Complete the Key Phrases, then listen again and check. (Hoàn thành các Cụm từ chính, sau đó nghe lại và kiểm tra.)

Complete the dialogue with the key phrases. Listen and check. Then practise the dialogue with a partner. (Hoàn thành cuộc đối thoại với các cụm từ chính. Nghe và kiểm tra. Sau đó, thực hành đối thoại với một đối tác.)

Sally: (1) skipping classes at school?

Dan: (2) A few students go into town, but not many. What about school uniforms? Do you think we should have one?

Sally: Yes, (3) a uniform.

Dan: I agree with that. If everyone wears the same thing it makes us all the same.

Sally: Yes, (4). And our uniform is easy to wear.

Dan: I think sport is a problem. We should have more classes.

Sally: (5) with that. I don't want any more! (6) improve?

Dan: School lunches aren't very good. I think there should be more choice.

USE IT

Work in pairs. Prepare and practise a new dialogue using ideas about your school. Use the topics in exercise 1, the dialogue in exercise 5 and the key phrases. (Làm việc theo cặp. Chuẩn bị và thực hành một cuộc đối thoại mới sử dụng các ý tưởng về trường học của bạn. Sử dụng các chủ đề trong bài tập 1, đoạn hội thoại trong bài tập 5 và các cụm từ khóa.)

Listen to the interview again and write Will or Olivia next to the opinions. (Nghe lại cuộc phỏng vấn và viết Will hoặc Olivia bên cạnh các ý kiến.)

1. Cheating is not a big problem.

2. Students shouldn't take mobile phones into exams.

3. Cyber bullying is a serious problem.

4. There should be more school trips to help with studies.

5. Classes should be smaller.

Listen to an interview with two students, Will and Olivia. Which four topics about school life from exercise 1 do they mention? (Hãy lắng nghe cuộc phỏng vấn với hai học sinh, Will và Olivia. Họ đề cập đến 4 chủ đề nào về cuộc sống học đường từ bài tập 1?)

Check the meaning of the topics in the box. Then match four of the topics with photos A-D (Kiểm tra ý nghĩa của các chủ đề trong hộp. Sau đó, nối với bốn chủ đề với ảnh A-D)