a) Đọc ví dụ sau rồi nói cho bạn nghe cách thực hiện:

Ví dụ: Quy đồng mẫu số hai phân số  $\frac{2}{3}$ và  $\frac{5}{4}$

Quy đồng mẫu số hai phân số:

a) Viết phân số chỉ số phần đã tô màu trong mỗi hình rồi đọc (theo mẫu):

 

Trò chơi “Ghép thẻ”

a) Ghép các thẻ ghi phân số thích hợp với thẻ hình vẽ có số phần đã tô màu tương ứng:

b) Đọc các phân số ở câu a và nêu tử số, mẫu số của mỗi phân số đó.

Bác Ngọc đã rèn được 5 đoạn dây xích, mỗi đoạn có 3 mắt xích. Em hãy đoán xem bác Ngọc cần rèn thêm ít nhất mấy mắt xích nữa để lần lượt nối các đoạn dây xích đó thành một dây xích mới.

Ba người bạn cùng tổ chức một buổi liên hoan. Hà mua thịt về nướng hết 148 000 đồng. Huy mua nước uống và hoa quả hết 82 000 đồng. Yến mua rau, củ, bánh mì và gia vị hết 160 000 đồng.

a) Tính số tiền mỗi bạn cần đóng góp, biết rằng số tiền đã chi tiêu được chia đều cho mỗi người.

b) Tính số tiền mỗi người sẽ đóng thêm hoặc nhận lại.

Theo thống kê ở một địa điểm, tháng Một có 12 ngày nắng, tháng Hai có số ngày nắng ít hơn tháng Một là 5 ngày, tháng Ba có số ngày nắng nhiều gấp 2 lần số ngày nắng của tháng Hai. Hỏi trung bình ba tháng đầu năm, mỗi tháng có bao nhiêu ngày nắng?

Cô Ly mua một chiếc bàn là và một chiếc quạt điện hết 1 500 000 đồng.

Biết rằng giá tiền mua chiếc bàn là nhiều hơn giá tiền mua chiếc quạt điện là 380000 đồng. Tính giá tiền mỗi loại đồ vật cô Ly đã mua.

a) Có 3 chiếc xe ben chở 21 tấn cát ra công trường, mỗi xe chở lượng cát như nhau. Hỏi 8 chiếc xe ben như thế thì chở được bao nhiêu tấn cát?

b) Cứ 12 m vải may được 4 bộ quần áo. Hỏi 36 m vải may được bao nhiêu bộ quần áo như thế?

Kể tên một số dạng toán đã học liên quan đến các phép tính với số tự nhiên:

Em có thể sử dụng những nguồn năng lượng nào để làm một chậu nước nóng lên? Sử dụng nguồn năng lượng nào an toàn hơn? Sử dụng nguồn năng lượng nào tiết kiệm hơn?

Vì sao các hoạt động được mô tả trong hình 2 có thể gây nguy hiểm cho con người? Nêu biện pháp phòng tránh.

Hoàn thiện sơ đồ hình 1. Chia sẻ với bạn về việc sử dụng một số nguồn năng lượng trong cuộc sống hằng ngày.

Em đã học được những nguồn năng lượng nào? Các nguồn năng lượng đó đã được sử dụng trong cuộc sống như thế nào?

Giải thích năng lượng mặt trời, năng lượng gió được sử dụng như thế nào trong các hoạt động hằng ngày.

Tìm hiểu và trình bày việc khai thác, sử dụng năng lượng theo gợi ý:

- Lựa chọn một trong các chủ đề: năng lượng mặt trời, năng lượng nước chảy, năng lượng gió ở Việt Nam.

- Nội dung:

+ Những việc trong đời sống, sản xuất có khai thác, sử dụng nguồn năng lượng đã chọn.

+ Nguồn năng lượng này mang lại lợi ích gì cho địa phương em?

+ Những thuận lợi và khó khăn khi sử dụng nguồn năng lượng này.

- Lựa chọn hình thức trình này: Hình ảnh và thuyết minh cho các hình ảnh đó, viết một đoạn văn ngắn,…

- Thu thập và xử lí thông tin về nguồn năng lượng đã chọn.

- Trình bày sản phẩm.

Nguồn năng lượng nào đã giúp bè gỗ trôi được trên sông?

Vì sao khi thuyền buồm đi ngược chiều gió, người ta phải hạ buồm xuống?

Chia sẻ với bạn:

- Ở địa phương em, năng lượng nước chảy được sử dụng vào những việc gì?

- Những lợi ích của năng lượng nước chảy đối với con người.

Quan sát hình 5 và cho biết con người sử dụng năng lượng nước chảy vào những việc gì trong cuộc sống.

Chia sẻ với bạn:

- Những việc có sử dụng năng lượng gió mà em biết.

- Những lợi ích của năng lượng gió đối với con người.

Quan sát hình 4 và cho biết con người sử dụng năng lượng gió vào những việc gì trong cuộc sống.

Ở gia đình và địa phương em sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc gì?

Quan sát hình 3 và cho biết:

- Năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời sử dụng vào những việc gì?

- Sử dụng năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời có ưu điểm gì so với năng lượng điện do nhà máy điện sản xuất (hình 1, trang 30)?

Quan sát hình 2 và cho biết con người sử dụng năng lượng mặt trời vào những việc gì trong cuộc sống.

Năng lượng mặt trời cần cho sự sống của mọi sinh vật trên Trái Đất. Con người đã sử dụng năng lượng mặt trời như thế nào?

Đề xuất thêm một số biện pháp phòng chống cháy, nổ, ô nhiễm môi trường khi sử dụng năng lượng chất đốt.

Việc đi bộ, đi xe đạp hoặc đi phương tiện công cộng chạy bằng điện trong thành phố đã mang lại lợi ích gì?

Điều chỉnh ngọn lửa ở bếp ga khi đun nấu có tác dụng gì?

Vì sao không nên sử dụng bếp than, củi để sưởi ấm trong phòng kín?

Chia sẽ với bạn về:

- Năng lượng chất đốt mà gia đình em sử dụng.

- Những việc em và gia đình đã làm để tiết kiệm năng lượng chất đốt.

Quan sát hình 4 và cho biết trường hợp nào gây lãng phí chất đốt, trường hợp nào tránh được lãng phí chất đốt. Vì sao?

Lựa chọn một nguồn năng lượng chất đốt, thảo luận cùng bạn để trình bày về cách sử dụng nguồn năng lượng đó trong đun nấu hằng ngày mà không gây cháy, nổ.

Quan sát hình 3, cho biết trường hợp nào có thể gây nguy hiểm cho con người, trường hợp nào gây ô nhiễm môi trường và đề xuất biện pháp phòng tránh.

Nêu một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt đã làm tăng hiệu quả sản xuất và giúp con người giảm bớt sức lao động.

Nêu những lợi ích của việc sử dụng năng lượng chất đốt trong cuộc sống.

Quan sát hình 2 và cho biết năng lượng chất đốt sử dụng vào những việc gì.

Kể tên các nguồn năng lượng chất đốt có trong tự nhiên và do con người tạo ra.