Câu hỏi:
17/07/2024 62
Listen to an interview with two students, Will and Olivia. Which four topics about school life from exercise 1 do they mention? (Hãy lắng nghe cuộc phỏng vấn với hai học sinh, Will và Olivia. Họ đề cập đến 4 chủ đề nào về cuộc sống học đường từ bài tập 1?)
Listen to an interview with two students, Will and Olivia. Which four topics about school life from exercise 1 do they mention? (Hãy lắng nghe cuộc phỏng vấn với hai học sinh, Will và Olivia. Họ đề cập đến 4 chủ đề nào về cuộc sống học đường từ bài tập 1?)
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
They mention 4 topics: cheating, bullying, school trips and class size.
Nội dung bài nghe:
Interviewer: I’m with Will and Olivia. They’re students at Stratford High school, and I’m going to ask them some questions about this school. Will, do you think there’s a problem with cheating at school?
Will: Not really. Two students in my class used notes in an exam, but the teacher saw them. If they do it again, they’ll be in serious trouble.
Olivia: I don’t agree. Some students use mobile phones in exams. The school should do something about it. I don’t think students should take phones into exam rooms. Teachers should stop them.
Interviewer: What about bullying? Is that a problem?
Olivia: I don’t know. Some girls can say cool things sometimes, but it isn’t really bullying.
Will: I disagree with that. There’s definitely a problem with cyber bullying.
Interviewer: You mean on social media?
Will: Yes, that’s right. Posting messages and videos about people. It’s difficult to stop because you don’t know who’s doing it.
Interviewer: So what does the school do about cyber bullying?
Will: We must report it to a teacher. They try to find the bullies, and they can take away their mobile phones.
Interviewer: So that’s good. How can the school improve?
Olivia: We should have more school trips. I mean educational trips to help with our studies. They’re really motivating because they’re fun.
Interviewer: What about you, Will?
Will: I think the class size is a problem. Some classes are very big. In my class, there’re nearly 40 students. We should definitely have smaller classes. In smaller classes, we can…
Hướng dẫn dịch:
Người phỏng vấn: Tôi đang ở cùng Will và Olivia. Họ là học sinh của trường trung học Stratford và tôi sẽ hỏi họ một số câu hỏi về ngôi trường này. Will, cháu có nghĩ rằng có vấn đề với gian lận ở trường không?
Will: Không hẳn ạ. Hai học sinh trong lớp của cháu đã sử dụng ghi chú trong một bài kiểm tra, nhưng giáo viên đã nhìn thấy họ. Nếu họ tái phạm, họ sẽ gặp rắc rối nghiêm trọng.
Olivia: Tớ không đồng ý. Một số học sinh sử dụng điện thoại di động trong các kỳ thi. Nhà trường nên làm điều gì đó về nó. Tớ không nghĩ học sinh nên mang điện thoại vào phòng thi. Giáo viên nên ngăn họ lại.
Người phỏng vấn: Còn chuyện bắt nạt thì sao? Đó có phải là vấn đề không?
Olivia: Cháu không biết ạ. Đôi khi, một số cô gái có thể nói những điều gì đó ngầu, nhưng đó không thực sự là hành vi bắt nạt.
Will: Tớ không đồng ý với điều đó. Chắc chắn có vấn đề với bắt nạt trên mạng.
Người phỏng vấn: Ý cháu là trên mạng xã hội?
Will: Đúng vậy ạ. Đăng tin nhắn và video về mọi người. Rất khó để dừng lại vì mình không biết ai đang làm việc đó.
Người phỏng vấn: Vậy nhà trường làm gì về nạn bắt nạt trên mạng?
Will: Chúng cháu phải báo cáo nó với giáo viên. Họ cố gắng tìm ra những kẻ bắt nạt và có thể lấy điện thoại di động của họ.
Người phỏng vấn: Vậy thì tốt. Trường có thể cải thiện bằng cách nào nhỉ?
Olivia: Chúng ta nên có nhiều chuyến đi học hơn. Ý cháu là những chuyến đi giáo dục để giúp ích cho việc học của chúng cháu. Chúng thực sự tạo động lực vì chúng rất vui.
