Câu hỏi:
16/07/2024 131
Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo gợi ý sau:
Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo gợi ý sau:
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Điểm mạnh
Cách phát huy
Điểm yếu
Cách khắc phục
Năng khiếu ca hát
Tham gia vào đội văn nghệ của trường, lớp
Nói ngọng
Tập nói trước gương một cách chậm rãi, tròn vành rõ chữ.
|
Điểm mạnh |
Cách phát huy |
Điểm yếu |
Cách khắc phục |
|
Năng khiếu ca hát |
Tham gia vào đội văn nghệ của trường, lớp |
Nói ngọng |
Tập nói trước gương một cách chậm rãi, tròn vành rõ chữ. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tìm hiểu sự cần thiết phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
- Tại sao Hòa luôn chăm chỉ tập thể dục, ăn uống đủ chất?
- Theo em, vì sao cần phải biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân?
Câu 2:
Thực hiện kế hoạch phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Thực hiện kế hoạch phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Câu 3:
Chia sẻ cách em phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Chia sẻ cách em phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
Câu 4:
Khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Em thấy mình có điểm mạnh, điểm yếu gì?
Câu 5:
Tìm hiểu cách đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:
- Hiền đã khám phá bản thân bằng cách nào?
- Em còn biết cách nào để khám phá bản thân?
Tìm hiểu cách đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:
- Hiền đã khám phá bản thân bằng cách nào?
- Em còn biết cách nào để khám phá bản thân?
Câu 6:
Em đồng tình hoặc không đồng tình với nội dung nào dưới đây về cách khám phá bản thân? Vì sao?
Em đồng tình hoặc không đồng tình với nội dung nào dưới đây về cách khám phá bản thân? Vì sao?
Câu 7:
Hãy nhớ lại những lần em đã thành công và thấy tự hào về bản thân, sau đó viết vào một mảnh giấy hình lá hoặc hình hoa để dán lên “Cây thành công”.
Hãy nhớ lại những lần em đã thành công và thấy tự hào về bản thân, sau đó viết vào một mảnh giấy hình lá hoặc hình hoa để dán lên “Cây thành công”.
Câu 9:
- Hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”.
- Chia sẻ cảm xúc khi nghe lời nhận xét từ bạn.
- Hỏi các bạn trong lớp: “Theo bạn, tớ có ưu điểm gì?”.
- Chia sẻ cảm xúc khi nghe lời nhận xét từ bạn.
