Câu hỏi:
23/07/2024 129
Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động (theo mẫu):
Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động (theo mẫu):
Trả lời:
Từ ngữ chỉ sự vật
Từ ngữ chỉ hoạt động
Chỉ người
Chỉ con vật
bác nông dân
gặt lúa
con trâu
gặm cỏ
con vịt
bơi lội
em bé
thả diều
em bé
mang nước cho mẹ
em bé
cưỡi trâu
Từ ngữ chỉ sự vật |
Từ ngữ chỉ hoạt động |
|
Chỉ người |
Chỉ con vật |
|
bác nông dân |
|
gặt lúa |
|
con trâu |
gặm cỏ |
|
con vịt |
bơi lội |
em bé |
|
thả diều |
em bé |
|
mang nước cho mẹ |
em bé |
|
cưỡi trâu |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
So sánh để tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai tin nhắn dưới đây:
a. Người viết tin nhắn và người nhận tin nhắn
b. nội dung tin nhắn
c. Phương tiện thực hiện
So sánh để tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai tin nhắn dưới đây:
a. Người viết tin nhắn và người nhận tin nhắn
b. nội dung tin nhắn
c. Phương tiện thực hiện
Câu 2:
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ, … viết về những hoạt động yêu thích của trẻ em.
Ví dụ:
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ, … viết về những hoạt động yêu thích của trẻ em.
Ví dụ:
Câu 3:
Dựa vào từ ngữ tìm được ở bài tập 1, đặt câu.
a. Câu giới thiệu mẫu: Các cô bác nông dân là những người làm ra lúa gạo.
b. Câu nêu hoạt động mẫu: Các cô bác nông dân đang gặt lúa.
Dựa vào từ ngữ tìm được ở bài tập 1, đặt câu.
a. Câu giới thiệu mẫu: Các cô bác nông dân là những người làm ra lúa gạo.
b. Câu nêu hoạt động mẫu: Các cô bác nông dân đang gặt lúa.
Câu 4:
Em hãy soạn tin nhắn với một trong các tình huống sau:
a. Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tập.
b. Em nhắn bạn mang cho mình mượn cuốn truyện.
Em hãy soạn tin nhắn với một trong các tình huống sau:
a. Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tập.
b. Em nhắn bạn mang cho mình mượn cuốn truyện.
Câu 5:
Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu. Chép lại các câu đó.
Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu. Chép lại các câu đó.