Mục đích chính của việc ngâm hạt trước khi gieo là

A. tăng cường lượng nước trong tế bào để kích thích quá trình hô hấp.

B. giảm nồng độ CO₂ trong tế bào để kích thích quá trình hô hấp.

C. tăng nồng độ O₂ trong tế bào để kích thích quá trình hô hấp.

D. giữ nhiệt độ ổn định phù hợp với quá trình hô hấp.

Khi phân giải một phân tử glucose trong tế bào thực vật, năng lượng tạo ra từ quá trình hô hấp gấp khoảng bao nhiêu lần so với năng lượng tạo ra từ quá trình lên men?

A. 2 – 4 lần.

B. 7 – 8 lần.

C. 15 – 16 lần.

D. 18 – 19 lần.

Ở thực vật, trong khoảng nhiệt độ nào sau đây khi tăng nhiệt độ 10 °C thì cường độ hô hấp tăng khoảng 2 – 2,5 lần?

A. -5 – 25 °C.

B. 0 – 35 °C.

C. 15 – 45 °C.

D. 25 – 45 °C.

Sản phẩm của chu trình Krebs khi phân giải hoàn toàn một phân tử acetyl-CoA là

A. hai phân tử CO₂, một phân tử ATP, một phân tử FADH₂ và bốn phân tử NADH.

B. bốn phân tử CO₂, hai phân tử ATP, hai phân tử FADH₂ và sáu phân tử NADH.

C. sáu phân tử CO₂, hai phân tử ATP, hai phân tử FADH₂ và sáu phân tử NADH.

D. hai phân tử CO₂, một phân tử ATP, một phân tử FADH₂ và ba phân tử NADH.

Thứ tự nào sau đây thể hiện đúng các bước của quá trình hô hấp tế bào?

(1) Đường phân.

(2) Chuỗi truyền electron hô hấp.

(3) Chu trình Krebs.

(4) Oxi hoá pyruvic acid thành acetyl-CoA.

A. (1) → (2) → (3) → (4).

B. (2) → (1) → (3) → (4).

C. (1) → (4) → (3) → (2).

D. (2) → (1) → (4) → (3).

Những khẳng định nào sau đây là đúng về vai trò của quá trình hô hấp ở thực vật?

(1) Giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống.

(2) Chuyển hoá các chất vô cơ thành hợp chất hữu cơ.

(3) Phân giải hợp chất hữu cơ và tạo ra các tiền chất để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác.

(4) Giải phóng nhiệt năng giúp thực vật chống chịu môi trường lạnh.

A. (1), (2) và (3).

B. (1), (2) và (4).

C. (1), (3) và (4).

D. (1), (2), (3) và (4).

Trong quá trình hô hấp của thực vật, ATP được hình thành chủ yếu ở giai đoạn nào sau đây?

A. Đường phân.

B. Chu trình Krebs.

C. Chuỗi truyền electron hô hấp.

D. Oxi hoá pyruvic acid thành acetyl-CoA.

Kết thúc giai đoạn đường phân, từ một phân tử glucose sẽ thu được sản phẩm là

A. hai phân tử pyruvic acid, bốn phân tử ATP và hai phân tử NADH.

B. hai phân tử pyruvic acid, hai phân tử ATP và bốn phân tử NADH.

C. hai phân tử pyruvic acid, hai phân tử ATP và hai phân tử NADH.

D. một phân tử pyruvic acid, hai phân tử ATP và hai phân tử NADH.

Trong tế bào thực vật, chuỗi truyền electron diễn ra ở đâu?

A. Ti thể.

B. Nhân.

C. Lục lạp.

D. Ti thể và lục lạp.

Chu trình Krebs diễn ra ở

A. ti thể.

B. tế bào chất.

C. lục lạp.

D. nhân.

Giai đoạn đường phân diễn ra ở

A. ti thể.

B. tế bào chất.

C. lục lạp.

D. nhân.

Bào quan thực hiện quá trình hô hấp ở thực vật là

A. ti thể.

B. lục lạp.

C. ribosome.

D. nhân.

Điểm bão hoà CO₂ là khi

A. nồng độ CO₂ tối thiểu để cường độ quang hợp cao nhất.

B. nồng độ CO₂ tối đa để cường độ quang hợp thấp nhất.

C. nồng độ CO₂ tối đa để cường độ quang hợp trung bình.

Điểm bù ánh sáng là cường độ ánh sáng mà ở đó

A. cường độ quang hợp lớn hơn cường độ hô hấp.

B. cường độ quang hợp nhỏ hơn cường độ hô hấp.

C. cường độ quang hợp bằng cường độ hô hấp.

D. quá trình quang hợp không thể diễn ra.

Trong quá trình quang hợp ở thực vật, vùng ánh sáng thường được diệp lục hấp thụ là

A. xanh tím và xanh lục.

B. xanh tím và đỏ.

C. xanh lục và đỏ.

D. xanh tím, xanh lục và đỏ.

Hiệu quả của quá trình quang hợp sẽ tăng khi

(1) diện tích lá tăng.

