Giải SBT Hóa 10 Bài 13: Phản ứng oxi hóa – khử có đáp án
Giải SBT Hóa 10 Bài 13: Phản ứng oxi hóa – khử có đáp án
-
82 lượt thi
-
26 câu hỏi
-
40 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
20/07/2024Phát biểu nào sau đây là đúng?
Đáp án đúng là: A
B sai vì: Tổng số oxi hoá của tất cả các nguyên tử trong một ion đa nguyên tử bằng điện tích ion.
C sai vì hydrogen còn có số oxi hóa -1 trong một số hợp chất như: NaH; CaH2 …
D sai vì oxygen còn có số oxi hóa -1 trong một số hợp chất như: H2O2; Na2O2 …
Câu 2:
21/07/2024Phát biểu nào sau đây không đúng?
Đáp án đúng là: C
Phát biểu C sai vì: Số oxi hoá của hydrogen trong các hydride kim loại bằng -1.
Câu 3:
13/07/2024Số oxi hoá của chromium (Cr) trong Na2CrO4 là
Đáp án đúng là: C
Trong Na2CrO4, số oxi hóa của O là -2; số oxi hóa của Na là +1.
Gọi số oxi hoá của chromium là x. Ta có:
2 × (+1) + x + 4 × (-2) = 0 ⇒ x = +6.
Câu 4:
13/07/2024Số oxi hoá của carbon và oxygen trong C2O42- lần lượt là:
Đáp án đúng là: A
Ta có số oxi hóa của oxygen trong C2O42- là -2; gọi số oxi hóa của C là x thì:
2 . x + 4 . (-2) = -2 ⇒ x = +3.
Câu 5:
16/07/2024Số oxi hoá của Cl trong các chất NaOCl, NaClO2, NaClO3, NaClO4 lần lượt là:
Đáp án đúng là: C
Trong các hợp chất: NaOCl, NaClO2, NaClO3, NaClO4 thì Na có số oxi hóa là +1; O có số oxi hóa là -2.
Áp dụng quy tắc hóa trị có:
Câu 6:
13/07/2024a) Xác định số oxi hoá của mỗi nguyên tử trong các chất hoá học hoặc các ion sau: NO3-; H2PO4-; CaHAsO4; Mg2TiO4.
a) NO3-:
O có số oxi hóa là -2, gọi số oxi hóa của N là x, ta có:
x + 3. (-2) = -1 ⇒ x = +5.
H2PO4-:
H có số oxi hóa là +1, O có số oxi hóa là -2, gọi số oxi hóa của P là x ta có:
2. (+1) + x + 4.(-2) = -1 ⇒ x = +5.
CaHAsO4:
H có số oxi hóa là +1; Ca có số oxi hóa là +2; O có số oxi hóa là -2, gọi số oxi hóa của As là x, ta có:
(+2) + (+1) + x + 4.(-2) = 0 ⇒ x = +5.
Mg2TiO4:
Mg có số oxi hóa là +2; O có số oxi hóa là -2; gọi số oxi hóa của Ti là x, ta có:
2.(+2) + x + 4.(-2) = 0 ⇒ x = + 4.
Câu 7:
13/07/2024b) Ghép phân tử/ ion ở cột A với nhóm số oxi hoá của các nguyên tử trong phân tử/ ion ở cột B cho phù hợp.
Cột A |
Cột B |
Phân tử/ ion |
Số oxi hóa của các nguyên tử trong phân tử/ ion (lần lượt theo thứ tự như trong phân tử/ ion) |
a) SbCl5 b) BrO3- c) Na2O2 d) Na2S e) NH4+ |
1. (-3; +1) 2. (+5; -1) 3. (+1; -2) 4. (+1; -1) 5. (+5; -2) 6. (-1; +2) |
b) Áp dụng các quy tắc xác định số oxi hóa, ta có:
- a ghép với 2; giải thích:
Cl có số oxi hóa là -1; gọi số oxi hóa Sb là x, ta có: x + 5.(-1) = 0 ⇒ x = +5.
- b ghép với 5; giải thích:
O có số oxi hóa là -2; gọi số oxi hóa của Br là x, ta có: x + 3.(-2) = -1 ⇒ x = +5.
- c ghép với 4; giải thích:
Na2O2 là trường hợp đặc biệt; Na có số oxi hóa +1; O có số oxi hóa -1.
- d ghép với 3; giải thích:
Na có số oxi hóa +1, gọi số oxi hóa của S là x, ta có: 2. (+1) + x = 0 ⇒ x = -2.
- e ghép với 1; giải thích:
H có số oxi hóa là +1, gọi số oxi hóa của N là x, ta có: 4. (+1) + x = +1 ⇒ x = -3.
Câu 8:
22/07/2024Dựa vào công thức cấu tạo, hãy xác định số oxi hóa của mỗi nguyên tố trong các hợp chất sau:
Dựa vào công thức cấu tạo, ta có số oxi hóa của các nguyên tố như sau:
Câu 9:
23/07/2024Magnetite là một loại sắt oxide có công thức Fe3O4 (còn gọi là oxit sắt từ). Chất này được coi là hỗn hợp của hai oxide. Tìm hiểu và xác định số oxi hóa của từng nguyên tử Fe trong magnetite.