Người phỏng vấn: Còn cháu, Will?
Will: Cháu nghĩ rằng sĩ số lớp học là một vấn đề. Một số lớp học rất lớn. Trong lớp học của cháu có gần 40 học sinh. Chúng ta chắc chắn nên có các lớp học nhỏ hơn. Trong các lớp học nhỏ hơn, chúng ta có thể…
They mention 4 topics: cheating, bullying, school trips and class size.
Nội dung bài nghe:
Interviewer: I’m with Will and Olivia. They’re students at Stratford High school, and I’m going to ask them some questions about this school. Will, do you think there’s a problem with cheating at school?
Will: Not really. Two students in my class used notes in an exam, but the teacher saw them. If they do it again, they’ll be in serious trouble.
Olivia: I don’t agree. Some students use mobile phones in exams. The school should do something about it. I don’t think students should take phones into exam rooms. Teachers should stop them.
Interviewer: What about bullying? Is that a problem?
Olivia: I don’t know. Some girls can say cool things sometimes, but it isn’t really bullying.
Will: I disagree with that. There’s definitely a problem with cyber bullying.
Interviewer: You mean on social media?
Will: Yes, that’s right. Posting messages and videos about people. It’s difficult to stop because you don’t know who’s doing it.
Interviewer: So what does the school do about cyber bullying?
Will: We must report it to a teacher. They try to find the bullies, and they can take away their mobile phones.
Interviewer: So that’s good. How can the school improve?
Olivia: We should have more school trips. I mean educational trips to help with our studies. They’re really motivating because they’re fun.
Interviewer: What about you, Will?
Will: I think the class size is a problem. Some classes are very big. In my class, there’re nearly 40 students. We should definitely have smaller classes. In smaller classes, we can…
Hướng dẫn dịch:
Người phỏng vấn: Tôi đang ở cùng Will và Olivia. Họ là học sinh của trường trung học Stratford và tôi sẽ hỏi họ một số câu hỏi về ngôi trường này. Will, cháu có nghĩ rằng có vấn đề với gian lận ở trường không?
Will: Không hẳn ạ. Hai học sinh trong lớp của cháu đã sử dụng ghi chú trong một bài kiểm tra, nhưng giáo viên đã nhìn thấy họ. Nếu họ tái phạm, họ sẽ gặp rắc rối nghiêm trọng.
Olivia: Tớ không đồng ý. Một số học sinh sử dụng điện thoại di động trong các kỳ thi. Nhà trường nên làm điều gì đó về nó. Tớ không nghĩ học sinh nên mang điện thoại vào phòng thi. Giáo viên nên ngăn họ lại.
Người phỏng vấn: Còn chuyện bắt nạt thì sao? Đó có phải là vấn đề không?
Olivia: Cháu không biết ạ. Đôi khi, một số cô gái có thể nói những điều gì đó ngầu, nhưng đó không thực sự là hành vi bắt nạt.
Will: Tớ không đồng ý với điều đó. Chắc chắn có vấn đề với bắt nạt trên mạng.
Người phỏng vấn: Ý cháu là trên mạng xã hội?
Will: Đúng vậy ạ. Đăng tin nhắn và video về mọi người. Rất khó để dừng lại vì mình không biết ai đang làm việc đó.
Người phỏng vấn: Vậy nhà trường làm gì về nạn bắt nạt trên mạng?
Will: Chúng cháu phải báo cáo nó với giáo viên. Họ cố gắng tìm ra những kẻ bắt nạt và có thể lấy điện thoại di động của họ.
Người phỏng vấn: Vậy thì tốt. Trường có thể cải thiện bằng cách nào nhỉ?
Olivia: Chúng ta nên có nhiều chuyến đi học hơn. Ý cháu là những chuyến đi giáo dục để giúp ích cho việc học của chúng cháu. Chúng thực sự tạo động lực vì chúng rất vui.
Người phỏng vấn: Còn cháu, Will?
