Em còn biết việc làm nào có lợi hoặc có hại cho cơ quan tiêu hoá?

Hãy nói về những việc cần làm hoặc cần tránh để bảo vệ cơ quan tiêu hoá trong các hình dưới đây.

Cơ quan tiêu hoá có chức năng gì?

Em có nhận xét gì về lượng thức ăn, đồ uống được đưa vào cơ thể và lượng chất cặn bã thải ra?

Kể về việc ăn uống hằng ngày của em.

Chỉ và nói quá trình tiêu hóa thức ăn ở dạ dày, ruột non, ruột già trong các hình dưới đây.

Khám phá quá trình tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng.

Ghép thẻ chữ vào hình.

Cùng đoán xem, thức ăn chúng ta ăn hằng ngày qua miệng sẽ đi đâu trong cơ thể.

Trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống.

Nếu em là bạn trong tình huống dưới đây, em sẽ làm gì?

Hoàn thành sơ đồ phân loại thực vật và động vật theo gợi ý dưới đây.

Em hãy giới thiệu với các bạn về một số bộ phận của cây và chức năng của chúng.

Hãy vẽ hoặc sưu tầm tranh, viết khẩu hiệu về sử dụng hợp lí thực vật, động vật và chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện.

Hãy nhận xét về cách sử dụng thực vật và động vật trong gia đình và ở địa phương em theo gợi ý dưới đây.

Hãy đề xuất cách sử dụng hợp lí thực vật và động vật.

Nhận xét về việc sử dụng thực vật và động vật của con người trong mỗi hình sau. Cách sử dụng đó đã hợp lí chưa? Vì sao?

Ở địa phương em, thực vật và động vật thường được sử dụng để làm gì?

Thực vật và động vật được con người sử dụng vào những việc gì trong các hình sau đây?

Em nên làm gì để không lãng phí thức ăn, đồ uống được chế biến từ thực vật và động vật.

Hằng ngày, gia đình em sử dụng thực vật và động vậtđể làm thức ăn, đồ uống nào?

Nhận xét về việc sử dụng thức ăn của các bạn trong hình dưới đây.

Con người đã sử dụng thực vật và động vật để làm thức ăn, đồ uống gì?

Bạn hãy nêu ví dụ về việc sử dụng thực vật, động vật trong đời sống hằng ngày.

Vẽ hoặc sưu tầm hình ảnh một số con vật có đặc điểm chung về lớp bao phủ cơ thể hoặc cách di chuyển.

Xếp các con vật trong những hình trên vào các nhóm theo gợi ý dưới đây.

Quan sát và nhận xét về lớp bao phủ cơ thể và cách di chuyển của con vật trong các hình sau đây.

Kể tên một số con vật mà em yêu thích và so sánh đặc điểm bên ngoài của chúng.

Nhận xét, so sánh đặc điểm lớp bao phủ và cơ quan di chuyển của các con vật.

Nêu chức năng một số bộ phận của các con vật.

Chỉ, nói tên một số bộ phận của con vật trong các hình dưới đây.

“Đố bạn?”

Vì sao người ta cần giữ lại hạt giống?

Hoa, quả, hạt có chức năng gì?

Mô tả quá trình hạt trở thành cây cà chua có quả chín.

Kể tên một số quả em đã từng ăn và cho biết bên trong quả có gì.

So sánh hình dạng, kích thước, màu sắc của quả trong các hình dưới đây.

Chỉ và nói tên các bộ phận của quả.