Câu hỏi:
22/07/2024 122
Nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử dụng những gì để tạo thành chất dinh dưỡng và thải ra khí ô-xi? Qúa trình đó được gọi là gì?
Nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử dụng những gì để tạo thành chất dinh dưỡng và thải ra khí ô-xi? Qúa trình đó được gọi là gì?
Trả lời:
- Thực vật sử dụng ánh sáng để tổng hợp chất dinh dưỡng từ nước và khí các-bô-níc, đồng thời thải ra khí ô-xi.
- Qúa trình đó được gọi là quang hợp.
- Thực vật sử dụng ánh sáng để tổng hợp chất dinh dưỡng từ nước và khí các-bô-níc, đồng thời thải ra khí ô-xi.
- Qúa trình đó được gọi là quang hợp.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
1. Hãy mô tả bước 1, bước 2 trong thí nghiệm sau đây và dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu.
2. So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 và giải thích kết quả thí nghiệm.
Thí nghiệm tìm hiểu về các yếu tố cần cho thực vật sống và phát triển
Bước 1: Chuẩn bị năm cây đậu giống nhau về chiều cao và số lá. Bốn cây được trồng trong bốn chậu chứa đất trồng có chất khoáng như nhau. Một cây được trồng trong chậu chứa sỏi đã được rửa sạch (hình 2).
Bước 2: Mỗi chậu cây được chăm sóc khác nhau như sau:
Bước 3: Sau 2 tuần, quan sát cây đậu trong các chậu được kết quả như sau:
1. Hãy mô tả bước 1, bước 2 trong thí nghiệm sau đây và dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu.
2. So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 và giải thích kết quả thí nghiệm.
Thí nghiệm tìm hiểu về các yếu tố cần cho thực vật sống và phát triển
Bước 1: Chuẩn bị năm cây đậu giống nhau về chiều cao và số lá. Bốn cây được trồng trong bốn chậu chứa đất trồng có chất khoáng như nhau. Một cây được trồng trong chậu chứa sỏi đã được rửa sạch (hình 2).
Bước 2: Mỗi chậu cây được chăm sóc khác nhau như sau:
Câu 2:
Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình quang hợp theo gợi ý dưới đây.
Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình quang hợp theo gợi ý dưới đây.
Câu 3:
Vì sao khi trời nắng, đứng dưới tán cây chúng ta cảm thấy mát mẻ, dễ chịu?
Vì sao khi trời nắng, đứng dưới tán cây chúng ta cảm thấy mát mẻ, dễ chịu?
Câu 4:
Hãy lập một kế hoạch chăm sóc cây ở nhà hoặc ở trường em theo gợi ý sau. Thực hiện kế hoạch và tự đánh giá việc thực hiện của em.
Hãy lập một kế hoạch chăm sóc cây ở nhà hoặc ở trường em theo gợi ý sau. Thực hiện kế hoạch và tự đánh giá việc thực hiện của em.
Câu 7:
Nêu ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến sự phát triển của cây mạ ở hình 8 và hình 9.
Nêu ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến sự phát triển của cây mạ ở hình 8 và hình 9.
Câu 8:
Theo em, còn yếu tố nào khác cần cho sự sống và sự phát triển của thực vật?
Theo em, còn yếu tố nào khác cần cho sự sống và sự phát triển của thực vật?
Câu 9:
Quan sát cây xanh xung quanh em, cho biết tên cây và nhu cầu về ánh sáng, nước của cây.
Quan sát cây xanh xung quanh em, cho biết tên cây và nhu cầu về ánh sáng, nước của cây.
Câu 10:
Nêu sự trao đổi nước và khoáng chất giữa thực vật với môi trường theo gợi ý dưới đây.
Nêu sự trao đổi nước và khoáng chất giữa thực vật với môi trường theo gợi ý dưới đây.
Câu 11:
Nêu những việc cần làm để chăm sóc cây trồng. Giải thích vì sao cần làm như vậy.
Nêu những việc cần làm để chăm sóc cây trồng. Giải thích vì sao cần làm như vậy.
Câu 13:
Nêu tên các chất khí mà thực vật lấy vào và thải ra trong quá trình hô hấp. Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình hô hấp.
Nêu tên các chất khí mà thực vật lấy vào và thải ra trong quá trình hô hấp. Vẽ sơ đồ sự trao đổi khí giữa thực vật với môi trường trong quá trình hô hấp.
Câu 14:
Vẽ sơ đồ trao đổi khí, nước và khoáng chất giữa thực vật với môi trường dựa vào hình gợi ý dưới đây.
Vẽ sơ đồ trao đổi khí, nước và khoáng chất giữa thực vật với môi trường dựa vào hình gợi ý dưới đây.