Will: Cháu nghĩ rằng sĩ số lớp học là một vấn đề. Một số lớp học rất lớn. Trong lớp học của cháu có gần 40 học sinh. Chúng ta chắc chắn nên có các lớp học nhỏ hơn. Trong các lớp học nhỏ hơn, chúng ta có thể…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Complete the dialogue with the key phrases. Listen and check. Then practise the dialogue with a partner. (Hoàn thành cuộc đối thoại với các cụm từ chính. Nghe và kiểm tra. Sau đó, thực hành đối thoại với một đối tác.)
Sally: (1) skipping classes at school?
Dan: (2) A few students go into town, but not many. What about school uniforms? Do you think we should have one?
Sally: Yes, (3) a uniform.
Dan: I agree with that. If everyone wears the same thing it makes us all the same.
Sally: Yes, (4). And our uniform is easy to wear.
Dan: I think sport is a problem. We should have more classes.
Sally: (5) with that. I don't want any more! (6) improve?
Dan: School lunches aren't very good. I think there should be more choice.
Complete the dialogue with the key phrases. Listen and check. Then practise the dialogue with a partner. (Hoàn thành cuộc đối thoại với các cụm từ chính. Nghe và kiểm tra. Sau đó, thực hành đối thoại với một đối tác.)
Sally: (1) skipping classes at school?
Dan: (2) A few students go into town, but not many. What about school uniforms? Do you think we should have one?
Sally: Yes, (3) a uniform.
Dan: I agree with that. If everyone wears the same thing it makes us all the same.
Sally: Yes, (4). And our uniform is easy to wear.
Dan: I think sport is a problem. We should have more classes.
Sally: (5) with that. I don't want any more! (6) improve?
Dan: School lunches aren't very good. I think there should be more choice.
Câu 2:
USE IT
Work in pairs. Prepare and practise a new dialogue using ideas about your school. Use the topics in exercise 1, the dialogue in exercise 5 and the key phrases. (Làm việc theo cặp. Chuẩn bị và thực hành một cuộc đối thoại mới sử dụng các ý tưởng về trường học của bạn. Sử dụng các chủ đề trong bài tập 1, đoạn hội thoại trong bài tập 5 và các cụm từ khóa.)
USE IT
Work in pairs. Prepare and practise a new dialogue using ideas about your school. Use the topics in exercise 1, the dialogue in exercise 5 and the key phrases. (Làm việc theo cặp. Chuẩn bị và thực hành một cuộc đối thoại mới sử dụng các ý tưởng về trường học của bạn. Sử dụng các chủ đề trong bài tập 1, đoạn hội thoại trong bài tập 5 và các cụm từ khóa.)
Câu 3:
Listen to the interview again and write Will or Olivia next to the opinions. (Nghe lại cuộc phỏng vấn và viết Will hoặc Olivia bên cạnh các ý kiến.)
1. Cheating is not a big problem.
2. Students shouldn't take mobile phones into exams.
3. Cyber bullying is a serious problem.
4. There should be more school trips to help with studies.
5. Classes should be smaller.
Listen to the interview again and write Will or Olivia next to the opinions. (Nghe lại cuộc phỏng vấn và viết Will hoặc Olivia bên cạnh các ý kiến.)
1. Cheating is not a big problem.
2. Students shouldn't take mobile phones into exams.
3. Cyber bullying is a serious problem.
4. There should be more school trips to help with studies.
5. Classes should be smaller.
Câu 4:
Complete the Key Phrases, then listen again and check. (Hoàn thành các Cụm từ chính, sau đó nghe lại và kiểm tra.)
Complete the Key Phrases, then listen again and check. (Hoàn thành các Cụm từ chính, sau đó nghe lại và kiểm tra.)
Câu 5:
Check the meaning of the topics in the box. Then match four of the topics with photos A-D (Kiểm tra ý nghĩa của các chủ đề trong hộp. Sau đó, nối với bốn chủ đề với ảnh A-D)
Check the meaning of the topics in the box. Then match four of the topics with photos A-D (Kiểm tra ý nghĩa của các chủ đề trong hộp. Sau đó, nối với bốn chủ đề với ảnh A-D)
