Câu hỏi:
17/06/2026 124
Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Vì sao H không thể tập trung làm bài thi?
- Yêu cầu số 2: Khi bị căng thẳng, cơ thể có những biểu hiện gì?
Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Vì sao H không thể tập trung làm bài thi?
- Yêu cầu số 2: Khi bị căng thẳng, cơ thể có những biểu hiện gì?
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Yêu cầu số 1: H không thể tập trung làm bài thi, Vì:
+ H cảm thấy áp lực trước lượng kiến thức nhiều và khó,
+ H bị áp lực trước các bạn cùng lớp (vì các bạn toàn là HS giỏi của khối).
+ H áp lực trước sự kì vọng của bố mẹ.
- Yêu cầu số 2: Khi bị căng thẳng, cơ thể có những biểu hiện sau:
+ Thường xuyên đau đầu, đau cơ bắp, đau bụng, đổ mồ hôi, chóng mặt,…
+ Ăn uống không ngon miệng, mất ngủ.
+ Mất tập trung, hay quên, trở nên vụng về.
+ Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã,…
+ Dễ nổi cáu, bực bội. nóng tính,…
- Yêu cầu số 1: H không thể tập trung làm bài thi, Vì:
+ H cảm thấy áp lực trước lượng kiến thức nhiều và khó,
+ H bị áp lực trước các bạn cùng lớp (vì các bạn toàn là HS giỏi của khối).
+ H áp lực trước sự kì vọng của bố mẹ.
- Yêu cầu số 2: Khi bị căng thẳng, cơ thể có những biểu hiện sau:
+ Thường xuyên đau đầu, đau cơ bắp, đau bụng, đổ mồ hôi, chóng mặt,…
+ Ăn uống không ngon miệng, mất ngủ.
+ Mất tập trung, hay quên, trở nên vụng về.
+ Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã,…
+ Dễ nổi cáu, bực bội. nóng tính,…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy liệt kê các tình huống gây căng thẳng mà học sinh thường gặp.
Em hãy liệt kê các tình huống gây căng thẳng mà học sinh thường gặp.
Câu 3:
Vận dụng hiểu biết về nguyên nhân, biểu hiện của căng thẳng để phân tích một tình huống mà em từng gặp và chia sẻ với các bạn trong lớp.
Vận dụng hiểu biết về nguyên nhân, biểu hiện của căng thẳng để phân tích một tình huống mà em từng gặp và chia sẻ với các bạn trong lớp.
Câu 4:
Em hãy quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Theo em, tình huống nào có thể dẫn đến căng thẳng cho các nhân vật trong tranh?
- Yêu cầu số 2: Trong cuộc sống, em đã gặp những tình huống nào dẫn đến căng thẳng?
- Yêu cầu số 3: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi gặp tình huống ấy.
Em hãy quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Theo em, tình huống nào có thể dẫn đến căng thẳng cho các nhân vật trong tranh?
- Yêu cầu số 2: Trong cuộc sống, em đã gặp những tình huống nào dẫn đến căng thẳng?
- Yêu cầu số 3: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi gặp tình huống ấy.
Câu 5:
Em hãy viết ra giấy các điều sau và chia sẻ với người bạn của em.
- Ba điều em sợ nhất
- Ba điều em ghét nhất
- Ba điều khiến cho em mệt mỏi nhất
- Ba điều mà em muốn thay đổi nhất
Em hãy viết ra giấy các điều sau và chia sẻ với người bạn của em.
- Ba điều em sợ nhất
- Ba điều em ghét nhất
- Ba điều khiến cho em mệt mỏi nhất
- Ba điều mà em muốn thay đổi nhất
Câu 6:
Thiết kế một sơ đồ tư duy về ảnh hưởng của căng thẳng đối với bản thân.
Thiết kế một sơ đồ tư duy về ảnh hưởng của căng thẳng đối với bản thân.
Câu 7:
Em hãy quan sát tranh và cho biết nguyên nhân, hậu quả của những trường hợp sau.
Em hãy quan sát tranh và cho biết nguyên nhân, hậu quả của những trường hợp sau.
Câu 8:
Em hãy đọc các tình huống và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Theo em, điều gì làm cho K trở nên nóng tính và dễ tức giận?
- Yêu cầu số 2: Sự căng thẳng ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của K?
Em hãy đọc các tình huống và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu số 1: Theo em, điều gì làm cho K trở nên nóng tính và dễ tức giận?
- Yêu cầu số 2: Sự căng thẳng ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của K?
