Trang chủ Lớp 11 Sinh học Bài tập trắc nghiệm Sinh lí thực vật có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)

Bài tập trắc nghiệm Sinh lí thực vật có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)

Bài tập trắc nghiệm Sinh lí thực vật có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng) đề 2

  • 739 lượt thi

  • 25 câu hỏi

  • 50 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 5:

22/07/2024

Hoạt động của nhóm sinh vật nào dưới đây có thể chuyển nitrate (NO3-) thành amôn (NH4+) để phục vụ cho quá trình tổng hợp axit amin?

Xem đáp án

Chọn B.


Câu 6:

27/08/2024

Khi nói về quá trình quang hợp ở thực vật, phát biểu nào dưới đây chính xác?

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

- Nước là nguồn cung cấp electron cho quá trình quang hợp xảy ra, khi tách electron từ nước, oxygen được giải phóng.

2H2O4H++4e+O2

A đúng.

- B sai vì rubisco là enzyme cố định CO2, chuyển hóa 1,5 diP thành APG

- C sai vì “nước là chất cho electron và oxy là chất nhận electroncuối cùng” là diễn biến ở hô hấp không phải quang hợp

- D sai vì chỉ có ATP, NADPH tham gia vào pha tối còn khí O2 được giải phóng ra môi trường.

* Tìm hiểu "Quá trình quang hợp ở thực vật diễn ra như thế nào?"

Quang hợp diễn ra tại lục lạp theo hai pha: pha sáng (màng thylakoid) và pha tối (chất nên lục lạp). (ảnh 3)

Pha sáng:

  • Diệp lục hấp thụ ánh sáng và chuyển thành trạng thái kích động electron làm cho 1 số e của diệp lục bật ra khỏi quỹ đạo.
  • Dưới tác dụng của ánh sáng nước phân li, giải phóng O2, e và H+ theo sơ đồ:

 2H2O → 4H+ + 4e + O2

  • Electron sinh ra bù với e của diệp lục a đã bị mất. H+ tham gia tổng hợp ATP, khử NADP+ thành NADPH
  • Như vậy sản phẩm gồm: O2, ATP, NADPH

Pha tối: sử dụng ATP và NADPH do pha sáng cung cấp

  • Con đường cố định CO2 ở thực vật C3:

  (ảnh 4)

  • Con đường cố định CO2 ở thực vật C4:

 (ảnh 5) 

  • Con đường cố định CO2 ở thực vật CAM

 (ảnh 6) 

Thực vật C4 và CAM thích nghi trong điều kiện bất lợi như thế nào?

C4 và CAM có thêm chu trình sơ bộ cố định CO2, đảm bảo nguồn cung cấp CO2 cho quang hợp.

Xem thêm các bài viết liên quan hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 4: Quang hợp ở thực vật

Giải SGK Sinh học 11 Bài 4: Quang hợp ở thực vật


Câu 8:

23/07/2024

Vì sao lại sử dụng hạt đang nảy mầm trong thí nghiệm phát hiện hô hấp qua sự thải CO2?

Xem đáp án

Chọn D.

Giải chi tiết:

Vì hạt đang nảy mầm xảy ra quá trình hô hấp mạnh thải CO2


Câu 9:

20/07/2024

Khi làm thí nghiệm chứng minh sự hô hấp ở hạt, người ta thiết kế thí nghiệm như hình vẽ sau:

Theo em giọt nước màu trong thí nghiệm di chuyển về hướng nào? Vì sao?

Xem đáp án

Chọn D.

Giải chi tiết:

Hạt nảy mầm xảy ra sự hô hấp mạnh tạo ra khí CO2 và cần khí oxi nhưng khí CO2 sẽ bị vôi xút hấp thụ, như vậy hạt nảy mầm hút khí O2 làm cho giọt nước màu di chuyển về phía trái

Chọn D


Câu 10:

20/07/2024

Người ta làm thí nghiệm đem ngắt quãng độ dài thời gian che tối liên tục vào ban đêm của một cây bằng một loại ánh sáng, cây đó đã không ra hoa. Cây đó thuộc nhóm thực vật nào sau đây?

Xem đáp án

Chọn A.

Giải chi tiết:

Thí nghiệm trên ứng dụng hiện tượng quang gián đoạn (sử dụng ánh sáng chiếu trong đêm để ngăn cản cây ra hoa), cây đó phải thuộc nhóm cây ra hoa khi có đêm dài, ngày ngắn


Câu 11:

19/07/2024

Ở nơi khí hậu nóng, ẩm vùng nhiệt đới, nhóm thực vật nào sau đây thường cho năng suất sinh học cao nhất?

Xem đáp án

Chọn B.

Giải chi tiết:

Năng suất của cây C4 là cao nhất

Chọn B


Câu 13:

23/07/2024

Khi nói về quang chu kì ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng ?

Xem đáp án

Chọn C.

Giải chi tiết:

Phát biểu đúng là C (SGK trang 144)


Câu 14:

20/07/2024

Ở cây mía, giai đoạn quang hợp thực sự tạo C6H12O6, là giai đoạn nào sau đây?

Xem đáp án

Chọn A.

Giải chi tiết:

Ở thực vật C4 pha tối diễn ra ở 2 tế bào : tế bào mô giậu : cố định CO2 tạo thành sản phẩm đầu tiên AOA ; Tế bào bao bó mạch : trong đó có chu trình C3 tổng hợp chất hữu cơ.


Câu 16:

20/07/2024

Các biện pháp giúp cho quá trình chuyển hoá các muối khoáng ở trong đất từ dạng không tan thành dạng hòa tan dễ hấp thụ đối với cây là

Xem đáp án

Đáp án A

A. Đúng. Làm cỏ, sục bùn phá váng sau khi đất bị ngập úng, cày phơi ải đất, cày lật úp rạ xuống giúp đảm bảo độ thoáng khí cho đất ngăn chặn sự hoạt động của vi sinh vật kị khí chuyển hóa nitrat thành nitơ phân tử (làm đất mất nitơ); bón vôi cho đất chua giúp tạo môi trường pH thuận lợi cho quá trình chuyển hóa muối khoáng.

B. Sai. Trồng các loại cỏ dại thì cỏ dại sẽ cạnh tranh chất dinh dưỡng với cây trồng.

C. Sai. Phải bón vôi cho đất chua chứ không phải đất kiềm.

D. Sai. Tháo nước ngập đất khiến môi trường đất trở nên yếm khí → không tạo thuận lợi cho sự chuyển hóa chất khoáng.


Câu 17:

02/08/2024

Khi nói về sinh trưởng ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Sinh trưởng thứ cấp chỉ có ở thực vật hai lá mầm.

II. Sinh trưởng thứ cấp có ở tất cả các loài thực vật hạt kín.

III. Sinh trưởng thứ cấp là sự gia tăng chiều dài của thân và rễ.

IV. Sinh trưởng thứ cấp do hoạt động của mô phân sinh bên.

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

- Các phát biểu đúng là: I, IV

- Ý II sai, sinh trưởng thứ cấp chỉ có ở cây Hai lá mầm

- Ý III sai, sinh trưởng thứ cấp là sự tăng về bề ngang do hoạt động của mô phân sinh bên.

Chọn A.

* Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật

1. Sinh trưởng sơ cấp

- Sinh trưởng sơ cấp là sự sinh trưởng được khởi đầu do sự phân chia của các tế bào mô phân sinh đỉnh, làm tăng chiều dài của thân và rễ.

- Sinh trưởng sơ cấp diễn ra ở phần thân non của cây Hai lá mầm.

- Ở cây Một lá mầm, sinh trưởng sơ cấp có thể do sự phân chia của các tế bào mô phân sinh lỏng. Cây Một lá mầm chỉ có sinh trưởng sơ cấp nên thân cây thường bé, bỏ mạch xếp rải rác, thời gian sống ngắn.

2. Sinh trưởng thứ cấp

- Sinh trưởng thứ cấp là sự sinh trưởng theo chiều ngang, được khởi đầu do sự phân chia của các tế bào mô phân sinh bên, làm tăng dường kính của thân và rễ cây thân gỗ Hai lá mầm.

- Mô phân sinh bên gồm tầng phát sinh mạch dẫn và tầng sinh vở tham gia tạo nên sinh trưởng thứ cấp.

+ Tầng phát sinh mạch dẫn nằm giữa mạch gỗ bên trong và mạch rây bên ngoài. Vòng tầng phát sinh mạch dẫn tạo nên mạch gỗ thủ cấp và mạch rây thứ cấp.

+ Tầng sinh vỏ nằm dưới lớp biểu mộ tạo nên vỏ cây bảo vệ thân cây khỏi sự mất nước và sự xâm nhập của các vi sinh vật gây hại.

Xem thêm các bài viết liên quan hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 16: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật

Giải SGK Sinh học 11 Bài 16: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật


Câu 18:

20/07/2024

Khi nói về sinh trưởng ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu

Xem đáp án

Chọn B.

Giải chi tiết:

Phát biểu sai là B, hấp thụ khoáng có 2 hình thức là chủ động và thụ động (không tiêu tốn năng lượng)


Câu 19:

22/07/2024

Khi thực hiện thao tác ghép cành, vì sao người ta cần phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?

Xem đáp án

Chọn A.

Giải chi tiết:

Cắt bỏ hết lá ở cành ghép để hạn chế mất nước ở cành ghép


Câu 20:

20/07/2024

Khi nói về hấp thụ nước của thực vật ở cạn, phát biểu nào sau đây sai?

Xem đáp án

Chọn C.

Giải chi tiết:

Phát biểu sai là C, khi nồng độ oxi giảm, lông hút bị gãy, tiêu biến nên khả năng hút nước giảm


Câu 22:

20/07/2024

Do nguyên nhân nào nhóm thực vật CAM phải cố định CO2 vào ban đêm?

Xem đáp án

Chọn B.


Câu 23:

20/07/2024

Cơ sở của sự uốn cong trong hướng tiếp xúc là:

Xem đáp án

Chọn A.


Bắt đầu thi ngay