Nghe – viết: Vẽ quê hương (từ đầu đến Em tô đỏ thắm).

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu.

a. Chiếc bút chì của bạn nhỏ được tả như thế nào?

b. Kể tiếp các từ chỉ màu sắc được nói đến trong bài.

- xanh, xanh tươi, …

- đỏ, đỏ thắm, …

c. Theo em, vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê mình rất đẹp?

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Cô giáo tí hon

Nói về ngôi trường của em hoặc ngôi trường mà em mơ ước.

Mỗi câu trong mẩu chuyện dưới đây thuộc kiểu câu nào?

Giải ô chữ.

a. Tìm ô chữ hàng ngang.

Trong các bài đọc trên, em thích trải nghiệm của bạn nhỏ nào nhất? Vì sao?

Trò chơi: Tìm điểm đến của các bạn nhỏ trong các bài đọc dưới đây:

Đặt câu với 2 – 3 từ em tìm được ở bài tập 3.

Mẫu: Các bạn học sinh lớp 3A đang thảo luận sôi nổi.

Đường từ nhà đến trường của Nam phải vượt qua 3 cây cầu. Hãy giúp Nam đến trường bằng cách tìm từ ngữ theo yêu cầu.

Đoán tên bài đọc

Viết một thông báo của lớp về việc đăng kí tham gia một cuộc thi cấp trường (thi cờ vua, thi bơi lội, …). Trong nội dung thông báo, chú ý những thông tin sau:

- Cuộc thi được tổ chức vào thời gian nào? Ở đâu?

- Ai được đăng kí tham gia?

- Thời hạn và cách đăng kí tham gia.

Đọc thông báo và trả lời câu hỏi.

Chuyển các câu dưới đây thành câu cảm (theo mẫu).

Mẫu: Quyển từ điển này hữu ích. → Quyển từ điển này hữu ích quá!

a. Bạn ấy đọc nhiều sách.

b. Thư viện trường mình rộng.

c. Thư viện đóng cửa muộn.

Câu nói của mỗi bạn ở tranh A và tranh B có gì khác nhau?

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp.

Viết một thông báo của lớp về việc đăng kí tham gia một cuộc thi cấp trường (thi cờ vua, thi bơi lội, …). Trong nội dung thông báo, chú ý những thông tin sau:

- Cuộc thi được tổ chức vào thời gian nào? Ở đâu?

- Ai được đăng kí tham gia?

- Thời hạn và cách đăng kí tham gia.

Đọc thông báo và trả lời câu hỏi.

Chuyển các câu dưới đây thành câu cảm (theo mẫu).

Mẫu: Quyển từ điển này hữu ích. → Quyển từ điển này hữu ích quá!

a. Bạn ấy đọc nhiều sách.

b. Thư viện trường mình rộng.

c. Thư viện đóng cửa muộn.

Từ in đậm ở bài tập 2 bổ sung điều gì cho câu?

Câu nói của mỗi bạn ở tranh A và tranh B có gì khác nhau?

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp.

Chia sẻ với các bạn các câu đố em tìm được và cùng bạn giải các câu đố.

Tìm đọc các câu đố về đồ dùng học tập hoặc những đồ vật khác ở trường, viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Theo em, người em cảm nhận được điều gì qua lời nhắn nhủ của chị ở khổ thơ cuối?

* Học thuộc lòng khổ thơ cuối 2, 3, 4.

Người chị đã chia sẻ với em niềm vui, mơ ước của người đội viên qua những hình ảnh nào?

Chi tiết nào cho thấy khăn quàng đỏ gắn bó thân thương với người đội viên?

                                                    Ngày em vào Đội

Cùng bạn trao đổi để trả lời câu hỏi. Theo em, các bạn học sinh cần phấn đấu như thế nào để được kết nạp vào Đội?

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Mặt trời mọc ở đằng… tây. Nếu có thể, thử làm vài câu thơ về mặt trời. 

Làm bài tập a hoặc b.

a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông

Ghép các tiếng phù hợp với chăn hoặc trăn để tạo từ.

Nghe kể chuyện:

Mặt trời mọc ở đằng… tây!

Nói về thư viện mà em mơ ước.