Câu hỏi:
19/07/2024 291Trong giờ ra chơi, bạn T gặp bạn Q và có hành vi đe dọa, hẹn gặp bạn Q cuối giờ học ở ngoài nhà trường để giải quyết. Trong trường hợp này, nếu là Q em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Mặc kệ, không quan tâm đến lời nói của bạn.
B. Báo với cô giáo để có biện pháp kịp thời.
C. Rủ thêm một số bạn đi cùng để hỗ trợ khi gặp T.
D. Một mình đến gặp T để giải quyết bằng bạo lực.
Trả lời:
Đáp án đúng là: B
Trong trường hợp này, nếu là Q em nên báo cáo lại với thầy cô giáo để có biện pháp kịp thời, tránh bạo lực học đường xảy ra.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Tuyên truyền về việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm của
Câu 4:
Trong giờ học em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn nhau sau giờ học sẽ đón đầu đánh A khi đi học về. Trong trường hợp này em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Câu 7:
“Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục” là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Câu 8:
Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường?
Câu 9:
Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
Câu 10:
Trên đường đi học về em bắt gặp 1 nhóm bạn đang có hành vi dọa nạt, có ý định đánh một bạn khác cùng trường. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Câu 11:
Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
Câu 13:
Trên đường đi học về, có một nhóm bạn cùng trường quây xung quanh em để dọa nạt và có ý định đánh em. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?
Câu 15:
Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong