-
Khi sử dụng ngôn ngữ viết, chúng ta cần lưu ý những gì
-
Cần lưu ý những điều gì khi viết văn bản nghị luận giới thiệu về một kịch bản văn học
-
Theo em, lẽ sống có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc đời của mỗi người
-
Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (kịch bản văn học) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bộ phim)
-
Bạn rút ra được lưu ý gì khi viết văn bản nghị luận về một vở bi kịch từ văn bản trên
-
Vấn đề nghị luận trong văn bản
-
Việc người viết trích dẫn ý kiến của Nguyễn Võ Nghiêm Minh, đạo diễn phim Mùa len trâu
-
Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm phim truyện có gì giống và khác với viết văn bản
-
Viết văn bản nghị luận nhận xét về nội dung và hình thức nghệ thuật của một kịch bản văn học
-
Vấn đề nghị luận trong văn bản là gì
-
Người viết đã đưa ra những lí lẽ, bằng chứng nào để khẳng định: xung đột quyết liệt
-
Kẻ hai bảng dưới đây vào vở, liệt kê một số hành động của các nhân vật góp phần phát triển
-
Theo bạn, chủ đề Âm mưu và tình yêu được thể hiện trong Hồi I – Cảnh 1
-
Phân tích nét tính cách nổi bật của một trong hai nhân vật Thiếu tá Phúc-đi-năng
-
Nhận xét về cách miêu tả, thể hiện diễn biến tâm lí, ngôn ngữ đối thoại, cử chỉ hành động của Luy-do
-
Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ kịch trong Hồi I– Cảnh 1 và/ Hồi II- Cảnh 2
-
Trong văn bản Âm mưu và tình yêu, nhân vật nào mang đặc điểm rõ nhất của nhân vật bi kịch
-
Nêu một số dấu hiệu giúp bạn nhận biết phần văn bản trên (trích trong Âm mưu và tình yêu)
-
Thực hành tiếng Việt trang 127
-
Đọc lại phần tri thức tiếng Việt, mục Tri thức Ngữ văn của bài này và Bài 3 để thực hiện
-
Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ viết thể hiện trong các đoạn trích sau: Hai mâu thuẫn cơ bản
-
Điều chỉnh các câu dưới đây cho phù hợp với ngôn ngữ viết: Hôm nay, cô giáo em mặc một bộ áo dài
-
Phân tích những đặc điểm của ngôn ngữ nói: Vũ Như Tô – Có việc gì mà bà chạy hớt hơ hớt hải
-
Giải thích quan niệm về chí anh hùng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Chí khí anh hùng
-
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Chí khí anh hùng là gì
-
Không phải ai cũng có thể trở thành anh hùng nhưng đã là con người, ai cũng có thể có
-
Theo bạn, ngôn ngữ giao tiếp, cách nói năng của một người điên (hay giả điên) và của một người
-
Dựa vào nội dung tóm tắt cốt truyện ở phần đầu văn bản, hãy lí giải tình thế của Hãm-lét
-
Xác định xung đột trong văn bản và cho biết những giằng xé nội tâm của Hăm-lét
-
Phân tích đoạn độc thoại nội tâm và những lòi đối thoại của I lăm-lét với Ô-phê-li-a để làm rõ
-
Kẻ bảng sau vào vỏ, liệt kê một số biểu hiện hành động bên trong, hành động bên ngoài
-
Nhận xét về nghệ thuật xây dựng ngôn ngữ đối thoại, độc thoại trong Sống hay không sống – Đó là vấn đề
-
Xác định chủ đề và cho biết qua Sống hay không sống – Đó là vấn đề, tác giả muốn gửi đến người đọc
-
Bạn rút ra được những lưu ý gì khi đọc một văn bản bi kịch
-
Đã bao giờ bạn tự hỏi: Tôi là ai? Ước mơ lớn nhất của tôi là gì
-
Tóm tắt diễn biến sự kiện và hành động của các nhân vật từ Lớp I đến Lớp IX
-
Hãy xác định những xung đột cơ bản của văn bản Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
-
Bạn hình dung thế nào về công trình Cửu Trùng Đài mà Vũ Như Tô đang xây dựng dở dang
-
Nhận xét về ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của hai nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm
-
Chỉ ra điểm tương đồng, khác biệt trong tính cách của hai nhân vật Đan Thiềm, Vũ Như Tô