(2) sự tiếp xúc của lá với ánh sáng tăng.

(3) nồng độ O₂ khí quyển tăng.

(4) nồng độ CO₂ khí quyển tăng.

A. (1), (2) và (3).

B. (1), (2) và (4).

C. (1), (3) và (4).

D. (1), (2), (3) và (4).

Khoảng nồng độ CO₂ thấp nhất để thực vật có thể quang hợp được là

A. 0,008 – 0,01%.

B. 0,02 – 0,04%.

C. 0,04 – 0,06%.

D. 0,06 – 0,08%.

Ngưỡng nhiệt độ tối ưu của thực vật C₃ là

A. khoảng 15 – 25 °C.

B. khoảng 20 – 30 °C.

C. khoảng 25 – 35 °C.

D. khoảng 30 – 40 °C.

Quan sát hình sau và cho biết nhận định nào sau đây là không đúng.

Hình. Mối quan hệ giữa nồng độ CO₂ và cường độ quang hợp ở thực vật C₃ và C₄

A. Điểm bù CO₂ của thực vật C₃ cao hơn thực vật C₄.

B. Điểm bão hoà CO₂ của thực vật C₃ cao hơn thực vật C₄.

C. Thực vật C₃ tận dụng nguồn CO₂ trong không khí tốt hơn thực vật C₄.

D. Cường độ quang hợp của thực vật C₃ và C₄ tương đương nhau ở một cường độ CO₂ nào đó.

Quan sát hình sau, kết hợp với kiến thức đã học và cho biết nhận định nào sau đây không đúng.

Hình. Mối quan hệ giữa cường độ chiếu sáng và lượng CO₂ hấp thụ

A. Không diễn ra quá trình quang hợp khi lượng CO₂ hấp thụ nhỏ hơn 0.

B. Lượng CO₂ hấp thụ bằng 0 khi cường độ quang hợp bằng cường độ hô hấp.

C. Cường độ quang hợp đạt cực đại ở điểm bão hoà ánh sáng.

D. Cường độ quang hợp có thể giảm khi vượt qua điểm bão hoà ánh sáng.

Những điểm giống nhau giữa thực vật C₄ và CAM là

(1) cố định CO₂ theo hai giai đoạn.

(2) cố định CO₂ diễn ra vào ban ngày.

(3) thích nghi với điều kiện khắc nghiệt của môi trường.

(4) diễn ra trên cùng một tế bào.

A. (1) và (2).

B. (1) và (3).

C. (1) và (4).

D. (2), (3) và (4).

Phát biểu nào sau đây là không đúng về chu trình Calvin?

A. Diễn ra ở cả thực vật C₃, C₄ và CAM.

B. Sử dụng sản phẩm ATP và NADPH của pha sáng.

C. Diễn ra cả ban ngày và ban đêm.

D. Chuyển hoá CO₂ thành hợp chất hữu cơ.

Những cây nào sau đây thuộc thực vật C₄?

A. Lúa, khoai tây, đậu.

B. Lúa, khoai, sắn.

C. Ngô, mía, cỏ gấu.

D. Dứa, xương rồng, thuốc bỏng.

Diễn biến nào sau đây không có ở pha sáng của quá trình quang hợp ở thực vật?

A. Sự kích thích và truyền electron của phân tử diệp lục ở trung tâm phản ứng. B. Chuyển hoá CO₂ thành hợp chất hữu cơ.

C. Quang phân li nước giải phóng O₂.

D. Chuyển hoá năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học.

Lá cây thường có màu xanh lục vì

A. các phân tử diệp lục không hấp thụ ánh sáng xanh lục.

B. các phân tử diệp lục hấp thụ ánh sáng xanh lục.

C. hệ sắc tố quang hợp không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.

D. hệ sắc tố quang hợp hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.

Trong pha sáng của quá trình quang hợp, năng lượng ánh sáng được sắc tố quang hợp hấp thụ và truyền đến trung tâm phản ứng theo thứ tự nào sau đây?

A. Carotenoid → Diệp lục a → Diệp lục b ở trung tâm phản ứng.

B. Carotenoid → Diệp lục a → Diệp lục b → Diệp lục b ở trung tâm phản ứng.

C. Carotenoid → Diệp lục b → Diệp lục a ở trung tâm phản ứng.

D. Carotenoid → Diệp lục b → Diệp lục a → Diệp lục a ở trung tâm phản ứng.

Pha sáng của quá trình quang hợp diễn ra trong lục lạp ở vị trí

A. màng ngoài.

B. màng trong.

C. chất nền.

D. màng thylakoid.

Chu trình Calvin diễn ra trong lục lạp ở vị trí

A. màng ngoài.

B. màng trong.

C. chất nền.

D. thylakoid.

Trong quá trình quang hợp ở thực vật, các nguyên tử oxygen của CO₂ sẽ có mặt ở sản phẩm nào?

A. Khí O₂.

B. Glucose.

C. Khí O₂ và glucose.

D. Glucose và nước.

Pha sáng của quá trình quang hợp ở thực vật cung cấp cho pha đồng hoá CO₂

A. ATP và NADPH.

B. ATP.

C. NADPH.

D. ATP, NADPH và O₂.

Phát biểu nào sau đây về vai trò của quang hợp là không đúng?

A. Tích luỹ năng lượng cho tế bào.

B. Hình thành chất hữu cơ.

C. Điều hoà nhiệt độ và không khí.

D. Giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào.

Quang hợp ở thực vật là

A. quá trình sắc tố quang hợp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng hoặc hoá học để chuyển hoá CO₂ và H₂O thành hợp chất hữu cơ (C₆H₁₂O₆) đồng thời giải phóng O₂.

B. quá trình sắc tố quang hợp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hoá CO₂ và H₂O thành hợp chất hữu cơ (C₆H₁₂O₆) đồng thời giải phóng O₂.

C. quá trình sắc tố quang hợp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hoá CO₂ và chất khoáng thành hợp chất hữu cơ (C₆H₁₂O₆) đồng thời giải phóng O₂.

D. quá trình lục lạp hấp thụ và sử dụng năng lượng ánh sáng để chuyển hoá CO₂ và H₂O thành hợp chất hữu cơ (C₆H₁₂O₆) đồng thời giải phóng O₂.

Khẳng định nào sau đây về tưới tiêu hợp lí là không đúng?

A. Tưới nước dựa vào đặc điểm di truyền của giống, loại cây.

B. Tưới nước dựa vào điều kiện thổ nhưỡng và khí hậu.

C. Tưới nước dựa vào pha sinh trưởng và phát triển của giống, loại cây.

D. Tưới thừa nước không ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây.

Để tăng khả năng hấp thụ dinh dưỡng khoáng của rễ ở cây trồng, nhà trồng trọt cần thực hiện các biện pháp kĩ thuật hướng tới việc

A. tăng sự rửa trôi của phân bón.

B. tăng độ ẩm đất, tăng độ hoà tan của phân bón.

C. giảm độ thoáng khí trong đất.

D. hạn chế quá trình thoát hơi nước ở lá.

A. Sử dụng càng nhiều càng tốt cho cây trồng.

B. Cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng.

C. Làm tăng độ màu mỡ của đất.

D. Thúc đẩy sinh trưởng, phát triển và tăng năng suất cây trồng.

Tác động nào sau đây của nấm ở vùng rễ không dẫn tới tăng sự hấp thụ khoáng của cây trồng?

A. Khoáng hoá các hợp chất hữu cơ.

B. Chuyển hoá chất khoáng khó tiêu thành dễ tiêu.

C. Gây bệnh ở rễ cây.

D. Giúp cây hấp thụ nước.

Biện pháp nào sau đây có tác dụng tăng sự hấp thụ ion khoáng ở rễ cây?

A. Hạn chế bón phân vi sinh.

B. Che sáng bằng lưới cắt nắng.

C. Xới đất làm tăng độ thoáng khí cho đất.

D. Hạn chế tưới nước.

Tốc độ thoát hơi nước mạnh khi có đủ những điều kiện nào sau đây?

A. Nhiệt độ thấp, cường độ ánh sáng yếu (khoảng 200 – 300 µmol/m²/s), độ ẩm đất thấp.

B. Nhiệt độ cao, cường độ ánh sáng mạnh (khoảng 600 µmol/m²/s), độ ẩm đất cao.

C. Nhiệt độ cao, cường độ ánh sáng yếu (khoảng 200 – 300 µmol/m²/s), độ ẩm đất thấp.

D. Nhiệt độ cao, cường độ ánh sáng yếu (khoảng 200 – 300 µmol/m²/s), đất được

tưới đủ nước.

Tốc độ thoát hơi nước mạnh nhất trong ngày cần có điều kiện

A. lạnh, ẩm và có gió.

B. nóng, ẩm và không có gió.

C. nóng, ẩm và có gió.

D. nóng, khô và có gió.

Yếu tố nào sau đây không tác động đến tốc độ thoát hơi nước ở thực vật?

A. Ánh sáng.

B. Hàm lượng nitrogen trong không khí.

C. Nhiệt độ.

D. Gió.