Nhận xét về kế hoạch chi tiêu của các bạn.

Lập kế hoạch chỉ tiêu phù hợp với thu nhập gia đình và tiết kiệm tài chính.

Thảo luận về các bước lập kế hoạch chi tiêu.

Nhận diện những điểm chưa hợp lí và điều chỉnh, sắp xếp lại công việc trong gia đình em một cách hợp lí hơn.

Thể hiện sự tự giác và trách nhiệm khi tham gia lao động trong gia đình.

Thảo luận, đóng vai dựa trên các tỉnh huống sau:

- Tình huống 1: Bố mẹ có việc đột xuất phải làm thêm ở cơ quan vào dịp cuối tuần. Ở nhà chỉ có mỗi Hoàng và em nhỏ

- Tình huống 2: Khôi phát hiện một đồ dùng cần thiết hằng ngày của gia định bị hỏng.

- Tình huống 3: Nhi trông coi hàng kinh doanh gia đình trong khi bố mẹ đi vắng. Khách đem hàng đến phàn nàn và đòi đổi, trả vì hàng bị lỗi.

Trao đổi về biểu hiện của sự tự giác, trách nhiệm khi tham gia lao động trong gia đình.

Chia sẻ cảm nhận của em về những cách thức hoá giải mâu thuẫn, xung đột được thể hiện trong các tình huống.

Thực hành giải quyết tình huống để luyện tập cách hoá giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình.

Xây dựng các tình huống giả định về mâu thuẫn, xung đột trong gia đình.

Ghi chép lại những việc em làm được trong một tuần để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến những người thân trong gia đình mình và chia sẻ kết quả với các bạn.

Đóng vai thể hiện những hành động quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân trong các tình huống.

Trao đổi về những cách thức có thể áp dụng để giải quyết mâu thuẫn trong các tình huống vừa được chia sẻ.

Chia sẻ các tình huống em từng trải qua (hoặc chứng kiến) về mâu thuẫn, xung đột trong gia đình.

Ví dụ:

Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân

Trao đổi về những hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, chăm soc thường xuyên đến người thân.

Tự đánh giá mức độ quan tâm của em đến người thân trong gia đình.

Gợi ý:

- Em có thể kể tên những công việc bổ mẹ thường làm vào cuối tuần không?

- Em có biết món ăn yêu thích của bố, mẹ, anh/ chị/ em mình không?

- Em có thể nêu được sở thích lúc rảnh rỗi của bố hoặc mẹ không?

- Em có biết hằng ngày bố mẹ làm những công việc nào trước khi đi làm và sau khi đi làm về không?

- Em có nhớ lần gần nhất minh đến thăm ông bà nội/ ngoại là khi nào không?

- Em có nhớ được lần gần đây nhất mình tặng quà cho bỏ mẹ hoặc ông bà là nhân dịp gì không?

1. Xác định được nét riêng của bản thân.

2. Thể hiện được sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân.

3. Mô tả và phân tích được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

4. Chủ động điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi trong học tập, cuộc sống.

5. Thể hiện nỗ lực hoàn thiện bản thân bằng các hành động cụ thể.

6. Chủ động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Chia sẻ cảm xúc của em và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện hoạt động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Thực hiện thử thách Cùng nỗ lực, cùng thay đổi.

Đề xuất ý tưởng truyền cảm hứng để thu hút các bạn cùng tham gia hoạt động hoàn thiện bản thân.

Nêu cảm xúc và suy nghĩ về những nỗ lực hoàn thiện bản thân của em và các bạn.

Chia sẻ những việc em đã làm để nỗ lực vượt qua khó khăn và thách thức nhằm hoàn thiện bản thân và kết quả đạt được.

Gợi ý:

- Cách em học tập để tiến bộ ở một môn học.

- Cách em kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội

- Cách em điều chỉnh tư duy và cảm xúc theo hướng tích cực

- …

Xác định mục tiêu phấn đấu và thực hiện những việc làm cụ thể, nỗ lực hoàn thiện bản thân theo mục tiêu đã đặt ra.

Ví dụ:

Hoàng xác định mục tiêu tự tin trước đám đông, cải thiện sự nhút nhát của bản thân bằng cách tham gia câu lạc bộ thuyết trình để có cơ hội luyện tập trình bày, chia sẻ trước đám đông. Ở nhà, Hoàng chủ động tập thuyết trinh các chủ đề đa dạng đã được trao đổi ở cấu lạc bộ. Ở lớp, Hoàng mạnh dạn xung phong lên thuyết trình bài tập của nhóm.

Chia sẻ cách em đã làm để điều chỉnh bản thân dựa trên việc phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu để thích ứng với sự thay đổi.

Đề xuất cách điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.

Thảo luận về những thay đổi đang diễn ra tác động đến học tập, cuộc sống của em.

Chia sẻ cách thể hiện sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân trong cuộc sống hàng ngày.

Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em khi quan sát các bạn thể hiện đặc điểm riêng của bản thân.

Tự tin thể hiện đặc điểm riêng của bản thân

Gợi ý:

- Lựa chọn đặc điểm riêng của bản thân mà em thấy đặc biệt nhất hoặc khiến em tự hào.

- Lựa chọn hình thức thể hiện đặc điểm riêng của bản thân: vẽ tranh, hát, múa, thuyết trình, đóng kịch…

- Thể hiện sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân bằng hình thức đã chọn.

Chia sẻ những khó khăn trong việc nỗ lực hoàn thiện bản thân và đề xuất cách khắc phục.

Chỉ ra những biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản thân.

Sưu tầm và kể những câu chuyện về tấm gương nỗ lực hoàn thiện bản thân.

Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

Gợi ý:

+ Nêu một số điểm mạnh, điểm yếu của em;

+ Chỉ ra biểu hiện của những điểm mạnh, điểm yếu đó;

+ Xác định tác động của điểm mạnh, điểm yếu đến học tập và cuộc sống của em.

Xác định cách nhận diện điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em khi trao đổi về rét riêng của bản thân và các bạn.

Chỉ ra một số nét riêng của bản thân