Fe3O4 được coi là hỗn hợp của hai oxide là FeO và Fe2O3.
- Trong FeO số oxi hóa của O là -2, gọi số oxi hóa của Fe là x, ta có:
x + (-2) = 0 ⇒ x = +2.
- Trong Fe2O3 số oxi hóa của O là -2, gọi số oxi hóa của Fe là x, ta có:
2. x + 3.(-2) = 0 ⇒ x = +3.
Câu 10:
17/07/2024Những phát biểu nào sau đây đúng?
A. Sự oxi hoá là sự nhường electron hay sự làm tăng số oxi hoá.
B. Trong quá trình oxi hoá, chất khử nhận electron.
C. Sự khử là sự nhận electron hay là sự làm giảm số oxi hoá.
D. Trong quá trình khử, chất oxi hoá nhường electron.
E. Trong quá trình khử, chất oxi hoá nhận electron và bị khử xuống số oxi hoá thấp hơn.
G. Trong quá trình oxi hoá, chất khử nhường electron và bị oxi hoá lên số oxi hoá cao hơn.
Đáp án đúng là: A, C, E, G
B sai vì: Trong quá trình oxi hoá, chất khử nhường electron.
D sai vì: Trong quá trình khử, chất oxi hoá nhận electron.
Câu 11:
16/07/2024Những phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Chất khử (chất bị oxi hoá) là chất nhường electron và chất oxi hoá (chất bị khử) là chất nhận electron.
B. Quá trình nhường electron là quá trình khử và quá trình nhận electron là quá trình oxi hoá.
C. Trong quá trình oxi hoá, chất oxi hoá bị oxi hoá lên số oxi hoá cao hơn.
D. Trong quá trình khử, chất khử bị khử xuống số oxi hoá thấp hơn.
E. Phản ứng trong đó có sự trao đổi electron là phản ứng oxi hoá - khử.
G. Trong phản ứng oxi hoá - khử, sự oxi hoá và sự khử luôn xảy ra đồng thời.
Đáp án đúng là: B, C, D
Phát biểu B sai vì: Quá trình nhường electron là quá trình oxi hóa và quá trình nhận electron là quá trình khử.
Phát biểu C sai vì: Trong quá trình oxi hoá, chất khử bị oxi hoá lên số oxi hoá cao hơn.
Phát biểu D sai vì: Trong quá trình khử, chất oxi hóa bị khử xuống số oxi hoá thấp hơn.
Câu 12:
14/07/2024Điền vào chỗ trống trong đoạn thông tin sau:
Phản ứng Fe2O3 + CO → Fe + CO2 xảy ra trong quá trình luyện gang từ quặng hemantite là phản ứng …. (1) … vì có sự thay đổi … (2) … của các nguyên tố Fe và C. CO là … (3)…, trong đó … (4) … electron và Fe2O3 là … (5)…, trong đó mỗi … (6)… electron.
Câu 13:
18/07/2024Trong công nghiệp, sulfuric acid được sản xuất từ quặng pirite sắt có thành phần chính là FeS2, theo sơ đồ sau:
FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4
a) Hoàn thành sơ đồ trên bằng các phương trình hoá học, cân bằng các phương trình hoá học đó. Trong sơ đồ trên, những phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử? Chỉ rõ chất khử và chất oxi hoá của mỗi phản ứng đó.
a) Hoàn thành các phương trình hóa học:
1)
Phương trình hóa học:
4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2
Trong phản ứng oxi hóa – khử này FeS2 là chất khử, O2 là chất oxi hóa.
2/
Phương trình hóa học:
2SO2 + O2 2SO3
Trong phản ứng oxi hóa – khử này SO2 là chất khử, O2 là chất oxi hóa.
3/ SO3 + H2O → H2SO4
Phản ứng này không phải là phản ứng oxi hóa - khử.
Câu 14:
18/07/2024b) Tính khối lượng H2SO4 98% điều chế được từ 1 tấn quặng chứa 60% FeS2. Biết hiệu suất cả quá trình là 80%.
b) 1 tấn quặng chứa 60% FeS2 (M = 120 g mol-1)
Số mol FeS2 trong 1 tấn quặng trên là: 5000 mol
Sơ đồ phản ứng: FeS2 → 2SO2 → 2SO3 → 2H2SO4
Dựa trên sơ đồ có số mol H2SO4 là 2.5000 = 10 000 mol.
Khối lượng H2SO4 thu được là:
98 × 10 000 = 980 000 gam = 980 kg = 0,98 tấn.
Khối lượng H2SO4 98% thu được là: tấn.
Do hiệu suất cả quá trình là 80% nên khối lượng H2SO4 98% thực tế thu được là:
tấn.
Câu 15:
23/07/2024c) Đề xuất một công thức cấu tạo phù hợp cho FeS2, biết S có số oxi hoá -1 trong chất này.
c) Trong FeS2 nguyên tố S có số oxi hóa -1, đề xuất công thức cấu tạo là:
Câu 16:
13/07/2024Trong những phản ứng hoá học xảy ra theo các phương trình dưới đây, những phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử?
