Câu hỏi:
10/10/2026 2
Dung và Đức cùng tham gia trò chơi leo dây với các dây có cùng chiều dài. Dung leo được sợi dây. Đức leo được sợi dây.
Theo em:
a) Dung đã leo sợi dây màu nào? Đức đã leo sợi dây màu nào?
Trả lời: .....................................................................................................................
.................................................................................................................................
b) Ai đã leo được đoạn dây dài hơn?
Trả lời: .....................................................................................................................
Dung và Đức cùng tham gia trò chơi leo dây với các dây có cùng chiều dài. Dung leo được sợi dây. Đức leo được sợi dây.
Theo em:
a) Dung đã leo sợi dây màu nào? Đức đã leo sợi dây màu nào?
Trả lời: .....................................................................................................................
.................................................................................................................................
b) Ai đã leo được đoạn dây dài hơn?
Trả lời: .....................................................................................................................

Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a)
Trả lời:
Dung đã leo được sợi dây màu cam.
Đức đã leo được sợi dây màu xanh dương
Giải thích:
Dung đã leo được sợi dây màu cam vì sợi dây màu cam được chia thành 8 phần bằng nhau, Đức đã leo được sợi dây màu xanh dương vì sợi dây màu xanh dương được chia thành 10 phần bằng nhau.
b)
Trả lời:
Dung leo được đoạn dây dài hơn Đức.
Giải thích:
Chọn 40 là mẫu số chung. Ta có:
;
Vì > nên >
a)
Trả lời:
Dung đã leo được sợi dây màu cam.
Đức đã leo được sợi dây màu xanh dương
Giải thích:
Dung đã leo được sợi dây màu cam vì sợi dây màu cam được chia thành 8 phần bằng nhau, Đức đã leo được sợi dây màu xanh dương vì sợi dây màu xanh dương được chia thành 10 phần bằng nhau.
b)
Trả lời:
Dung leo được đoạn dây dài hơn Đức.
Giải thích:
Chọn 40 là mẫu số chung. Ta có:
;
Vì > nên >
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Viết phân số chỉ số phần đã tô màu trong mỗi hình rồi đọc (theo mẫu):
b) Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số (theo mẫu)
c) Viết các số tự nhiên sau thành phân số (theo mẫu)
a) Viết phân số chỉ số phần đã tô màu trong mỗi hình rồi đọc (theo mẫu):
b) Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số (theo mẫu)
c) Viết các số tự nhiên sau thành phân số (theo mẫu)

Câu 2:
a) Viết hai phân số bằng mỗi phân số sau: ;
...............................................
............................................
b) Rút gọn các phân số sau:
a) Viết hai phân số bằng mỗi phân số sau: ;
|
............................................... |
............................................ |
b) Rút gọn các phân số sau:
|
|
|
|
Câu 3:
Quy đồng mẫu số hai phân số:
và ...................................................................................................................
.................................................................................................................................
và ...................................................................................................................
.................................................................................................................................
Quy đồng mẫu số hai phân số:
và ...................................................................................................................
.................................................................................................................................
và ...................................................................................................................
.................................................................................................................................
Câu 4:
a) >, <,= ?
b) Sắp xếp các phân số ; ; theo thứ tự từ bé đến lớn.
..........; ..........; ...........
a) >, <,= ?

b) Sắp xếp các phân số ; ; theo thứ tự từ bé đến lớn.
..........; ..........; ...........
Câu 5:
Trò chơi “Ghép thẻ”
a) Nối các thẻ ghi phân số với thẻ hình vẽ có số phần đã tô màu tương ứng:
b) Đọc các phân số ở câu a và viết tử số, mẫu số của mỗi phân số đó.

