- Phương án nào nêu trực tiếp ý kiến nhận xét của người viết về tập Quê mẹ
- Chỉ ra thông tin chính được giới thiệu trong phần (2) của văn bản Quê mẹ
- Em đã được đọc truyện ngắn nào trong tập Quê mẹ? Từ hiểu biết về truyện ngắn đó, em thấy
- Em biết thêm thông tin nào khác về tập Quê mẹ? Hãy trình bày ngắn gọn
- Hãy chuyển văn bản trên thành một bản đồ họa (infographic) để giới thiệu về tập truyện Quê mẹ
- Hãy giới thiệu một cuốn sách mà em yêu thích với thầy (cô) và các bạn trong lớp
- Giới thiệu một cuốn sách
- Viết bài giới thiệu một cuốn sách
- Nhà trường tổ chức cuộc thi giới thiệu Bầu trời trong trang sách. Em hãy viết một bài
- (1) Hãy viết bài giới thiệu một cuốn sách văn học hoặc khoa học mà em thấy có ý nghĩa
- Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc - giơ
- Nhan đề văn bản và hình ảnh bìa sách minh họa (trang 113) cho em dự đoán cuốn sách
- Thông tin chính nêu trong sa pô là gì
- Câu văn mở đầu phần (2) Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc - giơ cho người đọc dự đoán
- Phần này cho người đọc biết thêm thông tin gì trong Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Gioóc - giơ
- a. Ghép mỗi phần văn bản được nêu ở cột A với ý chính của phần đó ở cột B, câu 1 trang 116 sgk
- Văn bản Cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Giooc-giơ được viết nhằm mục đích gì
- Trong văn bản, phần nào chủ yếu nêu thông tin khách quan về cuốn sách, phần nào chủ yếu
- Ngoài các thông tin mà văn bản đã cung cấp, em còn tìm hiểu thêm được điều gì về cuốn sách
- Có bạn cho rằng sách khoa học thường khô khan và khó đọc. Theo em, nếu được đọc
- Em hãy tìm hiểu và giới thiệu tên một số cuốn sách khoa học phù hợp cho các bạn
- Thực hành tiếng Việt trang 111
- Xác định câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể trong những câu dưới đây (trích truyện Lão Hạc
- Trong những câu dưới đây (trích truyện Lão Hạc của Nam Cao), câu nào được dùng để hỏi
- Ghép các thành phần tình thái (in đậm) với nghĩa phù hợp
- a. Trên cơ sở một không gian nghệ thuật đầy thi vị – làng Mỹ Lý – ông vẽ những bức tranh
- Bộ phim người con gái và cha
- Hãy kể tên một số bộ phim về tình cảm gia đình mà em đã xem và chia sẻ ấn tượng
- Sa pô có mục đích gì
- Phần (1) Bộ phim người con gái và cha cho em biết các thông tin nào về bộ phim
- Phần này của Bộ phim người con gái và cha cho biết thông tin gì về bộ phim
- Phần 4 Bộ phim người con gái và cha nêu lên nội dung gì
- Hãy hoàn thành sơ đồ tư duy dưới đây để thể hiện ý chính của mỗi phần trong văn bản Bộ phim
- a. Người cha và con gái (Father and Daughter) là một bộ phim hoạt hình ngắn không lời
- Những hình ảnh trong văn bản Bộ phim người con gái và cha được lấy từ nguồn nào và có tác dụng gì
- Ngoài các thông tin được giới thiệu trong bài viết, em còn muốn biết thêm thông tin nào
- Sau khi đọc bài giới thiệu, em có muốn xem bộ phim Người cha và con gái không
- Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi
- Văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng giới thiệu cuốn sách hoặc bộ phim nào
- Phần (1) Lá cờ thêu sáu chữ vàng cho em biết điều gì
- Phần (2) Lá cờ thêu sáu chữ vàng– tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi giới thiệu nội dung gì
- Các thông tin trong ngoặc kép được trích dẫn từ nguồn nào trong Lá cờ thêu sáu chữ vàng
- Phần (3) Lá cờ thêu sáu chữ vàng giới thiệu thông tin gì
- Văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi được
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để thể hiện ý chính và thông tin cụ thể làm rõ cho ý chính
- Những nội dung nào trong sơ đồ tư duy em vừa thực hiện là thông tin khách quan
- Theo em, có thể đảo trật tự trình bày nội dung của các phần trong văn bản được không
- Hình ảnh bìa sách trong bài viết thể hiện chi tiết nào trong văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng
- Ngoài các thông tin được giới thiệu trong văn bản, em còn muốn biết thêm điều gì
- Kiến thức ngữ văn trang 103
- Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì
- Hình thức trình bày của văn bản Hoàng tử bé - một cuốn sách diệu kì có gì đáng chú ý
- Vì sao tác giả cho rằng cần đặt mình ở các phương diện khác nhau khi đánh giá
- Nêu và lí giải về một điểm tương đồng trong cách trình bày của phần (2) và phần (3)
- Trong hai bài học được tác giả rút ra từ truyện Hoàng tử bé, bài học nào em
- Vấn đề nghị luận của văn bản là gì? Những lí do khiến trẻ em thích Hoàng tử bé
- Tên các mục được in đậm trong văn bản (Hãy nhìn lại thế giới bằng trái tim
- Câu nào ở phần (3) Hoàng tử bé – Một cuốn sách diệu kì có nêu bằng chứng gián tiếp từ tác phẩm
- Văn bản này không nhằm hướng tới mục đích nào? Khẳng định giá trị tư tưởng của cuốn sách
- Ghép mỗi ô ở cột A với một ô ở cột B để có được những xác nhận đúng, câu 5 trang 101 sgk