(1) PCl3 + Cl2 → PCl5
(2) Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
(3) CO2 + 2LiOH → Li2CO3 + H2O
(4) FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH)2 + 2NaCl
Chọn phương án đúng.
Với phương án đã chọn, chỉ ra chất khử, chất oxi hóa và viết các quá trình oxi hóa và quá trình khử tương ứng.
Đáp án đúng là: C
Phản ứng (1) và (2) là phản ứng oxi hóa – khử do có sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên tố trong phản ứng.
1/
Chất khử là: PCl3; chất oxi hóa là: Cl2.
Quá trình oxi hóa:
Quá trình khử:
2/
Chất khử là: Cu; chất oxi hóa là: AgNO3.
Quá trình oxi hóa:
Quá trình khử:
Câu 17:
23/07/2024Hãy xác định chất bị khử, chất bị oxi hóa trong các phản ứng hóa học dưới đây.
a) 2HNO3 + 3H3AsO3 → 2NO + 3H3AsO4 + H2O
a)
Chất bị oxi hóa: H3AsO3; chất bị khử: HNO3.
Câu 18:
22/07/2024b) NaI + 3HOCl → NaIO3 + 3HCl
b)
Chất bị oxi hóa: NaI; chất bị khử: HOCl
Câu 19:
13/07/2024c) 2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 → 10CO2 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O
c)
Chất bị oxi hóa: H2C2O4; chất bị khử: KMnO4.
Câu 20:
16/07/2024d) 6H2SO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O
d)
Chất bị oxi hóa: Al; chất bị khử: H2SO4.
Câu 21:
19/07/2024Viết các phản ứng cho quá trình oxi hóa, quá trình khử và cân bằng các phản ứng sau:
a) Ag+ + Fe2+ → Ag + Fe3+
a) Quá trình oxi hóa:
Quá trình khử:
Phương trình hóa học: Ag+ + Fe2+ → Ag + Fe3+
Câu 23:
13/07/2024c) CH4 + O2 → CO2 + H2O
c) Quá trình oxi hóa:
Quá trình khử:
Phương trình hóa học: CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O
Câu 24:
13/07/2024d) MnO2 + Al → Mn + Al2O3
d) Quá trình oxi hóa:
Quá trình khử:
Phương trình hóa học: 3MnO2 + 4Al → 3Mn + 2Al2O3
Câu 25:
23/07/2024Một số loại xe ô tô được trang bị một thiết bị an toàn là túi chứa một lượng nhất định hợp chất ion sodium azide (NaN3), được gọi là "túi khí". Khi có va chạm mạnh xảy ra, sodium azide bị phân huỷ rất nhanh, giải phóng khí N2 và nguyên tố Na, làm túi phồng lên, bảo vệ được người trong xe tránh khỏi thương tích. Viết phương trình hoá học của phản ứng xảy ra và xác định đây có phải là phản ứng oxi hoá - khử không. Vì sao? Xác định số oxi hoá của mỗi nguyên tử trong NaN3.
Phương trình hóa học của phản ứng:
2NaN3 → 2Na + 3N2
Đây là phản ứng oxi hóa – khử vì có sự nhường và nhận electron hay có sự thay đổi số oxi hóa của một số nguyên tố trong phản ứng.
Số oxi hóa của Na và N trong hợp chất lần lượt là +1 và .
Câu 26:
22/07/2024Sự cháy của hydrocarbon trong oxygen:
Quá trình đốt cháy nhiên liệu (khí đốt, xăng, dầu hoặc khí hoá lỏng) là một ví dụ về sự cháy của hydrocarbon trong oxygen và cung cấp cho chúng ta năng lượng. Nếu oxygen dư thì sự cháy xảy ra hoàn toàn và cho sản phẩm là CO2 và nước. Nếu thiếu oxygen, sự cháy xảy ra không hoàn toàn và một phần carbon chuyển thành CO là một khí độc, gây ô nhiễm môi trường. Còn khi rất thiếu oxygen thì chỉ tạo ra nước và để lại muội là carbon. Hãy viết các phương trình hoá học cho phản ứng cháy của xăng (octane – C8H18) trong ba điều kiện: dư oxygen, không dư oxygen và rất thiếu oxygen. Theo em, điều kiện nào sẽ tiết kiệm năng lượng nhất? Vì sao? Trong điều kiện đó, một phân tử C8H18 sẽ nhường bao nhiêu electron?
Các phương trình hóa học xảy ra:
+ Trong điều kiện dư oxygen:
2C8H18 + 25O2 → 16CO2 + 18H2O
+ Trong điều kiện không dư oxygen:
2C8H18 + 17O2 → 16CO + 18H2O
+ Trong điều kiện rất thiếu oxygen:
2C8H18 + 9O2 → 16C + 18H2O
Trong điều kiện cháy dư oxygen sẽ tiết kiệm năng lượng nhất và không gây ô nhiễm môi trường. Trong điều kiện này, một phân tử C8H18 nhường 50 electron.