-
Nêu nhận xét về hình dạng của đồ thị, câu hỏi 4 trang 41 Khoa học tự nhiên 9
-
Trả lời câu hỏi đã nêu ở phần Mở đầu bài học, Luyện tập 1 trang 41 Khoa học tự nhiên 9
-
Có hai đoạn dây khác nhau. Lần lượt đặt hiệu điện thế U = 12 V vào giữa hai đầu của mỗi đoạn dây dẫn thì cường độ
-
Cho đoạn dây dẫn có điện trở R = 20 Ω. Khi mắc đoạn dây dẫn này vào hiệu điện thế 6 V thì dòng điện chạy qua
-
Tính điện trở của cuộn dây dẫn nhiệt trong một bếp điện làm bằng nichrome có chiều dài tổng cộng 6,5 m
-
Dựa vào Bảng số liệu 8.3, trong ba chất sắt, đồng, nichrome thì chất nào dẫn điện tốt nhất
-
Cho ba đoạn dây dẫn trong hình bên dưới. Tính điện trở của mỗi đoạn dây dẫn
-
Bài 8: Điện trở. Định luật Ohm
-
Bài tập Chủ đề 6 trang 96
-
Bài 18: Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và kim loại
-
Bài 17: Tách kim loại. Sử dụng hợp kim
-
Bài 16: Dãy hoạt động hoá học
-
Giải KHTN 9 trang 38
-
Một tia sáng SI đổi phương truyền khi đi từ không khí vào thủy tinh tại điểm tới I như hình vẽ
-
Có ba tia sáng màu đỏ, lục, tím chiếu đến mặt bên của một lăng kính với cùng một góc tới
-
Cho một tia sáng đi qua hai môi trường không khí (chiết suất bằng 1) và kim cương (chiết suất bằng 2,419)
-
Cho hai tấm bìa màu trắng và màu vàng. Đặt cả hai tấm bìa vào một phòng tối
-
Một kính lúp có tiêu cự 5 cm. Để dùng kính lúp này quan sát một vật nhỏ, ta phải đặt vật trong khoảng nào
-
Một vật AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 12 cm, điểm B nằm trên trục chính
-
Ôn tập chủ đề 2 trang 38
-
Bài 15: Tính chất chung của kim loại
-
Giải KHTN 9 trang 33
-
Giải KHTN 9 trang 31
-
Khi dọn lêu trại, giáo viên yêu cầu học sinh không được để chai thủy tinh hoặc chai nhựa đựng nước trong rừng
-
Để nâng cao chất lượng hình ảnh, ống kính máy ảnh là một hệ gồm nhiều thấu kính được ghép với nhau
-
Thực hiện Thí nghiệm 1 và 2, từ đó nêu nhận xét về mối liên hệ giữa phương của tia tới và phương của tia ló
-
Xác định độ lớn tiêu cự của thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì đã dùng trong Thí nghiệm 1 và 2
-
Dựa vào Hình 7.10, hãy giải thích vì sao các tia sáng truyền qua thấu kính có thể tạo nên chùm tia sáng hội tụ
-
Thực hiện thí nghiệm (Hình 7.11) và nêu nhận xét về ảnh quan sát được ở bước 2 và 3 của thí nghiệm
-
Nêu nhận xét về ảnh quan sát được ở bước 3 và 4 của thí nghiệm đối với thấu kính phân kì
-
Một vật AB cao 3 cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 4 cm, cho ảnh thật A’B’ cao 6 cm
-
Vào buổi trưa nắng, dùng kính lúp hứng ánh sáng mặt trời sao cho các tia ló tập trung vào một điểm trên một tờ giấy
-
Nêu một số dụng cụ hằng ngày có sử dụng thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì
-
Bài 7: Thấu kính. Kính lúp
-
Giải KHTN 9 trang 26
-
Giải KHTN 9 trang 27
-
Khi ánh sáng truyền từ không khí sang nước hoặc thủy tinh thì ta luôn thấy tia khúc xạ xuất hiện ở mặt phân cách
-
Tiến hành thí nghiệm và thực hiện các yêu cầu sau: So sánh chiết suất của môi trường chứa tia tới và môi trường chứa tia khúc xạ
-
Cho ba môi trường nước, thủy tinh, không khí. Cho biết trong trường hợp nào sau đây, dưới góc tới i thích hợp
-
Trả lời câu hỏi của phần Mở đầu bài học, luyện tập 1 trang 27 Khoa học tự nhiên 9
