Khi viết xong bài bình luận có bạn cho rằng cần thiết phải kiểm tra cẩn thận văn bản viết để sửa chữa, bổ sung những chỗ cần thiết. Điều này đúng hay sai?

Có ý kiến cho rằng: Muốn làm cho ý kiến bình luận có sức thuyết phục người đọc, người nghe thì phải nắm vững kĩ năng bình luận. Vì có nắm vững kĩ năng bình luận thì người bình luận mới nắm vững cách tổ chức luận cứ, luận điểm nhằm đạt tới mục đích mà mình đã đặt ra. Đúng hay sai?

Khi được giao viết một bài văn để tham gia diễn đàn do Đoàn Thanh niên nhà trường tổ chức, với đề tài: "Lời ăn tiếng nói của một học sinh văn minh, thanh lịch" nên bàn toàn bộ hay chỉ đi vào 1 khía cạnh của đề tài đó?

Có người cho rằng bình luận chẳng qua chỉ là sự kết hợp của 2 kiểu lập luận giải thích và chứng minh. Nhận xét này đúng hay sai?

Đọc đề bài sau và trả lời các câu hỏi: Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau nhưng đều ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập và công tác. Anh/chị hãy phân tích hai căn bệnh trên.

Những luận điểm nào nên được phân tích?

Khi bình luận một vấn đề cần có bao nhiêu bước?

Khi được giao viết một bài văn để tham gia diễn đàn do Đoàn Thanh niên nhà trường tổ chức, với đề tài: "Lời ăn tiếng nói của một học sinh văn minh, thanh lịch". Vì sao bài viết đó nên là một bài bình luận? 

Thao tác lập luận phân tích cần dựa trên những tiêu chí, quan hệ nào?

Trường hợp nào sau đây không phải là bình luận?

Khi bình luận về một hiện tượng (vấn đề), cần trình bày: