Câu hỏi:
18/07/2024 81
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Điều gì xảy ra khi Hiếu không chuẩn bị bài?
b. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần phải làm gì?
c. Vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Điều gì xảy ra khi Hiếu không chuẩn bị bài?
b. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần phải làm gì?
c. Vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
Trả lời:
SỰ NUỐI TIẾC CỦA HIẾU
Hôm sau, Hiếu sẽ có bài kiểm tra trên lớp, Hiếu tự nhủ:
- Ngủ thêm tý nữa, chiều chuẩn bị bài sau.
Đến buổi chiều, khi Hiếu đang định làm bài, các bạn lại đến và rủ:
- Hiếu ơi, đi đá bóng nào!
Hiếu nói:
- Mình phải ở nhà chuẩn bị bài cho ngày mai.
Thấy vậy, một bạn nói:
- Tuần trước đội mình vừa thua, nghĩ vẫn còn ấm ức quá!
Nghe bạn nói, Hiếu lập tức đóng sách vở lại và trả lời:
- Vậy chơi tí đã, tối về chuẩn bị bài cũng được.
Sau khi đi đá bóng về, đến tối, thấy trên TV đang phát chương trình hoạt hình mình thích, Hiếu lại nghĩ:
- Phim này hay quá, xem thêm chút nữa.
Sáng hôm sau, cô yêu cầu cả lớp làm bài kiểm tra, đề bài chính là bài tập về nhà hôm trước. Khi đó, Hiếu mới hối hận:
- Nếu hôm qua mình chuẩn bị bài tốt, mình đã làm được bài này rồi.
a. Vì ngày hôm trước Hiếu không chuẩn bị bài nên hôm sau đi học Hiếu đã không làm được bài.
b. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần tập trung làm xong việc mình đã đề ra đó là làm chuẩn bị xong bài tập, không bị xao nhãng bởi bạn rủ đi đá bóng và bộ phim.
c. Chúng ta cần phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ bởi điều đó sẽ rèn luyện cho chúng ta tính tự giác, tập trung cao độ và thói quen nghiêm túc khi thực hiện công việc.
SỰ NUỐI TIẾC CỦA HIẾU
Hôm sau, Hiếu sẽ có bài kiểm tra trên lớp, Hiếu tự nhủ:
- Ngủ thêm tý nữa, chiều chuẩn bị bài sau.
Đến buổi chiều, khi Hiếu đang định làm bài, các bạn lại đến và rủ:
- Hiếu ơi, đi đá bóng nào!
Hiếu nói:
- Mình phải ở nhà chuẩn bị bài cho ngày mai.
Thấy vậy, một bạn nói:
- Tuần trước đội mình vừa thua, nghĩ vẫn còn ấm ức quá!
Nghe bạn nói, Hiếu lập tức đóng sách vở lại và trả lời:
- Vậy chơi tí đã, tối về chuẩn bị bài cũng được.
Sau khi đi đá bóng về, đến tối, thấy trên TV đang phát chương trình hoạt hình mình thích, Hiếu lại nghĩ:
- Phim này hay quá, xem thêm chút nữa.
Sáng hôm sau, cô yêu cầu cả lớp làm bài kiểm tra, đề bài chính là bài tập về nhà hôm trước. Khi đó, Hiếu mới hối hận:
- Nếu hôm qua mình chuẩn bị bài tốt, mình đã làm được bài này rồi.
a. Vì ngày hôm trước Hiếu không chuẩn bị bài nên hôm sau đi học Hiếu đã không làm được bài.
b. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần tập trung làm xong việc mình đã đề ra đó là làm chuẩn bị xong bài tập, không bị xao nhãng bởi bạn rủ đi đá bóng và bộ phim.
c. Chúng ta cần phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ bởi điều đó sẽ rèn luyện cho chúng ta tính tự giác, tập trung cao độ và thói quen nghiêm túc khi thực hiện công việc.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi.
CUỘC ĐUA CỦA THỎ VÀ RÙA
Trong cuộc đua đầu tiên giữa Thỏ và Rùa, vi chủ quan nên Thỏ đã thua Rùa. Vẫn nuôi hi vọng thi đấu lại, Thỏ nói với Rùa:
- Anh Rùa à, lần trước do tôi ngủ quên nên mới thua anh. Mình tranh tài lại nào. Đường đua anh cứ chọn.
Rùa suy nghĩ rồi đáp:
- Tôi đồng ý!
Sau đó, Rùa dẫn Thỏ đến đường đua đã chọn. Thật bất ngờ, đường đua Rùa chọn là phải vượt qua một dòng sông.
Cuộc đua bắt đầu, dù chậm chạp nhưng Rùa vẫn bơi qua sông còn Thỏ không thể về đích.
Rùa nhẹ nhàng nói với Thỏ:
- Bạn sẽ thắng nếu tìm đúng điểm mạnh của mình. Cố gắng lên, bạn nhé!
(Phỏng theo 50 câu chuyện làm thay đổi cuộc sống của bạn, NXB Đồng Nai, 2010)
a. Vì sao Rùa là người chiến thắng trong lần thi đấu lại?
b. Vì sao chúng ta cần biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân?
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi.
CUỘC ĐUA CỦA THỎ VÀ RÙA
Trong cuộc đua đầu tiên giữa Thỏ và Rùa, vi chủ quan nên Thỏ đã thua Rùa. Vẫn nuôi hi vọng thi đấu lại, Thỏ nói với Rùa:
- Anh Rùa à, lần trước do tôi ngủ quên nên mới thua anh. Mình tranh tài lại nào. Đường đua anh cứ chọn.
Rùa suy nghĩ rồi đáp:
- Tôi đồng ý!
Sau đó, Rùa dẫn Thỏ đến đường đua đã chọn. Thật bất ngờ, đường đua Rùa chọn là phải vượt qua một dòng sông.
Cuộc đua bắt đầu, dù chậm chạp nhưng Rùa vẫn bơi qua sông còn Thỏ không thể về đích.
Rùa nhẹ nhàng nói với Thỏ:
- Bạn sẽ thắng nếu tìm đúng điểm mạnh của mình. Cố gắng lên, bạn nhé!
(Phỏng theo 50 câu chuyện làm thay đổi cuộc sống của bạn, NXB Đồng Nai, 2010)
a. Vì sao Rùa là người chiến thắng trong lần thi đấu lại?
b. Vì sao chúng ta cần biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân?
Câu 3:
Em hãy nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch và có chất lượng
Câu 4:
Vẽ bức chân dung của em và viết ra.
- Ba điều em có thể làm tốt nhất.
- Ba điều em cần cố gắng để làm tốt hơn.
Vẽ bức chân dung của em và viết ra.
- Ba điều em có thể làm tốt nhất.
- Ba điều em cần cố gắng để làm tốt hơn.
Câu 5:
Nghe hoặc hát bài hát Hổng dám đâu của nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên và trả lời câu hỏi.
Vì sao bạn nhỏ trong bài hát từ chối lời mời của các bạn?
Câu 6:
Đóng vai phóng viên nhí phỏng vấn điểm mạnh và điểm yếu của em và bạn.
Gợi ý:
- Điểm mạnh của bạn là gì?
- Đâu là điều bạn cần cố gắng?
Đóng vai phóng viên nhí phỏng vấn điểm mạnh và điểm yếu của em và bạn.
Gợi ý:
- Điểm mạnh của bạn là gì?
- Đâu là điều bạn cần cố gắng?
Câu 7:
Lắng nghe thầy cô miêu tả về những người bạn bí mật và đoán xem người bạn bí mật đó là ai.
Câu 8:
Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?
a. Cô giáo cần một bạn thay mặt lớp phát biểu trước toàn trường vào giờ chào cờ. Lan xung phong vì biết điểm mạnh của mình là khả năng nói trước đám đông.
b. Đạt không tự tin khi gặp người lạ. Mẹ khuyên Đạt nên tham gia câu lạc bộ để mạnh dạn hơn. Đạt từ chối không tham gia.
Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?
a. Cô giáo cần một bạn thay mặt lớp phát biểu trước toàn trường vào giờ chào cờ. Lan xung phong vì biết điểm mạnh của mình là khả năng nói trước đám đông.
b. Đạt không tự tin khi gặp người lạ. Mẹ khuyên Đạt nên tham gia câu lạc bộ để mạnh dạn hơn. Đạt từ chối không tham gia.
Câu 9:
Quan sát tranh và thảo luận.
Bạn nào trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng?
Bạn nào trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng?
Câu 10:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng, đúng kế hoạch?
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng, đúng kế hoạch?
Câu 11:
Nhận xét việc làm của các bạn trong các tình huống sau.
- Tình huống 1: Bố đi công tác và giao cho Bình tưới nước cho các chậu này trước sân nhà. Nhưng chiều nào Bình cũng đi đá bóng cùng bạn và quyên nhiệm vụ bố đã giao.
- Tình huống 2: Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ làm vệ sinh lớp học. Hùng được phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật dụng trên bàn giáo viên. Vì không nhớ lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành xong nhiệm vụ.
Nhận xét việc làm của các bạn trong các tình huống sau.
- Tình huống 1: Bố đi công tác và giao cho Bình tưới nước cho các chậu này trước sân nhà. Nhưng chiều nào Bình cũng đi đá bóng cùng bạn và quyên nhiệm vụ bố đã giao.
- Tình huống 2: Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ làm vệ sinh lớp học. Hùng được phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật dụng trên bàn giáo viên. Vì không nhớ lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành xong nhiệm vụ.
Câu 12:
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Em và Thành là bạn thân. Trường tổ chức cuộc thi hát. Thành rủ em tham gia cùng. Tuy nhiên, em nghĩ hát lại chính là điểm yếu của mình.
- Tình huống 2: Trường em tổ chức Hội khỏe Phù Đổng. Các bạn động viên em tham gia môn cờ vua, nhưng em lại đá cầu rất tốt.
Em sẽ ứng xử như thế nào trong những tình huống trên?
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Em và Thành là bạn thân. Trường tổ chức cuộc thi hát. Thành rủ em tham gia cùng. Tuy nhiên, em nghĩ hát lại chính là điểm yếu của mình.
- Tình huống 2: Trường em tổ chức Hội khỏe Phù Đổng. Các bạn động viên em tham gia môn cờ vua, nhưng em lại đá cầu rất tốt.
Em sẽ ứng xử như thế nào trong những tình huống trên?
Câu 13:
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Tối nay trời lạnh, Huy phân vân nên chuẩn bị sách vở cho ngày mai hay đi ngủ. Nếu là Huy, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền vẫn chưa chuẩn bị được gì. Nếu là Hiền, em sẽ làm gì để hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng?
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Tối nay trời lạnh, Huy phân vân nên chuẩn bị sách vở cho ngày mai hay đi ngủ. Nếu là Huy, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền vẫn chưa chuẩn bị được gì. Nếu là Hiền, em sẽ làm gì để hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng?