Trời đất lúc sang thu được miêu tả qua những phương diện nào?

Trong bài thơ trên, hình ảnh thiên nhiên vào thời điểm giao mùa hạ - thu có đặc điểm gì?

Ý nào nói đúng cảm xúc của tác giả trong bài thơ Sang thu?

Từ “chùng chình” được hiểu thế nào?

Hai câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ - Hình như thu đã về” sử dụng phép tu từ nào?

Ghép những hình ảnh ở cột A với từ ngữ miêu tả ở cột B cho phù hợp

Sự biến đổi của đất trời lúc sang thu được nhà thơ cảm nhận lần đầu tiên từ đâu?

Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Sang thu?

Đâu không phải là tác phẩm của Hữu Thỉnh?

Hữu Thỉnh thường viết về đề tài gì?

Đâu không phải là đặc điểm thơ của Hữu Thỉnh?

Từ sau năm 1963 ông làm công việc gì trong quân ngũ?

Nhà thơ Hữu Thỉnh thuộc lớp nhà thơ trưởng thành vào thời kì nào?

Năm 2000, Hữu Thỉnh giữ chức vụ gì trong Hội nhà văn Việt Nam?

Hữu Thỉnh tham gia ban chấp hành hội nhà văn Việt Nam các khóa nào?

Hữu Thỉnh bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?

Tác giả Hữu Thỉnh sinh năm bao nhiêu?

Địa danh nào sau đây là quê hương của Hữu Thỉnh

Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí?

Cho đề bài sau: “Bersot từng nói: Trong vũ trụ có lắm kì quan, nhưng kì quan đẹp nhất là trái tim người mẹ. Ý kiến của anh chị về câu nói trên?”

Trong phần mở bài, ta sẽ giới thiệu về vấn đề gì?

Phần nào sau đây không thuộc phần thân bài của bài văn Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí?

Trong các đề bài sau, đề nào là đề nghị luận về một tư tưởng đạo lí?

Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội?

Yêu cầu của bài làm Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí là gì?

Phần mở bài của bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí cần có nội dung nào sau đây?

Nối cột A với cột B sao cho phù hợp

Một bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí gồm mấy phần?

Để làm tốt bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí cần vận dụng các phép lập luận nào?

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn, áo nhuộm nâu bốn mùa.

Cái cò… sung chát đào chua…

câu ca mẹ hát gió đưa về trời

ta đi trọn kiếp con người

cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.

Cảm xúc của tác giả qua đoạn thơ trên là:

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn, áo nhuộm nâu bốn mùa.

Cái cò… sung chát đào chua…

câu ca mẹ hát gió đưa về trời

ta đi trọn kiếp con người

cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.

Hai câu thơ “ta đi trọn kiếp con người – cũng không đi hết mấy lời mẹ ru” có ý nghĩa tương tự như hai câu thơ nào sau đây?

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn, áo nhuộm nâu bốn mùa.

Cái cò… sung chát đào chua…

câu ca mẹ hát gió đưa về trời

ta đi trọn kiếp con người

cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.

Cách hiểu nào đúng về câu thơ “rối ren tay bí tay bầu”?

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn, áo nhuộm nâu bốn mùa.

Cái cò… sung chát đào chua…

câu ca mẹ hát gió đưa về trời

ta đi trọn kiếp con người

cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.

Trong bốn câu thơ đầu, nhà thơ muốn nói điều gì về người mẹ?

Dòng nào sau đây nêu cách hiểu đúng nhất về hai câu thơ “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con”?

Trong đoạn 2 của bài thơ, hình ảnh con cò được thể hiện với phép tu từ nào?

Bài thơ Con cò là lời của ai?

Lời ru xuyên suốt trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Nhận định nào đúng khi giới thiệu bài thơ Con cò?

Bài thơ được tác giả chia làm 3 đoạn. Hãy ghép đoạn thơ ở cột A tương ứng với nội dung được thể hiện trong cột 

Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?

Câu thơ nào dưới đây chứa đựng chân lí