- (Câu hỏi 4, SGK) Ngôn ngữ nghị luận ở phần (3) có đặc điểm gì đáng chú ý
- (Câu hỏi 5, SGK) Em có đồng ý với ý kiến sau đây của người viết không? Vì sao
- (Câu hỏi 6, SGK) Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) bình luận về một bài học
- (Bài tập 1, SGK) Dưới đây là một số lỗi trên báo chí được liệt kê trong sách Lỗi ngữ pháp
- Thành phần trạng ngữ trong các câu sau đặt có hợp lí không? a) Từ cõi sâu thẳm của tâm hồn
- (Bài tập 3, SGK) Lỗi chung của các câu dưới đây là gì? Nêu cách sửa những lỗi đó
- Hãy chỉ ra nguyên nhân người viết câu không xác định rõ quan hệ ngữ nghĩa giữa chủ ngữ với trạng ngữ
- Em có nhận xét gì về ý kiến sau đây (đúng / sai / không hoàn toàn đúng)? Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống là viết bài
- Yêu cầu nào dưới đây cần phải chú ý khi viết bài nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống
- Đọc bài viết sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới (1) "Zeu ngey moi a hog zi zau, a zhe wua trug dzone
- Tìm ý và lập dàn ý cho đề văn sau: Những năm gần đây, số lượng các bạn trẻ Việt Nam
- Dựa vào dàn ý đã thực hiện ở câu 4, hãy viết bài nghị luận xã hội bàn luận về hiện tượng gia tăng
- Tác giả đã tiến hành việc phân tích dẫn chứng như thế nào trong đoạn văn sau
- Xác định từ ngữ phù hợp với mỗi chỗ trống trong các đoạn sau: (luận điểm, lệch lạc, lí lẽ, luận cứ, bác bỏ
- Chủ đề: Trình bày ý kiến về hiện tượng sinh dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam
- Nếu là người nghe bài thuyết trình về Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày
- Trong đoạn văn sau, người viết đã bác bỏ quan điểm nào? Cách thức bác bỏ là gì
- Bài 9: Văn bản nghị luận
- Bài tập đọc hiểu trang 41
- Bài tập tiếng Việt trang 43, 44
- Bài tập viết và nói - nghe trang 44, 45, 46
- Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng)
- Thề nguyền và vĩnh biệt (Sếch - Xpia)
- Tôi muốn được là tôi toàn vẹn (Lưu Quang Vũ)
- Căn cứ vào phần tóm tắt và đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, hãy cho biết có những mâu thuẫn
- (Câu hỏi 1, SGK) Tìm những ví dụ tiêu biểu cho thấy các chỉ dẫn sân khấu của tác giả
- (Câu hỏi 4, SGK) Phân tích diễn biến tâm trạng của Vũ Như Tô trong đoạn trích
- Trong lời đề tựa cho vở kịch Vũ Như Tô, Nguyễn Huy Tưởng viết: Than ôi! Như Tô phải hay những
- Phân tích vai trò của nhân vật Đan Thiềm trong vở kịch Vũ Như Tô và đoạn trích
- Theo em, có thể nói tới những chủ đề nào trong văn bản kịch Vũ Như Tô và đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đàii
- Dựa vào phần tóm tắt, hãy cho biết khoảng thời gian diễn ra từ khi hai nhân vật thề nguyền
- (Câu hỏi 2, SGK) Cảnh gặp gỡ, tình tự của Rô-mê-ô và Giu-li-ét luôn phải diễn ra
- Lời thoại nào thể hiện rõ nhất tình yêu của Rô-mê-ô dành cho Giu-li-ét trong Hồi hai, cảnh II
- (Câu hỏi 4, SGK) Hãy chỉ ra sự thay đổi trong âm hưởng chính của tình yêu từ Hồi hai
- Suy nghĩ của em về hai câu kết của đoạn trích, câu 5 trang 42 SBT
- Cảnh thề nguyền của Rô-mê-ô và Giu-li-ét (Hồi hai, cảnh II) gợi em liên tưởng đến tác phẩm
- (Câu hỏi 1, SGK) Cuộc đối thoại giữa Hồn Trương Ba và Xác Hàng Thịt cho thấy xung đột
- Đế Thích đã dùng những lập luận nào để thuyết phục Hồn Trương Ba sống tiếp
- Suy nghĩ của em về những lập luận sau của Xác Hàng Thịt: Sao ông có vẻ khinh thường tôi thế nhỉ
- Vì sao Hồn Trương Ba lại cho rằng: Hồn Trương Ba – da hàng thịt là một vật quái gở
- (Câu hỏi 5, SGK) Trong truyện cổ tích Hồn Trương Ba, da hàng thịt, Đế Thích cho hồn Trương Ba
- Em tâm đắc nhất với triết lí nhân sinh nào trong đoạn trích Tôi muốn được là tôi toàn vẹn
- Theo em, nhan đề Tôi muốn được là tôi toàn vẹn của người soạn SGK đặt ra có phản ánh
- (Bài tập 1, SGK) Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ nói được thể hiện trong một đoạn kịch
- Nhận xét về những đặc điểm của ngôn ngữ viết trong các đoạn văn sau: a) Trong vở kịch xuất sắc của mình, Lưu Quang Vũ
- (Bài tập 3, SGK) Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ viết hoặc ngôn ngữ nói thể hiện ở lời
- Dựa vào nội dung một truyện ngắn mà em yêu thích được học trong sách Ngữ văn 11, tập hai
- Bên cạnh những điểm chung của nghị luận văn học, nghị luận về một tác phẩm kịch cần
- Đối chiếu với những yêu cầu riêng khi phân tích một tác phẩm kịch, hãy cho biết đoạn văn sau tập
- Lập bảng thống kê các từ lập luận trong văn bản nghị luận và các cách đem lại tính biểu cảm
- Xác định hệ thống các từ lập luận và các cách thức đem lại tính biểu cảm trong đoạn trích sau: Cuộc tình duyên Rô-mê-ô và Giu-li-ét
- Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng
- Chọn một ý mà em thấy tâm đắc nhất trong dàn ý đã lập ở câu hỏi số 5 để viết thành đoạn văn
- Lập dàn ý cho bài giới thiệu tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ
- Bài 8: Bi kịch
- Thương nhớ mùa xuân (Trích Thương nhớ mười hai)
- Dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm thời tiết của mùa xuân miền Bắc và Hà Nội
- Vào chùa gặp lại (Minh Chuyên)
- Tác giả yêu mùa xuân nhất là vào khoảng thời gian nào? Trước ngày rằm tháng Giêng
- Ai đã đặt tên cho dòng sông (Hoàng Phủ Ngọc Tường)