Một người quan sát các vật qua một thấu kính phân kì, đặt cách mắt 10cm

Giải SBT Vật lí 9 Bài 51: Bài tập quang hình học

Bài 51.5 trang 105 SBT Vật lí 9: Một người quan sát các vật qua một thấu kính phân kì, đặt cách mắt 10cm thì thấy ảnh của mọi vật xa, gần đều hiện lên cách mắt trong khoảng 50cm trở lại. Hãy xác định tiêu cự của thấu kính phân kì.

Tóm tắt:

L = O_kO_M = 10cm; O_MC_V = 50cm; f_k = O_kF’ = ?

Lời giải:

Khi quan sát vật ở rất xa qua kính phân kì thì ảnh của vật qua kính sẽ hiện lên tại tiêu điểm ảnh chính F’ của kính: A’ ≡ F’ ⇒ O_kF’ = O_kA’

Mặt khác, ảnh đó cũng nằm tại điểm cực viễn C_V của mắt người quan sát.

Do đó: O_MA’ = O_MC_V = O_MO_k + O_kA’ = 50cm

⇒ Tiêu cự của kính phân kì là:

f = O_kF’ = O_kA’ = O_MA’ – O_kO_M = 50 – 10 = 40cm

Xem thêm lời giải sách bài tập Vật lí lớp 9 hay, chi tiết khác:

Bài 51.1 trang 104 SBT Vật lí 9: Một người nhìn vào bể nước theo phương IM (hình 51.1) thì thấy ảnh của một điểm O...

Bài 51.2 trang 104 SBT Vật lí 9: Quan sát một vật nhỏ qua một kính lúp ta sẽ thấy: một ảnh cùng chiều, nhỏ hơn vật...

Bài 51.3 trang 104 SBT Vật lí 9: Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với một phần thích hợp 1, 2, 3, 4 để được câu có nội dung...

Bài 51.4 trang 105 SBT Vật lí 9: Đặt một vật AB có dạng đoạn thẳng nhỏ, cao 2cm, vuông góc với trục chính của một thấu kính...

Bài 51.6* trang 105 SBT Vật lí 9: Người ta muốn chụp ảnh một bức tranh có kích thước 0,48m x 0,72m trên một phim ảnh...

Bài 51.7 trang 105 SBT Vật lí 9: Trên hình 51.2 có vẽ một tia sáng chiếu từ không khí vào nước. Đường nào trong số các đường...

Bài 51.8 trang 105 SBT Vật lí 9: Thấu kính phân kì chỉ có khả năng cho: ảnh thật nhỏ hơn vật...

Bài 51.9 trang 105 SBT Vật lí 9: Mắt cận có những đặc điểm nào dưới đây? Điểm cực cận quá gần mắt...

Bài 51.10 trang 106 SBT Vật lí 9: Chọn hàng có nội dung đúng trong bảng dưới đây...

Bài 51.11 trang 106 SBT Vật lí 9: Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với mỗi phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh...

Bài 51.12 trang 106 SBT Vật lí 9: Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với mỗi phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh...