Chọn cách giải thích đúng “hậu quả” là:

Muốn làm tăng vốn từ, sự hiểu biết từ thì cần phải làm gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai

Đắn đo cân sắc cân tài

Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ

Mặn nồng một vẻ một ưa

Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu

Rằng:"Mua ngọc đến Lam Kiều"

Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”

Mối rằng:"Gía đáng nghìn vàng

Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!

Cò kè bớt một thêm hai

Giờ lâu ngã giá vàng ngoài bốn trăm.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai

Đắn đo cân sắc cân tài

Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ

Mặn nồng một vẻ một ưa

Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu

Rằng:"Mua ngọc đến Lam Kiều"

Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”

Mối rằng:"Gía đáng nghìn vàng

Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!

Cò kè bớt một thêm hai

Giờ lâu ngã giá vàng ngoài bốn trăm.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên cho thấy nhân vật Mã Giám Sinh là người như thế nào?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai

Đắn đo cân sắc cân tài

Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ

Mặn nồng một vẻ một ưa

Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu

Rằng:"Mua ngọc đến Lam Kiều"

Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”

Mối rằng:"Gía đáng nghìn vàng

Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!

Cò kè bớt một thêm hai

Giờ lâu ngã giá vàng ngoài bốn trăm.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ “Mối càng vén tóc bắt tay / Nét buồn như cúc điệu gần như mai”?

 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai

Đắn đo cân sắc cân tài

Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ

Mặn nồng một vẻ một ưa

Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu

Rằng:"Mua ngọc đến Lam Kiều"

Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”

Mối rằng:"Gía đáng nghìn vàng

Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!

Cò kè bớt một thêm hai

Giờ lâu ngã giá vàng ngoài bốn trăm.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Câu nào có chứa lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai

Đắn đo cân sắc cân tài

Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ

Mặn nồng một vẻ một ưa

Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu

Rằng:"Mua ngọc đến Lam Kiều"

Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”

Mối rằng:"Gía đáng nghìn vàng

Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!

Cò kè bớt một thêm hai

Giờ lâu ngã giá vàng ngoài bốn trăm.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên được trích trong tác phẩm nào?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

Buồng trong mối đã giục nàng kíp ra

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

Ngại ngùng dợn gió e sương

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Từ nào trong đoạn trích trên dùng chỉ Mã giám Sinh? 

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

Buồng trong mối đã giục nàng kíp ra

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

Ngại ngùng dợn gió e sương

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Từ “hoa” trong câu thơ “Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày” chỉ điều gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

Buồng trong mối đã giục nàng kíp ra

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

Ngại ngùng dợn gió e sương

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Từ láy nào không xuất hiện trong đoạn trích trên?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

Buồng trong mối đã giục nàng kíp ra

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

Ngại ngùng dợn gió e sương

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Trong đoạn trích trên, phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

Buồng trong mối đã giục nàng kíp ra

Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng!

Ngại ngùng dợn gió e sương

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

(Mã Giám Sinh mua Kiều SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên được trích trong phần nào của Truyện Kiều?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Gần miền có một mụ nào

Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh

Hỏi tên, rằng:"Mã Giám Sinh"

Hỏi quê, rằng:"Huyện Lâm Thanh cũng gần"

Qúa niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Diện mạo Mã giám Sinh được khắc họa như thế nào trong đoạn trích trên? 

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Gần miền có một mụ nào

Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh

Hỏi tên, rằng:"Mã Giám Sinh"

Hỏi quê, rằng:"Huyện Lâm Thanh cũng gần"

Qúa niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Các từ láy có trong đoạn trích trên là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Gần miền có một mụ nào

Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh

Hỏi tên, rằng:"Mã Giám Sinh"

Hỏi quê, rằng:"Huyện Lâm Thanh cũng gần"

Qúa niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Từ “tứ tuần” trong văn bản trên được hiểu là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Gần miền có một mụ nào

Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh

Hỏi tên, rằng:"Mã Giám Sinh"

Hỏi quê, rằng:"Huyện Lâm Thanh cũng gần"

Qúa niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Gần miền có một mụ nào

Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh

Hỏi tên, rằng:"Mã Giám Sinh"

Hỏi quê, rằng:"Huyện Lâm Thanh cũng gần"

Qúa niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao

Trước thầy sau tớ lao xao

Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng để khắc họa nhân vật trong đoạn trích trên.

Nghệ thuật độc đáo, đặc sắc nhất của đoạn trích thể hiện qua việc miêu tả ngoại hình, cử chỉ, ngôn ngữ đối thoại khắc họa tính cách nhân vật, đúng hay sai?

Qua quyết định bán mình để giúp gia đình, ta thấy Kiều là người như thế nào?

Nhận định nào đúng và đầy đủ nhất những thủ pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong những câu thơ sau?

Ngại ngùng dợn gió e sương,

Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày.

Mối càng vén tóc bắt tay

Nét buồn như cúc điệu gầy như mai.

Hai từ “cò kè” thể hiện bản chất gì của Mã Giám Sinh?

Tấm lòng nhân đạo của tác giả được thể hiện như thế nào trong bài?

Nhân vật Thúy Kiều trong đoạn trích được khắc họa như thế nào?

Mã Giám Sinh được miêu tả trong bài là con người như thế nào?

Nhân vật Mã Giám Sinh hiện lên với vai trò gì?

Tích vào các đáp án đúng

Những nhân vật nào xuất hiện trong đoạn trích?

Đoạn trích thành công nhất trong nghệ thuật xây dựng nhân vật, đúng hay sai?

Nội dung chính của văn bản là gì?

Mã Giám Sinh mua Kiều trong hoàn cảnh nào?

Đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều nằm ở phần nào?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong đoạn trích là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Bút pháp nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong đoạn trích trên là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Các từ láy có trong đoạn trích trên là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn nước mới sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duềnh

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên nói về tâm trạng của ai?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng

Tin sương luống những rày trong mai chờ

Bên trời góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai

Xót người tựa cửa hôm mai

Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ

Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Cách hiểu đúng nhất về từ “chén đồng” trong đoạn thơ trên?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng

Tin sương luống những rày trong mai chờ

Bên trời góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai

Xót người tựa cửa hôm mai

Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ

Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong đoạn trích trên là?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng

Tin sương luống những rày trong mai chờ

Bên trời góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai

Xót người tựa cửa hôm mai

Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ

Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Tại sao Thúy Kiều lại nhớ Kim Trọng trước, nhớ cha mẹ sau?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng

Tin sương luống những rày trong mai chờ

Bên trời góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai

Xót người tựa cửa hôm mai

Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ

Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên nói về nỗi nhớ của Thúy Kiều dành cho ai?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng

Tin sương luống những rày trong mai chờ

Bên trời góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai

Xót người tựa cửa hôm mai

Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ

Sân Lai cách mấy nắng mưa

Có khi gốc tử đã vừa người ôm

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Tác giả của văn bản chứa đoạn trích trên là ai?