- Hãy liệt kê những đặc điểm của thể thơ lục bát được thể hiện trong bài thơ
- Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản hành trình của bầy ong
- Tác giả của văn bản “Hành trình của bầy ong” là ai?
- “Hành trình của bầy ong” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
- “Hành trình của bầy ong” thuộc thể loại nào?
- Hành trình của bầy ong
- Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin ngắn gọn về các văn bản đã học
- Củng cố, mở rộng
- Khi chúng ta trình bày suy nghĩ của bản thân về tình cảm của con người với quê hương
- Khi trình bày bài nói trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương
- Tình cảm của con người với quê hương đất nước là những tình cảm gì?
- Trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương
- Viết một đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ nước mình
- Những bài thơ lục bát đã học, đã đọc gợi cho em những cảm xúc gì
- Lập dàn ý viết một đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Mục đích của em khi viết một đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát là nhằm
- Muốn viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát, cần thực hiện theo mấy bước
- Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Để làm được 1 bài thơ lục bát cần thực hiện những bước nào
- Trình bày cách ngắt nhịp khi làm thơ lục bát
- Trình bày cách gieo vần khi làm thơ lục bát
- Nêu quy tắc luật thanh khi làm thơ lục bát
- Tập làm một bài thơ lục bát
- Tre già măng mọc là một thành ngữ quen thuộc. Dựa vào bài Cây tre Việt Nam
- Những dòng thơ: Đẽo cày theo ý người ta/ Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì gợi cho em liên tưởng
- Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng
- Các từ ngữ in đậm trong những câu sau có nghĩa hoán dụ
- Hoán dụ được chia làm mấy loại? Là những loại nào?
- Hoán dụ là gì? Nêu ví dụ
- Thực hành tiếng Việt trang 99
- Em đang sống ở thời điểm “ngày mai” mà tác giả nhắc đến trong văn bản
- Tìm một số chi tiết, hình ảnh cụ thể làm rõ cho lời khẳng định của tác giả
- Vì sao tác giả có thể khẳng định: “Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng
- Khi nói về cây tre, tác giả đồng thời nói đến khung cảnh, cuộc sống, văn hoá
- Những từ ngữ nào trong văn bản biểu đạt rõ nhất đặc điểm của cây tre?
- Vẻ đẹp của cây tre Việt Nam được tác giả miêu tả cụ thể qua những chi tiết nào?
- Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản Cây tre Việt Nam
- Xác định bố cục của văn bản Cây tre Việt Nam
- Tác giả của văn bản “Cây tre Việt Nam” là ai
- “Cây tre Việt Nam” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
- “Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại gì?
- Cây tre Việt Nam
- Viết đoạn văn khoảng 5 7 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ
- Vì sao với nhà thơ, những câu chuyện cổ vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm
- Hai dòng thơ trên gợi cho em những suy nghĩ gì
- Tình cảm của nhà thơ với những câu chuyện cổ được thể hiện như thế nào
- Chuyện cổ đã kể với nhà thơ những điều gì về vẻ đẹp tình người
- Qua lời thơ, em nhận thấy bóng dáng của những câu chuyện cổ nào?
- Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Bố cục của văn bản “Chuyện cổ nước mình” là gì?
- Nội dung, nghệ thuật của văn bản Chuyện cổ nước mình
- Tác giả của văn bản “Chuyện cổ nước mình” là ai?
- “Chuyện cổ nước mình” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
- Em thích những nhân vật nào trong các câu chuyện đó? Vì sao
- Em biết những câu chuyện cổ nào của nước ta?
- Chuyện cổ nước mình
- Hãy giải thích nghĩa của từ nặng trong câu ca dao: Tiếng hò xa vọng, nặng tình nước non
- Xác định từ cổ đa nghĩa và từ cổ đồng âm với từ đa nghĩa đó trong ba câu sau
- Nghĩa của từ trái trong những trường hợp dưới đây có liên quan với nhau không?
- Phân biệt nghĩa của các từ in đậm trong những trường hợp sau