Câu hỏi:
17/07/2024 83Một người thân của em luôn ca ngợi sừng tê giác có tác dụng chữa bách bệnh, vô cùng thần kì và tìm cách săn lùng, đặt mua bằng được. Biết được hành động đó, em sẽ làm gì?
A. Đồng tình, khuyến khích người thân đặt mua để về chữa bệnh
B. Không đồng tình nhưng im lặng coi như không biết
C. Phân tích, thuyết phục để người thân hiểu đó là hành vi trái pháp luật
D. Không quan tâm vì đó là việc tự do cá nhân
Trả lời:
Sừng tê giác không phải là một phương thuốc chữa bệnh thần kì như đồn thổi. Trong đông y, có nhiều vị thuốc có tác dụng thanh nhiệt tốt hơn sừng tê giá như ngưu hoàng, sinh địa, huyền sâm, đan bì, xích thược... vừa rẻ lại vừa dễ tìm. Hơn nữa, tê giác hiện nay là động vật hoang dã quý hiếm cần được bảo vệ theo luật pháp Việt Nam và quốc tế, vì vậy, sử dụng sừng tê giác là hành vi trái pháp luật, cần phân tích, thuyết phục cho người thân dừng lại.
Đáp án cần chọn là: C
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ?
Câu 4:
Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo?
Câu 5:
Những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo giúp
Câu 7:
Hành vi nào dưới đây không góp phần thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Câu 8:
Nội dung nào không phải là phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Câu 9:
Mỗi công dân cần phải làm gì để góp phần vào thực hiện chính sách đối ngoại của nhà nước?
Câu 10:
Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước cần
Câu 11:
Hành động của em Nguyễn Nguyệt Linh (cựu học sinh trường Merie Curie – Hà Nội) viết thư, tìm địa chỉ email và gửi đến 40 hiệu trưởng ở Hà Nội với mong muốn trường không thả bóng bay dịp lễ khai giảng để bảo vệ môi trường là hành động thể hiện công dân biết
Câu 13:
Mục đích của đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ là nhằm
Câu 14:
Mỗi công dân cần tích cực nâng cao tri thức, rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp để
Câu 15:
Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo?