- Viết các phân số 2/4, 3/4, 8/4, 4/4, 11/4, 9/4, 5/4, 7/4 vào ô trống thích hợp trên tia số
- Linh, Nguyên, Khôi đọc ba quyển sách giống nhau
- Một số loại thức ăn chế biến từ đậu xanh, đậu tương thường có lợi cho sức khỏe, đem lại giá trị dinh dưỡng
- Bài 63: Luyện tập
- Bài 62: So sánh hai phân số khác mẫu số
- Quy đồng mẫu số rồi so sánh hai phân số (theo mẫu): Mẫu: 3/4 và 5/16
- Rút gọn rồi so sánh hai phân số (theo mẫu): Mẫu: 6/14 và 4/7
- Viết các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 2/3; 16/21 và 3/7
- Người ta cưa lấy 3/4 thanh gỗ thứ nhất và cưa lấy5/8 thanh gỗ thứ hai. Hỏi thanh gỗ nào được lấy
- Sau khi ăn, mỗi bạn đều còn lại 1/4 chiếc bánh như hình dưới dây. Theo em, phần bánh hai bạn
- Bài 61: So sánh hai phân số cùng mẫu số
- >, <, =? 1/5 ... 3/5
- Đọc và thảo luận nội dung sau: 3/4 < 4/4 mà 4/4 = 1 nên 3/4 < 1
- Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 3/7; 5/7 và 2/7
- Bác Sáu dùng 2/9 diện tích đất canh tác để trồng ngô, 4/9 diện tích để trồng lúa và 1/9 diện tích để trồng khoai
- Bài 60: Quy đồng mẫu số các phân số
- Tìm mẫu số chung của hai phân số: 7/3 và 8/15
- Viết hai phân số 11/42 và 5/6 thành hai phân số có mẫu số chung
- Quy đồng mẫu số hai phân số (theo mẫu) Mẫu: 1/2 và 1/10
- Rút gọn rồi quy đồng mẫu số hai phân số: Mẫu: 15/12 và 27/6
- Nam và Trang làm pano để tuyên truyền phòng chống dịch. Nam dự kiến sẽ dán ảnh vào 5/8 tấm pano
- Bài 59: Rút gọn phân số
- Rút gọn các phân số: 2/10=...
- Rút gọn các phân số sau về phân số tối giản: 8/16
- Phân số nào trong các phân số: 1/5; 7/6; 9/19; 16/32 là phân số tối giản
- Quan sát cách tính của Hiếu và Thảo khi rút gọn phân số 12/18 rồi nêu nhận xét
- Một bài ôn tập có tất cả 16 câu hỏi. Bạn Gia Hân trả lời đúng 12 câu. Hỏi bạn Gia Hân trả lời đúng
- Số? 3/5=3x4/5x4=.../...
- Số? 2/5=4/...=.../20
- Nối phân số bằng phân số đã cho
- Long và Châu đều nói rằng đã tô màu vào 2/3 hình vuông. Theo em, hai bạn nói đúng không
- Viết phân số chỉ số phần bánh đã lấy đi của mỗi hình vẽ sau (theo mẫu)
- Vẽ hình biểu diễn phân số 1/2 và 2/4
- Bài 58: Tính chất cơ bản của phân số
- Bài 57: Phân số bằng nhau
- Viết phân số chỉ số phần quãng đường mà mỗi người đã bơi được trong hình vẽ sau và nhận xét
- Bài 56: Luyện tập
- Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số: 5:8
- Viết mỗi phân số sau dưới dạng thương của hai số tự nhiên (theo mẫu): Mẫu: 5/7=5:7
- Đọc các số đo đại lượng sau: 1/2m
- Viết phân số chỉ số phần đã xếp đầy sách trong mỗi hàng của giá sách dưới đây
- Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số (theo mẫu): Mẫu: 2:3=2/3
- Viết (theo mẫu): Mẫu: 8=8/1
- Viết mỗi phân số dưới dạng thương của hai số tự nhiên (theo mẫu) Mẫu: 2/5=2:5
- Đã khoanh vào 1/2 số con thỏ trong hình nào
- Cô giáo cắt một sợi dây lụa thành 6 đoạn dây dài bằng nhau để đưa cho 6 bạn tham gia
- Bài 55: Phân số và phép chia số tự nhiên
- Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo)
- Nối các thẻ ghi phân số vào vị trí thích hợp trên tia số
- Chỉ ra lỗi sai trong mỗi phát biểu sau: Đã tô màu 1/2 hình tam giác
- Viết rồi đọc phân số chỉ số phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây (theo mẫu)
- Viết các phân số: Ba phần bảy
- Trò chơi Đố bạn Viết một phân số và vẽ hình biểu diễn phân số đó
- Người ta đã ngăn 3/4 mặt đường để tiến hành sửa chữa. Em hiểu thông tin trên như thế nào
- Bài 53: Khái niệm phân số
- Bài 52: Ôn tập chung
- Số sáu mươi tám nghìn ba trăm linh sáu viết là
- Số gồm 9 triệu, 2 chục nghìn, 3 nghìn, 8 trăm và 7 đơn vị là
- Số lớn nhất trong các số 589 021, 589 201, 598 021, 589 102 là
- Số 547 819 làm tròn đến hàng trăm nghìn là