Cách mạng công nghiệp lần thứ tư giúp Việt Nam có nhiều cơ hội về phát triển trên các lĩnh vực

Trả lời Bài 11 trang 27 SBT KTPL 11 sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Kinh tế Pháp luật lớp 11.

1 282 18/08/2023

Trang trước

Trang sau

Giải Sách bài tập KTPL 11 Bài 5: Thất nghiệp

Bài 11 trang 27 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Đọc thông tin

Thông tin. Cách mạng công nghiệp lần thứ tư giúp Việt Nam có nhiều cơ hội về phát triển trên các lĩnh vực sản xuất, dịch vụ, nông nghiệp, ngân hàng, tài chính,... Sự phát triển và áp dụng các thành tựu mới về công nghệ sẽ mang lại tăng trưởng kinh tế cho Việt Nam, góp phần trực tiếp cải thiện đời sống kinh tế - xã hội trên nhiều lĩnh vực. Mặt khác, việc áp dụng công nghệ số đã và đang giúp tạo công ăn, việc làm cho một số lĩnh vực ngành, nghề mới ở Việt Nam như lái xe công nghệ, dịch vụ nhà cho thuê, kinh doanh trực tuyến,... qua đó, góp phần tích cực vào việc nâng chất lượng và cải thiện đời sống của một nhóm người lao động.

Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ số và quá trình robot hoá sẽ dẫn tới tình trạng mất việc làm nghiêm trọng đối với người lao động. Những việc làm có nguy cơ bị loại bỏ hoặc cắt giảm mạnh bao gồm: công việc lặp đi, lặp lại; các giao dịch mà nhân viên không cần bằng cấp, chỉ dựa trên quy trình chuẩn như các giao dịch tài chính,... Theo dự báo của Tổ chức Lao động quốc tế (2019), trong 10 năm tới Việt Nam sẽ phải đối mặt với sự thay thế lao động khi ứng dụng công nghệ số, dẫn đến sự thay đổi về mô hình sản xuất, văn hoá kinh doanh, mô hình tổ chức,... Bên cạnh các thách thức, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư có thể tác động lớn đến thị trường lao động, tỉ lệ thất nghiệp sẽ tăng ở một số ngành, ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

a) Em hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp được đề cập ở thông tin trên.

b) Là công dân - học sinh, em có trách nhiệm gì với vấn đề việc làm của bản thân?

Lời giải:

♦ Yêu cầu a)

Nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp được đề cập ở thông tin trên là: việc áp dụng công nghệ số và quá trình robot hoá vào quá trình sản xuất.

♦ Yêu cầu b)

Trách nhiệm của học sinh:

+ Học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện bản thân để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, việc làm;

+ Thực hiện đúng và tuyên truyền, vận động những người xung quanh ủng hộ, chấp hành những chủ trương, chính sách của nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp.

+ Phê phán những hành vi vi phạm chủ trương, chính sách của Nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp.

Xem thêm lời giải Sách bài tập Kinh tế Pháp luật 11 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Bài 1 trang 25 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Tình trạng tồn tại một bộ phận lực lượng lao động muốn làm việc nhưng

Bài 2 trang 25 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Căn cứ vào nguồn gốc thất nghiệp, có thể chia thất nghiệp thành các loại nào dưới đây?

Bài 3 trang 25 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Theo đặc trưng của người thất nghiệp, có thể phân chia thất nghiệp thành các loại nào dưới đây?

Bài 4 trang 25 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Theo tính chất của người thất nghiệp, có thể phân chia thất nghiệp thành các loại nào dưới đây?

Bài 5 trang 26 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Tình trạng thất nghiệp xuất hiện khi người lao động thay đổi công việc hoặc chỗ ở,... chưa xin được việc làm mới, gọi là

Bài 6 trang 26 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Tình trạng thất nghiệp xuất hiện do có sự mất cân đối giữa cung và cầu lao động

Bài 7 trang 26 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Tình trạng thất nghiệp xuất hiện do tính chu kì của nền kinh tế bị suy thoái

Bài 8 trang 26 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Khẳng định nào dưới đây không đúng khi nói về hậu quả của thất nghiệp?

Bài 9 trang 27 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Khẳng định nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của Nhà nước

Bài 10 trang 27 SBT Kinh tế Pháp luật 11: Khẳng định nào dưới đây không thể hiện hậu quả của thất nghiệp về mặt kinh tế?