct answers. Then listen and check ( Khoanh tròn đáp án đúng. Sau đó nghe và kiểm tra lại)

Listen and repeat. Then repeat the conversation and replace the words in blue (Nghe và lặp lại. Sau đó lặp lại đoạn hội thoại và thay thế các từ màu xanh)

Talk with a partner. Did you try something risky last year? If yes, what did you do?

( Luyện tập cùng với bạn của mình. Bạn đã thử cái gì nguy hiểm năm ngoài chưa. Nếu có, bạn đã làm gì)

Now write a short paragraph on a separate sheet of paper. Describe a walking tour of your neighborhood of city. Write 60-80 words

( Viết một đoạn  văn ngắn vào một tờ riêng. Miêu tả một chuyến đi bộ  khu vực thành phố của bạn. Viết khoảng 60-80 từ)

Number the sentences in order (1-6) to make a complete paragraph ( Đánh số các câu theo thứ tự từ 1-6 để hoàn thành đoạn văn)

Unscramble the words to make sentences ( Sắp xếp lại các từ sau thành câu hoàn chỉnh)

Write a short paragraph about a walking tour of your neighborhood or city. Write 60-80 words. Turn to page 148 for the writing worksheet.

( Viết một đoạn văn ngắn về một chuyến thăm về khu vực hoặc thành phố của bạn. Viết một đoạn văn từ 60-80 chữ. Chuyển đến trang 148 để lấy phiếu trả lời)

Talk with a partner. Do you have a bike-share system in your city? Do you think it is a good idea? ( Luyện tập với bạn. Thành phố của bạn có hệ thống chia sẻ xe đạp hay không? Bạn nghĩ nó có là một ý tưởng hay?)

Work with a partner. Look at the chart below. Circle the correct answers ( Làm việc với bạn cùng nhóm. Nhìn vào biểu đồ dưới đấy. Khoanh tròn đáp án đúng)

Answer the questions about Fun Bike-Share system ( Trả lời các câu hỏi về hệ thống Fun Bike-Share)

Talk with a partner. What is the best way to explore a city. ( Nói chuyện với bạn. Cách tốt nhất để khám phá thành phố là gì?)

Skim the first three paragraphs. Check the features of the bike-share system mentioned in the advertisement. ( Đọc nhanh ba đoạn đầu. Kiểm tra những đặc điểmvề hệ thống Bike-Share được đề cấp đến trong bài quảng cáo)

Find the places. Work with a partner. Student A: Look at the map below. Student B: Look on page 137. Take turns to ask your partner for directions to each place and lable them on your map. Then compare and check your map

Page 105

Page 137

Complete the chart. Then listen and check your answers ( Hoàn thành bảng sau. Sau đó nghe và kiểm tra lại)

Look again at the map. Number the direction in the correct order. Then listen and check your answers. (Nhìn lại bản đồ một lần nữa. Đánh số các hướng theo thứ tự đúng. Sau đó nghe và kiểm tra lại đáp án)

Look at the map below. Circle the correct answers ( Nhìn vào bản đồ dưới đây. Khoanh tròn đáp án đúng)

Practice with a partner. Replace any words to make your own conversation ( Luyện tập với bạn cùng nhóm. Thay thế bất kì từ nào để tạo thành đoạn hội thoại của riêng bạn)

Listen and read. Then repeat the conversation and replace the words in blue. ( Nghe và đọc. Sau đó lặp lại đoạn hội thoại và thay thế các từ màu xanh)

Talk with a partner. What places in your city do you like to go to? ( Nói chuyện với bạn của mình. Nơi nào trong thành phố mà bạn muốn tham gia?)

Now write a short paragraph on a separate sheet of paper. Describe your school commute. Write 60-80 words

(Viết một đoạn văn ngắn vào một tờ giấy riêng. Miêu tả hành trình đi làm của bạn. Viết từ 60-80 từ)

Number the sentences in order (1-5) to make a complete paragraph

Unscramble the words to make sentences  ( Sắp xếp lại các từ sau thành câu hoàn chỉnh)

Write a short paragraph

Describe your school commute. Write 60-80 words. Turn to page 147 for the writing worksheet.

( Viết một đoạn văn ngắn

Miêu tả hành trình đến trường của bạn. Viết khoảng 60-80 từ. Mở trang 147 để lấy phiếu viết)

Talk with a partner. Read the last paragraph of the article. Why do you think some children can’t go to school? ( Nói với bạn của mình. Đọc đoạn văn cuối của bài văn. Bạn nghĩ tại sao trẻ em không thể đi học)

Complete the sentences ( Hoàn thành các câu sau)

1. The bridge near Baten broke in 2012 because of________

2. Villagers in Zhang Jiawan hold the ladder when someone else is climbing because_________

3. The daily commute of children in the Rio Negro Valley is breathtaking because they ride on a metal cable______

4. The cable is too dangerous when it rains, so children in the Rio Negro Valley_____