Câu hỏi:
19/07/2024 112
Lựa chọn một hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường, đề xuất cách thức hợp tác với bạn để cùng thực hiện hoạt động đó
Lựa chọn một hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường, đề xuất cách thức hợp tác với bạn để cùng thực hiện hoạt động đó
Trả lời:
Hoạt động
Cách thức hợp tác
Kết quả dự kiến
Vận dụng phương pháp học tập tích cực
- Lập các nhóm học tập để hỗ trợ lẫn nhau.
- Trao đổi về các phương pháp học tập tích cực, chú trọng làm việc nhóm, thảo luận, thực hiện dự án học tập....
- Phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Kết nối và chia sẻ thông tin, tài liệu học tập với các bạn.
- Hỗ trợ, hướng dẫn các bạn chưa quen với phương pháp học tập tích cực.
- Sau một năm học, các bạn trong lớp chủ động, tích cực học tập hơn.
- Kết quả học tập được nâng cao.
Hoạt động |
Cách thức hợp tác |
Kết quả dự kiến |
Vận dụng phương pháp học tập tích cực |
- Lập các nhóm học tập để hỗ trợ lẫn nhau. - Trao đổi về các phương pháp học tập tích cực, chú trọng làm việc nhóm, thảo luận, thực hiện dự án học tập.... - Phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. - Kết nối và chia sẻ thông tin, tài liệu học tập với các bạn. - Hỗ trợ, hướng dẫn các bạn chưa quen với phương pháp học tập tích cực. |
- Sau một năm học, các bạn trong lớp chủ động, tích cực học tập hơn. - Kết quả học tập được nâng cao. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân.
Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân.
Câu 2:
Trao đổi về cách hợp tác với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường.
Trao đổi về cách hợp tác với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường.
Câu 4:
Chia sẻ những cách khác mà em thường làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Chia sẻ những cách khác mà em thường làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Câu 5:
Chia sẻ những hình ảnh và một số sản phẩm thể hiện kết quả của các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã tham gia.
Chia sẻ những hình ảnh và một số sản phẩm thể hiện kết quả của các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã tham gia.
Câu 6:
Lựa chọn và thực hành những cách phù hợp để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Lựa chọn và thực hành những cách phù hợp để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
Câu 7:
Chỉ ra những cách mà các bạn sau đã thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè:
Tình huống 1. Liên luôn tích cực thực hiện đầy đủ và hiệu quả những yêu cầu học tập của thầy cô. Với kiến thức chưa hiểu, Liên gặp trực tiếp thầy cô để hỏi kĩ hơn và xin thầy cô nguồn tài liệu để nghiên cứu thêm.
Tình huống 2: An rất biết ơn thầy cô giáo vì thầy cô luôn tin tưởng và khuyến khích, động viên An tham gia các hoạt động tập thể. An thể hiện sự biết ơn bằng cách tích cực hỗ trợ thầy cô, thu hút và thuyết phục các bạn cùng tham gia.
Tình huống 3: Thanh và Hà gần nhà nhau nên thường cùng nhau đi học. Hai bạn thường xuyên chia sẻ với nhau cách học tập hiệu quả. Thời gian rảnh, Thanh rủ Hà tham gia câu lạc bộ sách của trường.
Tình huống 4: Bình mải chơi bóng đá, nhiều khi xao nhãng việc học. Lan là bạn thân của Bình nên đã nhiều lần khuyên Bình bố trí thời gian hợp lý để không ảnh hưởng đến học tập.
Chỉ ra những cách mà các bạn sau đã thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè:
Tình huống 1. Liên luôn tích cực thực hiện đầy đủ và hiệu quả những yêu cầu học tập của thầy cô. Với kiến thức chưa hiểu, Liên gặp trực tiếp thầy cô để hỏi kĩ hơn và xin thầy cô nguồn tài liệu để nghiên cứu thêm.
Tình huống 2: An rất biết ơn thầy cô giáo vì thầy cô luôn tin tưởng và khuyến khích, động viên An tham gia các hoạt động tập thể. An thể hiện sự biết ơn bằng cách tích cực hỗ trợ thầy cô, thu hút và thuyết phục các bạn cùng tham gia.
Tình huống 3: Thanh và Hà gần nhà nhau nên thường cùng nhau đi học. Hai bạn thường xuyên chia sẻ với nhau cách học tập hiệu quả. Thời gian rảnh, Thanh rủ Hà tham gia câu lạc bộ sách của trường.
Tình huống 4: Bình mải chơi bóng đá, nhiều khi xao nhãng việc học. Lan là bạn thân của Bình nên đã nhiều lần khuyên Bình bố trí thời gian hợp lý để không ảnh hưởng đến học tập.
Câu 8:
Xây dựng kế hoạch tổ chức diễn đàn về phát huy truyền thống nhà trường.
Xây dựng kế hoạch tổ chức diễn đàn về phát huy truyền thống nhà trường.
Câu 10:
Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
Câu 11:
Trao đổi về những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia
Trao đổi về những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia
Câu 12:
Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn.
Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn.
Câu 13:
Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học và chia sẻ kết quả đạt được.
Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học và chia sẻ kết quả đạt được.
Câu 15:
Đánh giá hiệu quả đạt được từ những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia.
Đánh giá hiệu quả đạt được từ những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia.