Với mỗi cặp phân số bằng nhau trên, nhân tử số của phân số này với mẫu số của phân số kia rồi so sánh kết quả.

Em hãy tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau

$\frac{2}{5};\frac{1}{3};\frac{3}{9};\frac{4}{10}$

Dựa vào hình vẽ, em hãy so sánh các phân số nhận được.

Chia hai hình chữ nhật cùng kích thước thành các phần bằng nhau và tô màu như hình 6.1.

Viết phân số biểu thị phần tô màu trong mỗi hình bên.

Viết phân số biểu thị phần tô màu trong mỗi hình bên.

Viết kết quả của các phép chia sau dưới dạng phân số.

a) 4: 9;

b) (-2): 7;

c) 8: (-3)

Cách viết nào sau đây cho ta một phân số? Cho biết tử và mẫu của phân số đó

$\frac{-2,5}{4};\frac{0}{7};\frac{3}{-8};\frac{4}{0}$

Chúng mình đã biết $2:5=\frac{2}{5}$, còn phép chia – 2 cho 5 thì sao?

Số 14 791 là số nguyên tố hay hợp số?

Tìm:

a) ƯCLN (215, 75);

b) BCNN (45, 72).

Phân tích ra thừa số nguyên tố:

a) 847;           b) 246

Tính:

a) 2.[3.$5^2$ – 2(5 + 7)] + $3^3$;

b) 3.{120 + [55 – (11-3.$2^2$)} + $2^3$

Hãy vẽ hình sau bằng phần mềm GeoGebra.

- Chọn nhóm công cụ Điểm → Chọn Điểm mới →  Vẽ điểm A.

- Chọn nhóm công cụ Điểm → Chọn Điểm mới →  Vẽ điểm B.

- Chọn nhóm công cụ Đường tròn → Chọn Đường tròn khi biết tâm và 1 điểm trên đường tròn → Chọn A. Chọn B.

- Chọn nhóm công cụ Đường tròn → Chọn Đường tròn khi biết tâm và 1 điểm trên đường tròn → Chọn B. Chọn A.

- Chọn nhóm công cụ Điểm → Chọn Giao điểm của 2 đối tượng → Nháy chuột vào đường tròn thứ nhất → Nháy chuột vào đường tròn thứ hai, ta được điểm C, D.

- Chọn nhóm công cụ Đường thẳng → Chọn Đoạn thẳng → Vẽ đoạn AC, CB, BD, DA.

- Giữ phím Ctrl → Chọn cả hai đường tròn → Nháy nút phải chuột, chọn Hiển thị đối tượng.

Hỏi hình còn lại trên Vùng làm việc là hình gì?

Tứ giác ABCD mới tạo ra có phải là hình thoi không?

Hình lục giác ở hình T.5 có là lục giác đều không?

Tam giác ABB’ có phải tam giác đều không?

Lớp học của em có đạt mức chuẩn về ánh sáng không?

Cho đoạn thẳng MN dài 18cm. Biết O là tâm đối xứng của MN. Tính ON

Trong Hình 40, các hình từ a) đến e), họa tiết viên gạch hoa nào không có tâm đối xứng?

Trong Hình 39, các hình từ hình a) đến e), hình nào có tâm đối xứng?

Các phát biểu sau đúng hay sai? Có bao nhiêu phát biểu sai?

a) Tam giác đều ABC là hình đối xứng tâm.

b) Hình thang cân là hình có tâm đối xứng và giao điểm của hai đường chéo là tâm đối xứng.

c) Hình thoi ABCD có tâm đối xứng là điểm O (O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD).

Em hãy vẽ thêm vào hình vẽ dưới đây để được hình có điểm O là tâm đối xứng:

Hình nào dưới đây không có tâm đối xứng

Trong các số dưới đây, số nào có tâm đối xứng

Trong các biển báo giao thông sau đây, biển nào có tâm đối xứng?

Khẳng định nào dưới đây là sai về tam giác đều?

Trong các hình: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình lục giác đều, hình thoi thì có bao nhiêu hình không có tâm đối xứng?

Phát biểu nào dưới đây là đúng?

Trong các hình dưới đây, điểm O là tâm đối xứng của hình nào?

Hình nào dưới đây không có tâm đối xứng

Tâm đối xứng của hình tròn là:

Cho hình vẽ sau:

Có bao nhiêu hình có tâm đối xứng?

Trong các hình sau đây hình nào vừa có tâm đối xứng, hình nào vừa có trục đối xứng: Hình chữ nhật, hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình vuông, hình tròn, hình lục giác đều.

Trong những hình dưới đây, hình nào có tâm đối xứng?

Trong những hình nào dưới đây hình nào có tâm đối xứng? Hãy dự đoán tâm đối xứng và kiểm tra bằng cách quay nửa vòng.

             Hình a

              Hình b

               Hình c

Đoạn thẳng là một hình có tâm đối xứng. Tâm đối xứng của nó là điểm nào?

An gấp những mảnh giấy kích thước 3 cm x 5 cm lần lượt theo chiều ngang và chiều dọc rồi cắt như những hình sau. Theo em, khi mở những mảnh giấy này, An sẽ nhận được chữ gì?

Vẽ lại các hình sau vào giấy kẻ ô vuông rồi vẽ thêm để được một hình nhận điểm O là tâm đối xứng.

Em hãy trình bày các bước gấp và cắt giấy như trong Thực hành 2 (cắt hình cỏ bốn là) ở mục 2 để gấp và cắt hình bên.