Làm thế nào để nhận biết được tại một điểm trong không gian có từ trường

Với giải bài 22.6 trang 51 sbt Vật lí lớp 9 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Vật lí 9. Mời các bạn đón xem:

1 673 lượt xem


Giải SBT Vật Lí 9 Bài 22: Tác dụng từ của dòng điện – từ trường

Bài 22.6 trang 51 SBT Vật Lí 9: Làm thế nào để nhận biết được tại một điểm trong không gian có từ trường?

A. Đặt ở điểm đó một sợi dây dẫn, dây bị nóng lên.

B. Đặt ở đó một kim nam châm, kim bị lệch khỏi hướng Bắc Nam.

C. Đặt ở nơi đó các vụn giấy thì chúng bị hút về hai hướng Bắc Nam.

D. Đặt ở đó kim bằng đồng, kim luôn chỉ hướng Bắc Nam.

Lời giải:

Để nhận biết được tại một điểm trong không gian có từ trường hay không thì ta đặt ở đó một kim nam châm => kim bị lệch khỏi hướng Bắc Nam => ở đó có từ trường.

Chọn đáp án B

Xem thêm lời giải sách bài tập Vật lí lớp 9 hay, chi tiết khác:

Bài 22.1 trang 50 SBT Vật Lí 9: Trong thí nghiệm phát hiện tác dụng từ của dòng điện...

Bài 22.2 trang 50 SBT Vật Lí 9: Có một số pin để lâu ngày và một đoạn dây dẫn...

Bài 22.3 trang 50 SBT Vật Lí 9: Từ trường không tồn tại ở đâu...

Bài 22.4 trang 50 SBT Vật Lí 9: Giả sử có một dây dẫn chạy qua nhà...

Bài 22.5 trang 50 SBT Vật Lí 9: Dựa vào hiện tượng nào dưới đây mà kết luận rằng dòng điện chạy qua...

Bài 22.7 trang 51 SBT Vật Lí 9: Người ta dùng dụng cụ nào để nhận biết từ trường...

Bài 22.8 trang 51 SBT Vật Lí 9: Lực do dòng điện tác dụng lên kim nam châm để gần nó được gọi là...

Bài 22.9 trang 51 SBT Vật Lí 9: Có thể coi một dây dẫn thẳng dài có dòng điện một chiều chạy qua như một nam châm thẳng được không...

1 673 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: