- Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì
- Dưới đây là một số đoạn văn tóm lược các sự việc trong truyện
- Đoạn văn sau được kể bằng lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật
- Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Nhân vật trong truyện gồm những ai
- Nêu bố cục của văn bản Giọt sương đêm và nội dung chính của từng đoạn
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản “Giọt sương đêm” là
- Văn bản “Giọt sương đêm” thuộc thể loại nào
- Đã bao giờ có một sự việc bất ngờ xảy ra khiến em thay đổi quyết định của mình
- Em đã từng thấy bọ dừa chưa? Em đã biết gì về tập tính của bọ dừa
- Cụm từ “đứa ích kỉ” thể hiện sự nhận thức của ai?
- Việc Dế Choắt muốn đào một cái ngách sang nhà nhân vật “tôi” phòng khi có kẻ nào bắt nạt
- Những từ ngữ “hung hăng”, “hống hách”, “ngu dại”, “ân hận” cho thấy nhân vật “tôi”
- Qua cách nhân vật “tôi” tự miêu tả hành động của mình ở đoạn này
- Những chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật “tôi” trong đoạn này là lời của ai
- Dựa vào nhan đề và ấn tượng ban đầu của bản thân khi đọc lướt qua văn bản
- liệt kê các chi tiết miêu tả hình dáng, cử chỉ, hành động của nhân vật Dế Choắt
- Hãy liệt kê các chi tiết miêu tả hình dáng, cử chỉ, hành động
- Văn bản được chia làm mấy phần
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản
- Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật nào
- Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” thuộc thể loại
- “Bài học đường đời đầu tiên” được trích trong tác phẩm nào
- Nêu những nét khái quát về tác giả Tô Hoài
- Em đã bao giờ xem xét và nhìn nhận lại bản thân mình chưa
- Hãy chia sẻ với bạn về một chuyện đáng nhớ mà em từng trải qua
- Tác dụng của cụm từ (danh từ, động từ, tính từ) trong câu
- Cụm tính từ là gì
- Cụm động từ là gì
- Cụm danh từ là gì
- Cụm từ là gì
- Nêu đặc trưng cơ bản của truyện đồng thoại
- Truyện đồng thoại là gì
- 3000 câu hỏi ôn tập Ngữ văn có đáp án (Phần 9)
- Hình ảnh quê hương hiện lên trong tâm trí mỗi người không giống nhau
- Nêu hai kinh nghiệm mà em có được khi viết và trình bày cảm xúc
- Dựa vào gợi ý sau, em hãy nêu những đặc điểm của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát
- Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao sau
- Tóm tắt nội dung của các văn bản sau và xác định thể loại của chúng bằng cách điền vào bảng
- Viết một bài nói mẫu tham khảo trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát mà em yêu thích
- Lập dàn ý cho bài nói trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát mà em yêu thích
- Bài nói trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát gồm mấy bước? Đó là những bước nào
- Bài nói trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát nhằm mục đích gì
- Viết một đoạn văn ngắn nhằm thể hiện cảm xúc của em về bài thơ “Chuyện cổ nước mình
- Lập dàn ý để viết một đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Mục đích của em khi viết một đoạn văn trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát là nhằm
- Muốn viết đoạn văn trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát, cần thực hiện theo mấy bước
- Trình bày yêu cầu đối với đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát
- Đoạn văn được hiểu là gì
- Hãy làm một bài thơ lục bát theo đề tài tự do
- Lập dàn ý để làm một bài thơ lục bát
- Mục đích của em khi làm một bài thơ lục bát là gì
- Hãy trình bày cách ngắt nhịp trong khi làm thơ lục bát
- Hãy trình bày cách gieo vần khi làm thơ lục bát
- Nêu các quy tắc luật thanh khi làm thơ lục bát
- Nêu ít nhất một nét độc đáo của bài thơ được thể hiện qua từ ngữ
- Xác định tình cảm của tác giả đối với quê hương được thể hiện qua bài thơ
- Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài thơ trên
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong “Hoa Bìm” là
- “Hoa Bìm” thuộc thể thơ nào
- Đọc đoạn văn sau: Bài ca dao, chỉ với bốn dòng ngắn ngủi nhưng