Quan sát hình 38.9, nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học và tác dụng của mỗi biện pháp đó. Kể thêm các biện pháp khác.

Sinh cảnh nào dưới đây có độ đa dạng sinh học thấp nhất? 

Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?

Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học? 

Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất? 

Cho các vai trò sau:

(1) Đảm bảo sự phát triển bền vũng của con người

(2) Là nguồn cung cấp tài nguyên vô cùng, vô tận

(3) Phục vụ nhu cầu tham quan, giải trí của con người

(4) Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu

(5) Liên tục hình thành thêm nhiều loài mới phục vụ cho nhu cầu của con người

Những vai trò nào là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người?

Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?

Quan sát hình 38.8 và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Nêu sự suy giảm đa dạng sinh học do phá rừng. Phân tích những tác hại do suy giảm đa dạng sinh học từ việc phá rừng có thể gây ra.

2. Nêu thêm những tác hại khác của suy giảm đa dạng sinh học, từ đó cho biết vì sao cần phải bảo vệ đa dạng sinh học.

Rừng tự nhiên không có vai trò nào sau đây? 

Sự tồn tại của bất cứ loài sinh vật nào cũng đóng một vai trò nhất định trong tự nhiên và góp phần tạo nên đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học có vai trò quan trọng như thế nào và tại sao phải bảo vệ đa dạng sinh học?

Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam? 

Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học?

Kể thêm các hoạt động khác của con người có thể gây suy giảm đa dạng sinh học.

Kể tên các loài thực phẩm và đồ dùng của con người có nguồn gốc từ động vật và thực vật.

Quan sát hình 38.1 và 38.2, hãy lấy ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật.

Lạc đà là động vật đặc trưng cho sinh cảnh nào?