Em có cảm nhận gì về hình ảnh những chiếc xe không kính?

Xác định mạch cảm xúc của bài thơ.

Xác định người bộc lộ cảm xúc và đối tượng hướng tới của cảm xúc trong bài thơ.

Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu nhận xét về đặc điểm vần, nhịp của bài thơ.

Chỉ ra phó từ trong câu sau và nêu ý nghĩa mà phó từ đó bổ sung: Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh.

Xác định biện pháp tu từ được dùng trong câu thơ Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính và nêu tác dụng.

Nêu những biểu hiện của tình đồng chí được thể hiện trong đoạn thơ.

Người bộc lộ cảm xúc trong đoạn thơ là ai? Cảm xúc được thể hiện trong đoạn thơ đó là gì?

Từ kết quả thực hiện bài tập 1, hãy giới thiệu trong nhóm học tập về một cuốn sách (truyện) mà em yêu thích.

Em hãy điền những thông tin về hai cuốn sách (truyện) mà em yêu thích vào bảng (kẻ vào vở) theo gợi ý dưới đây:

Chọn một luận điểm trong phần Thân bài của dàn ý đã thực hiện ở bài tập 1 để viết thành một đoạn văn.

Lập dàn ý cho đề văn sau: Phân tích truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O. Hen-ry.

Nêu một bài học em rút ra được từ văn bản.

Nêu cảm nhận của em về nhân vật Bình trong văn bản.

Phân tích sự thay đổi thái độ, cảm xúc của nhân vật Tâm với Bình trong văn bản.

Trong văn bản, các nhân vật Đinh, Bình, Tâm xin lỗi nhau vì điều gì?

Câu chuyện trong văn bản trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: “Tin về cuốn nhật kí của thằng Bình lan nhanh như gió từ lớp tôi ra khắp trường”.?

A. Ẩn dụ

B. Hoán dụ

C. Nhân hoá

D. So sánh

Câu nào sau đây KHÔNG thể hiện lí do Đinh chuyển gói quà cho Tâm?

A. Đinh muốn gặp Tâm để ôn lại những kỉ niệm thời học trò.

B. Đinh đã hứa với Bình sẽ chuyển tới Tâm món quà của Bình.

C. Đinh muốn chuộc lỗi ngày xưa với Tâm và Bình.

D. Đinh muốn chuyển lời xin lỗi của Bình đến Tâm.

Nếu một bài học em rút ra được từ đoạn trích.

Xiu cho rằng chiếc lá thường xuân “chính là tác phẩm kiệt xuất của cụ Bơ-men”. Em có đồng tình với điều đó không? Vì sao?

Câu nào sau đây chứa thán từ?

A. Muốn chết là một tội.

B. Xiu ơi, em hi vọng một ngày nào đó sẽ được vẽ vịnh Na-plơ.

C. Và bây giờ tôi phải xuống dưới nhà thăm một bệnh nhân khác.

D. Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng.

Câu nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng tâm trạng của Giôn-xi khi nằm nhìn chiếc lá thường xuân cuối cùng?

A. Giôn-xi không còn bi quan, tuyệt vọng nữa.

B. Giôn-xi thấy cuộc sống có nhiều ý nghĩa.

C. Giôn-xi thấy ân hận về tâm trạng trước đây của mình.

D. Giôn-xi chán nản và muốn chết.

Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của ai?

A. Lời của người kể chuyện ngôi thứ ba

B. Lời của nhân vật Xiu

C. Lời của nhân vật Giôn-xi

D. Lời của vị bác sĩ

Tìm một câu trong đoạn trích có thán từ và nêu tác dụng của việc dùng thán từ đó trong câu.

Anh thanh niên đã giới thiệu những ai để ông hoạ sĩ có thể vẽ? Điều đó cho thấy nét tính cách gì ở nhân vật anh thanh niên?

Em hiểu thế nào về suy nghĩ của người hoạ sĩ: “Hơn bao nhiêu người khác, ông biết rất rõ sự bất lực của nghệ thuật, của hội hoạ trong cuộc hành trình vĩ đại là cuộc đời.”?

Trong đoạn trích trên, nhân vật anh thanh niên được khắc hoạ chủ yếu ở phương diện nào?

A. Ngoại hình

C. Hành động

B. Suy nghĩ

D. Lời nói

Dòng nào sau đây KHÔNG phải suy nghĩ của người hoạ sĩ khi vẽ anh thanh niên? A. Ông cảm thấy bất lực khi vẽ chân dung anh thanh niên

B. Vẽ là một việc khó, nặng nhọc, gian nan

C. Cần làm cho người thanh niên hiện lên đẹp như một ngôi sao xa

D. Hoàn thành được bức vẽ về người thanh niên còn là chặng đường dài

Theo em, tại sao sói Gà Gô chẳng bao giờ thấy Ánh Vàng cười?

Trong đoạn trích, Ánh Vàng đã giải cứu bầy sói như thế nào trước mối nguy hiểm từ những kẻ đi săn? Qua hành động đó, em hãy nhận xét về nhân vật Ảnh Vàng.

Sói Lam có tâm trạng như thế nào khi ở trong vườn thú?

Câu chuyện trong đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Trong đoạn trích có những tuyến truyện nào được lồng ghép với nhau?

A. Tuyến truyện về Sói Lam và tuyến truyện về sói Gà Gô

B. Tuyến truyện về Sói Lam, Gà Gô và tuyến truyện về mẹ Hắc Hỏa

C. Tuyến truyện về gia đình Sói Lam và tuyến truyện về gia đình sói Gà Gô

D. Tuyến truyện về Sói Lam, Gà Gô và tuyến truyện về Ánh Vàng

Tìm và nêu tác dụng của việc sử dụng trợ từ trong các câu sau:

a. Sói Lam nằm ngay lối vào hang, còn Sói Mẹ Hắc Hoả ru bầy sói con trong đáy hang.

b. Ngay cả đến những con tuần lộc già cũng chạy nhanh hơn chú, những con chuột nhắt rừng lượn trước mũi chú...

Chỉ ra sự thay đổi lời người kể chuyện trong đoạn trích.

Nêu cảm nhận của em về nhân vật Sói Bà trong đoạn trích.

Tại sao sói mẹ kể chuyện về hai bà cháu sói Vụng Về cho các con nghe?

Câu nào sau đây KHÔNG nêu đúng chi tiết thể hiện sự cảnh giác của nhà sói trong đêm tối?

A. Sói Xám Em Họ ngồi chót vót trên tảng đá cao nhất giữa thung lũng.

B. Sói Lam nằm ngay lối vào hang.

C. Sói Mẹ Hắc Hoả ru bầy sói con trong đáy hang.

D. Sói mẹ vừa ru vừa kể chuyện cho bầy sói con nghe.