Dựa vào bảng 33.1, hãy nhận xét một số tiêu chí dịch vụ của vùng Đông Nam Bộ

Với giải câu hỏi trang 121 sgk Địa lí lớp 9 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Địa lí 9. Mời các bạn đón xem:

1 661 lượt xem


Giải Địa lí 9 Bài 33: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)

Câu hỏi trang 121 sgk Địa lí lớp 9: Dựa vào bảng 33.1, hãy nhận xét một số tiêu chí dịch vụ của vùng Đông Nam Bộ so với cả nước.

Tài liệu VietJack

Lời giải:

- Tổng mức bán lẻ hàng hóa của vùng chiếm hơn 1/3 so với cả nước (33,1%) và có xu hướng giảm nhẹ, từ 35,8% (1995) xuống 33,1% (2002).

- Số lượng hành khách vận chuyển của vùng cũng chiếm tỉ trọng cao so với cả nước (30,3%) và giảm nhẹ từ 31,3% (1995) xuống 30,3% (2002).

- Khối lượng hàng hóa vận chuyển chiếm 15,9 % so với cả nước, có xu hướng giảm dần từ 17,1% (1995) xuống còn 15,9% (2002).

Tài liệu VietJack

Chợ Bến Thành, TP. Hồ Chí Minh - Chợ lâu đời và lớn nhất ở miền Nam

=> Các hoạt động dịch vụ của vùng phát triển mạnh và vẫn giữ vị trí quan trọng đối với cả nước, đặc biệt là nội thương. Tỉ trọng các tiêu chí trên có xu hướng giảm nhẹ là do sự phát triển và nổi lên của các vùng kinh tế khác trong nước.

Xem thêm lời giải bài tập Địa lí lớp 9 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 121 Địa lí 9: Căn cứ vào hình 14.1, hãy cho biết từ TP. Hồ Chí Minh có thể đi đến các thành phố...

Câu hỏi trang 121 Địa lí 9: Căn cứ vào hình 33.1 và kiến thức đã học, cho biết vì sao Đông Nam Bộ...

Câu hỏi trang 122 Địa lí 9: Hoạt động xuất khẩu của TP. Hồ Chí Minh có những thuận lợi gì...

Câu hỏi trang 123 Địa lí 9: Dựa vào bảng 33.2, hãy nhận xét vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam...

Bài 1 trang 123 Địa lí 9: Đông Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển các ngành dịch vụ...

Bài 2 trang 123 Địa lí 9: Tại sao tuyến du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu...

Bài 3 trang 123 Địa lí 9: Dựa vào bảng 33.3, hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng diện tích, dân số, GDP của Vùng kinh tế...

 

1 661 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: