Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai? Tại sao không dùng cơ thể

Với giải bài tập 1 trang 79 VBT Sinh học lớp 9 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh học 9. Mời các bạn đón xem:

1 555 lượt xem


Giải VBT Sinh học 9 Bài 35: Ưu thế lai

Bài tập 1 trang 79 VBT Sinh học 9: Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì?

Trả lời:

- Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai: về mặt di truyền, các tính trạng số lượng do nhiều gen quy định. Các dòng thuần có nhiều gen lặn ở trạng thái đồng hợp biểu hiện nhiều gen xấu. Thông qua thụ tinh, các gen trội có cơ hội được biểu hiện do chúng ở trạng thái đồng hợp trội hoặc dị hợp, từ đó tạo nên các đặc điểm vượt trội của con lai F1.

- Không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống vì ở các thế hệ sau, qua phân li sẽ xuất hiện các kiểu gen đồng hợp về các gen lặn có hại, làm ưu thế lai giảm.

- Muốn duy trì ưu thế lai cần cho các bố mẹ thuần chủng giao phối với nhau, dùng các biện pháp nhân giống vô tính (bằng giâm, chiết, ghép,….)

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác:

Bài tập 1 trang 78 VBT Sinh học 9: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế lai ở thực vật và động vật?...

Bài tập 2 trang 78 VBT Sinh học 9: Hãy trả lời các câu hỏi sau:...

Bài tập 3 trang 78 VBT Sinh học 9: Lai kinh tế là gì? Tại sao không dùng con lai kinh tế để nhân giống?...

Bài tập 1 trang 78, 79 VBT Sinh học 9: Thế nào là ưu thế lai...

Bài tập 2 trang 79 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:...

Bài tập 2 trang 79 VBT Sinh học 9: Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai?...

Bài tập 3 trang 79 VBT Sinh học 9: Ở nước ta, lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào? Cho ví dụ...

1 555 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: