Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn – “Từ Được phát động ... Cần Thơ, Kiên Giang.”

Trang 54 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn miêu tả cây bưởi.

Dàn ý gợi ý:

a) Mở bài: Giới thiệu loại cây định tả: Cây bưởi.

- Cây có từ bao giờ? Ai là người trồng cây?

b) Thân bài:

- Tả bao quát:

+ Dáng của cây bưởi như thế nào? Giống bưởi này là giống gì?

- Tả các bộ phận của cây:

+ Dáng của thân cây màu gì? Thân cây to bằng gì? Thân cây nhẵn hay sần sùi?

+ Lá của cây bưởi màu gì? Lá có hình dáng gì?

+ Hoa của cây bưởi màu gì? Các cánh hoa và hương thơm của hoa như thế nào?

+ Quả bưởi trông như thế nào? Quả bưởi có màu gì? Quả bưởi ăn có vị gì?

- Lợi ích của cây bưởi là gì?

- Cách chăm sóc cho cây bưởi.

c) Kết bài:

- Nêu tình cảm, cảm xúc của em với cây bưởi

Chính tả (Nghe – viết): 

Sầu riêng

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau:

Tìm từ bắt đầu bằng âm trích để điền vào chỗ chấm ở đoạn hội thoại sau:

Miệng và chân .................... cãi rất lâu,................. nói:

– Tôi hết đi lại phải ................ bao điều đau đớn, nhưng đến đâu, cứ có gì ngon là anh lại được xơi tất. Thật bất công quá!

Miệng từ tốn .................. lời:

Dùng kí hiệu // tách bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của câu sau: 

Bài: Hoa học trò – “Từ Nhưng hoa càng đỏ ... bất ngờ vậy?”

Trang 43 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn tả chiếc cặp sách của em.

Dàn ý gợi ý:

a) Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp mà mình muốn tả.

- Hoàn cảnh xuất hiện chiếc cặp: Ai mua tặng và vào dịp nào? Còn mới hay đã cũ?

b) Thân bài:

- Tả bao quát chiếc cặp:

+ Chiếc cặp đó được làm bằng chất liệu gì? Chiếc cặp đó có màu gì?

+ Chiếc cặp đó có hình dáng như thế nào?

- Tả đặc điểm từng bộ phận:

+ Các bộ phận bên ngoài của cặp: Mặt cặp trơn bóng hay nhám...? Xung quanh được viền bằng chỉ màu gì? Trước mặt cặp là dây kéo hay làm bằng khóa? Mặt cặp có vẽ bức tranh gì? Quai cặp được cấu tạo ra sao?....

+ Các bộ phận bên trong của cặp: Phía trong cặp có bao nhiêu ngăn? Mỗi ngăn được lót bằng mảnh vải như thế nào? Tác dụng của từng ngăn?

- Lợi ích, công dụng của chiếc cặp.

Chính tả (Nhớ - viết):

Chuyện cổ tích về loài người

Mắt trẻ con sáng lắm

Nhưng chưa thấy gì đâu

Mặt trời mới nhô cao

Cho trẻ con nhìn rõ.

Nhưng còn cần cho trẻ

Tình yêu và lời ru

Cho nên mẹ sinh ra

Dấu gạch ngang trong câu văn dưới đây có tác dụng gì? 

Chú lừa đã tự mình thoát khỏi cái giếng - nơi mà chú tưởng như không thể ra được.

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi

Bài: Bốn anh tài – “Từ đầu… diệt trừ yêu tinh.”. Trang 4 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Đề bài: Tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả mà em thích

Gạch dưới các danh từ có trong đoạn văn sau :

Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh. Đó là những buổi trưa Trường Sơn vắng lặng, bỗng vang lên một tiếng gà gáy, những buổi hành quân bất chợt gặp một đàn bò rừng nhởn nhơ gặm cỏ.

Theo Khuất Quang Thụy

Trung thực nghĩa là thẳng thắn, thành thực (thành thật). Hãy tìm tiếng thích hợp ghép với tiếng “thẳng”, tiếng “thật” và ghi vào chỗ trống để có được các từ ghép cùng nghĩa với “trung thực”.

M: thẳng thắn, thành thật

(1)..................... thẳng

(2) thẳng..........................

(3)......................... thật

(4).............................. thật

(5) thật...........................

(6) thật...............................